525心理健康節(jié)策劃書(shū)

1、525 心理健康節(jié)策劃書(shū)“5.25 ”是我國(guó)“大學(xué)生心理活動(dòng)日”，“ 5.25 ”諧音“我愛(ài)我” , 意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自我的存在價(jià)值，樂(lè)觀自信。下面是的 525 心理健康節(jié)策劃書(shū)，歡迎閱讀參考 !活動(dòng)背景： 5 月 25 日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日，“ 5-25 ”的諧音即為“我愛(ài)我”，提醒大學(xué)生“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)自己”。其核心內(nèi)容是：關(guān)愛(ài)自我、了解自我、接納自我，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì)。在 5.25 大學(xué)生心理健康日即將來(lái)臨之際，為了我校校園和諧，進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育。 在此期間，朋輩心理部特作以下活動(dòng)安排：一、活動(dòng)主題：

2、健康心理相伴十年二、活動(dòng)時(shí)間： XX年 5 月三、活動(dòng)對(duì)象：汽車(chē)與機(jī)械工程學(xué)院全體學(xué)生四、活動(dòng)主辦方：心海揚(yáng)帆朋輩心理工作部五、活動(dòng)內(nèi)容：1 、“手舞心靈”手語(yǔ)操匯演 ( 策劃書(shū)附件 1)2 、微笑采集活動(dòng) ( 附件 2)3 、心理手抄報(bào) ( 附件 3)5 月 7 日4、“我想對(duì)你說(shuō)”和“青春夢(mèng)想”主題班會(huì)5 月 1 日前一. 活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)你我他，從心做起二 . 活動(dòng)目的：在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí)，人們的壓力與日俱增，在今天的大學(xué)校園心理問(wèn)題一直困擾著一部分學(xué)生， 他們需要我們給予關(guān)懷和幫助，而 5.25 諧音 我愛(ài)我 心理健康日，為我們提供很好的平臺(tái)去關(guān)注你我，關(guān)注他人。三. 主要活動(dòng)：1.5

3、.25宣傳月的開(kāi)幕式具體內(nèi)容：一 . 開(kāi)幕式1. 由心理咨詢老師以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家參加，另外還有外校的心理協(xié)會(huì)的代表也參加。 5.25 宣傳月的開(kāi)幕式剪彩簽名活動(dòng)，請(qǐng)心理咨詢老師發(fā)表關(guān)于 5.25 相關(guān)內(nèi)容的講話，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)關(guān)注心理。2. 本次活動(dòng)承辦者 ( 大學(xué)生心理協(xié)會(huì) ) 制作板塊有協(xié)會(huì)及心理咨詢室從開(kāi)辦以來(lái)的活動(dòng) ppt( 主持人講解 )3. 由老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行簽名 ( 格言、感言、箴言 )4. 最后廣大師生一起觀看心靈電影活動(dòng)意義：有助于促進(jìn)師生之間的感情，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們更關(guān)注心理，知道心理的重要性二. 心理文化廊： 1. 心理健康知識(shí)展板 ( 以噴繪形式，內(nèi)容是關(guān)于 5.25 的起源及意義，解決心理問(wèn)題方面的知識(shí) ) 心靈圖片意義：凈化同學(xué)的心靈，擴(kuò)展心靈的視野2. 心靈手抄報(bào)重要板塊： 1. 常見(jiàn)的心理問(wèn)題及解決方法 2. 給心靈洗個(gè)澡 ( 心靈故事以及感言 )3. 趣味測(cè)試 ( 心理測(cè)試 )4. 休閑廣場(chǎng) ( 飲食、腦筋急轉(zhuǎn)彎、經(jīng)典語(yǔ)句、笑話、智力題 )征稿： 心靈故事 - 把你心中的故事以書(shū)面的形式給我們，我們將在下期的心靈手抄報(bào)中提供幾個(gè)幫助你解決問(wèn)題的方法 ( 心理咨詢老師 )心理宣傳單：宣傳心理咨詢室心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報(bào)同時(shí)進(jìn)行三 . 心