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1、 圖6-9 圖6-10 圖6-11 圖 6-12 城關(guān)三中八年級物理學科下冊導學案 會正確使用電壓表測電壓學習重點:會連接探究并聯(lián)實驗電路學習方法:實驗探究導學過程預習導學 1一般手電筒中是把兩節(jié)干電池串聯(lián)起來,它們提供的電壓是_V,若需要一個提供9V 電壓的電源,則需要把_節(jié)干電池_聯(lián)起來。2如圖6-9,當量程為03V 時,電壓表指針的讀數(shù)為_V; 當量程為015V 時,如果電表的指針仍在原位置,則此時電壓表的讀數(shù)為_ _V。3如圖6-10當開關(guān)閉合后,兩燈都發(fā)光,此時V 1、V 2表的讀數(shù)分別是4V 和2.5V ,則電源電壓為_ _V ,燈L 1 兩端的電壓為_ _V ,燈L 2 兩端的電
2、壓為_V。4如圖6-11所示的電路,電源電壓為9V ,當開關(guān)閉合時,燈L 1兩端的電壓也為9V ,則產(chǎn)生故障的原因可能是_或_。學習研討1如圖6-12所示電路中,在內(nèi)填上電流表或電壓表的符號。2若將20只相同的燈泡串聯(lián)接在220 V的電路中,每只燈泡兩端的電壓為 V,若將20只相同的小燈泡并聯(lián)接在110 V的電路中,每只燈泡兩端的電壓為 V。3用電壓表分別測量電路中兩盞電燈的電壓,結(jié)果它們兩端的電壓不相等,由此判斷兩盞電燈的連接方式是:( )A 一定是串聯(lián) B 一定是并聯(lián)C 串聯(lián)、并聯(lián)都有可能 D 無法判斷4如圖6-13所示,電路中兩只燈泡L 1和L 2均正常發(fā)光,則下面說法中正確的是 A 甲
3、是電流表,乙是電壓表 B 甲是電壓表,乙是電流表C 甲、乙都是電流表 D 甲、乙都是電壓表 9有些物理量的大小不易直接觀測,但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測. 用易觀測的量顯示不易觀測的量,是制作測量儀器的一種思路. 下列測量儀器不是利用這種思路制作的是( ) A 溫度計 B 量筒 C 彈簧測力計 D 電流表 鞏固訓練1. 如圖6-14所示的電路,閉合開關(guān)S 后,電燈L 1、L 2都不發(fā)光,且兩電表的指針都不動. 現(xiàn)將兩電燈的位置對調(diào),再次閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍圖6-13圖6-14 L 1L 2 不亮,電流表的指針仍不動,但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( )A. 電流表內(nèi)部接線斷了 B. 燈L 1燈絲斷了C. 燈L 2燈絲斷了 D.電流表和兩個電燈都壞了2在下圖所示的電路圖中,能用電壓表正確測出燈L l 兩端電壓的是( )A B C D 課堂檢測1如圖所示的電路中,電源電壓保持不變. 當開關(guān)S 1斷開、S 2閉合時,電壓表的示數(shù)為4.5V ;當開關(guān)S 1閉合、S 2斷開時,電壓表的示數(shù)為3V ,則L 1和L 2兩端的電壓分別為( ) A 3V 和4.5V B1.5V 和4.5V C 3V 和1.5V D1.5V 和3V 2如圖6-17所示,有兩只燈泡L 1和L 2,還有電池、開關(guān)和電壓表,電池的電壓為2V ?,F(xiàn)要求將燈泡L 1和L 2并聯(lián)起
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