數(shù)學(xué)教案十以內(nèi)圈數(shù)

1、數(shù)學(xué)教案十以內(nèi)圈數(shù)通過(guò)老師的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒感知10以內(nèi)數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系，那么，以下是小編給大家整理收集的數(shù)學(xué)教案十以內(nèi)圈數(shù)，供大家閱讀參考。數(shù)學(xué)教案十以內(nèi)圈數(shù)1一活動(dòng)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)兩圈交叉情況下圈內(nèi)物體的數(shù)量2. 探索標(biāo)記要求在圈里面的相應(yīng)數(shù)量的物體3. 體驗(yàn)解決問(wèn)題的成功感和合作游戲的樂(lè)趣二 活動(dòng)準(zhǔn)備白板課件、呼啦圈、瓶寶寶10個(gè)、幼兒協(xié)作用的小白兔.計(jì)數(shù)表等三活動(dòng)過(guò)程1. 游戲?qū)霂煟汉⒆觽兡銈兌纪孢^(guò)套圈游戲嗎？你們中間誰(shuí)是套圈高手呀？瞧,今天我?guī)?lái)了一些罐子寶寶，待會(huì)兒就要請(qǐng)你們中的套圈高手來(lái)套。瞧瞧，我?guī)?lái)了幾個(gè)罐子寶寶？我們兩個(gè)兩個(gè)數(shù)，幾個(gè)？誰(shuí)愿意來(lái)試一試？（不同顏色的圈）請(qǐng)小

2、朋友套圈師：他們兩個(gè)分別套中了幾個(gè)罐子寶寶呀？你們能不能把它記錄下來(lái)呀？看，我今天還帶來(lái)了一張標(biāo)記圖，請(qǐng)你們猜一猜是什么意思呢？分別用數(shù)字表示。圈真好玩，我也想玩呀，有沒(méi)有誰(shuí)愿意來(lái)跟我PK一下的？這個(gè)罐子寶寶被我們同時(shí)套住了呀，那這個(gè)罐子寶寶該算誰(shuí)的呢？2.白板演示雙圈交叉過(guò)程（學(xué)習(xí)）師：剛才XX拿著綠色圈圈先套中了一個(gè)罐子寶寶，這時(shí)候我拿紅色的圈圈也套中了，這時(shí)候兩個(gè)圈怎么樣呢？敲，這時(shí)候罐子寶寶在哪里？你們說(shuō)的中間是這里嗎？這里是紅色和綠色交叉的地方，那我們來(lái)一起看一看交叉部分的罐子寶寶它在紅圈里嗎？在綠圈里嗎？所以這個(gè)罐子寶寶即在紅圈里又在綠圈里。我們?cè)跀?shù)綠圈中有幾個(gè)罐子寶寶的時(shí)候要吧交

3、叉部分的罐子寶寶也數(shù)進(jìn)去。我們?cè)跀?shù)紅圈中有幾個(gè)罐子寶寶的時(shí)候要吧交叉部分的罐子寶寶也數(shù)進(jìn)去，記住了嗎？師：套圈游戲可真好玩，瞧，小貓小狗也來(lái)玩套圈游戲啦今天，我們要做一回記錄員，幫他們記錄成績(jī)，好嗎？小貓小狗套中了幾個(gè)罐子寶寶呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。同意不同意剛才我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了交叉部分電的罐子寶寶它既是屬于紅圈也是屬于綠圈，所以小貓中了幾個(gè)？小狗中了幾個(gè)？好它們打平了，接下來(lái)繼續(xù)看，這一次呢？誰(shuí)來(lái)幫他們記錄一下成績(jī)？你們搜同意嗎？那我們數(shù)一數(shù)驗(yàn)證一下好不好？先數(shù)哪里？先數(shù)數(shù)交叉部分的罐子寶寶。因?yàn)榻徊娌糠值墓拮訉殞毤磳儆诩t圈也屬于綠圈，對(duì)嗎？交叉部分的罐子寶寶可不能忘記記錄咯。3幼兒協(xié)作，兔寶寶站圈。

4、師：套圈游戲那么好玩，媽 媽帶著兔寶寶也來(lái)玩這個(gè)游戲了呀，不過(guò)他們玩的不是套圈而是站圈。瞧，來(lái)了幾只圖寶寶？三只兔寶寶要來(lái)站著兩個(gè)圈，我們來(lái)看看兔媽 媽又什么要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，兔媽 媽的要求是什么？哦，她說(shuō)綠圈里面數(shù)出來(lái)要有兩只兔寶寶，紅圈里面數(shù)出來(lái)也要有兩只兔寶寶，三只兔寶寶要怎么站，才能完成兔媽 媽的要求呢？誰(shuí)來(lái)想一想？幫兔寶寶誰(shuí)愿意來(lái)試一試？先想想怎么站？剛才我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)哦！交叉部分的館子寶寶即在紅圈里也在綠圈里。這個(gè)本領(lǐng)很神奇哦，有可能要用到它哦！噢，像這樣一只兔寶寶完全站在了交叉部分的站法你們同意嗎？我們來(lái)數(shù)一書(shū)驗(yàn)證一下數(shù)交叉部分。有沒(méi)有完成兔媽 媽的要求呢？小兔子真開(kāi)心

5、，兔媽 媽又要來(lái)考考小兔啦!瞧著一回兔媽 媽又什么要求呢？這可怎么辦呢？想一想，瞧，我在后面桌上已經(jīng)幫你們準(zhǔn)備好了三只小兔子和兩個(gè)圈。過(guò)一會(huì)兒就請(qǐng)你們幫三只小兔站一站，完成兔媽嗎的要求好嗎？請(qǐng)你們到后面找個(gè)地方做一做，去吧。試一試，要是放好以后可以數(shù)一數(shù)驗(yàn)證一下哦，完成了就回到座位上坐好。幼兒協(xié)作白板，誰(shuí)來(lái)幫徒寶寶站一下，對(duì)不對(duì)？數(shù)一數(shù)驗(yàn)證一下，你們有都做對(duì)嗎？我們給做錯(cuò)的小朋友5秒鐘時(shí)間去改一改好不好？看清楚了嗎？好，請(qǐng)你到后面繼續(xù)幫小朋友站一站。都幫兔寶寶站好圈啦！那誰(shuí)來(lái)前面幫兔寶寶站一站呢？很聰明很能干噢，有些人做錯(cuò)了，那我們也給5秒鐘的時(shí)間改一改。4.合作游戲站圈樂(lè)師：今天兔寶寶玩站圈

6、游戲玩的很開(kāi)心你們想不想玩呀？等一會(huì)兒就請(qǐng)4個(gè)小朋友為一組，來(lái)戰(zhàn)這兩個(gè)圈，做好以后看看自己站在圈圈的位置上。然后用小黑點(diǎn)把它貼在相應(yīng)的記錄表的.位置上，聽(tīng)清楚了，嗎？記得要數(shù)一數(shù)，紅圈有幾個(gè)人，綠圈有幾個(gè)人，老師已經(jīng)在地上畫好了兩個(gè)圈咯。大家戰(zhàn)刀圈外準(zhǔn)備好。準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)你們站到圈里面去，站定了就不要?jiǎng)涌Ｈ缓罂匆豢茨銈兪窃谑裁次簧虾美?？?shù)一數(shù)綠圈里有幾個(gè)人，紅圈里有幾個(gè)人。完成的小朋友我們回到座位上去。哪一組愿意來(lái)介紹一下？好，說(shuō)一說(shuō)你們是怎么站的？你們這樣站之后紅圈里有幾個(gè)人，綠圈里有幾個(gè)人呀？有沒(méi)有跟他們是一樣站法的呀？誰(shuí)再來(lái)介紹一下，我們一起幫他數(shù)數(shù)，這樣站之后紅圈內(nèi)有幾個(gè)人，綠圈內(nèi)有

7、幾個(gè)人？還有3組不一樣，那休息一會(huì)兒我們下課以后繼續(xù)交流好不好？總結(jié)：原來(lái)不一樣的戰(zhàn)法我們數(shù)出來(lái)的數(shù)量也不一樣，今天我們學(xué)的本領(lǐng)都會(huì)了嗎？師：那這樣吧，我們來(lái)一場(chǎng)比賽怎么樣，先聽(tīng)清楚我們的要求哦請(qǐng)你們4個(gè)人為一組，跟著標(biāo)記圈來(lái)站圈，然后我給你們20秒時(shí)間20秒后站定就不能更改了，然后再看一看哪一組小朋友站的是正確的。正確的那一組可以得到一面小紅旗，最后再看一看，哪一組紅旗最多就勝利，好嗎？立正，到圈外準(zhǔn)備好比賽就要開(kāi)始了第一輪游戲：綠2紅3時(shí)間到了，不能更改了，看看正確答案，哪一組站對(duì)了？（白板移紅旗）第二輪：站好了自己數(shù)一數(shù)，別灰心后面還有題目呢！瞧一瞧哪一組對(duì)呀!今天后面來(lái)了這么多客人老師

8、，他們也想來(lái)玩站圈游戲呀！每一組去請(qǐng)一位客人老師來(lái)加入你沒(méi)日你的比賽好不好？準(zhǔn)備好了，嗎？第三輪：時(shí)間到站定之后我們來(lái)看看正確答案，有了老師的加入果然不一樣！我們中場(chǎng)休息一下，回到座位。三次比賽之后，我們的結(jié)果如何？讓我們來(lái)記錄下比賽結(jié)果。XX暫時(shí)領(lǐng)先，你們還想不想繼續(xù)比賽？后面的挑戰(zhàn)越來(lái)越難了哦！你們有信心嗎？好的，加油！3個(gè)圈5個(gè)人怎么站呢？讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題回教室跟你們的好朋友繼續(xù)玩這個(gè)游戲好不好？立正向后轉(zhuǎn)，跟各位老師再見(jiàn)。數(shù)學(xué)教案十以內(nèi)圈數(shù)2教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)數(shù)字10，感知10以內(nèi)數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系。2、能動(dòng)腦筋操作，按實(shí)物的數(shù)量圈出相應(yīng)的數(shù)字。3、幼兒能積極愉快地參與游戲活動(dòng)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：能感知10以內(nèi)數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系，按實(shí)物的數(shù)量圈出相應(yīng)的數(shù)字。教學(xué)準(zhǔn)備：幼兒畫冊(cè)、數(shù)卡510，碰鈴1副。教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)數(shù)字10.教師敲鈴，幼兒數(shù)110，.出示數(shù)卡10，感知10的特