2018-2019年人教課標(biāo)三年級(jí)上冊語文第七單元練習(xí)題

1、第一學(xué)期三年級(jí)上冊班別姓名座號(hào)第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與應(yīng)用（40 分）同學(xué)們， 第七單元我們剛剛學(xué)完，快來檢查一下我們的掌握情況吧！這次測驗(yàn)一定要仔細(xì)讀題，認(rèn)真完成呀！一、我會(huì)看拼音寫詞語，而且我會(huì)寫得很好。(10 分)nonnn uw u id xi n shnwi()()()()mo dnp sdn chxi n t bn ln()()()() 二、我會(huì)用“ ”劃掉加點(diǎn)字在括號(hào)里的不正確的讀音。(6 分)和睦相處（ ch ch） 勻稱（chn chn）重量（ li n li n）到處（ch ch） 稱一稱（ chn chn）測量（ li n li n）三、我會(huì)加偏旁組成新字再組詞。（10 分

2、）旦（）每（）（）（）荒（）奴（）（）（）四、我會(huì)把這些成語補(bǔ)充完整。(4 分)千里之行，。，金無足赤。百尺竿頭，。，眼見為實(shí)。五、我會(huì)在用錯(cuò)的字的下面畫上橫線，并在（）寫出正確的字。 （ 2 分）1、自衛(wèi)，是為了更好地進(jìn)功呀！2、“你敢碰我嗎？陶罐子！ ”鐵罐傲漫地問。（）六、我會(huì)選恰當(dāng)?shù)脑~語來填空。 （ 4 分）驕傲謙虛1、小利（）地說：“你有什么了不起的，你看我的成績多好！”2、我們班的班長是個(gè)（）的人，從不在別人面前夸耀自己。聰明愚蠢3、（）的人不會(huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次。4、自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，只想在考試時(shí)能抄別人的，這種想法是最（）的。六、我會(huì)在下面兩部分的句子用直線連接起來，使它們的意

3、思完整。（4 分）老奶奶高興極了，他那兩道濃眉緊鎖著。爸爸在思索，她那滿臉皺紋都展開了。妹妹高興極了，他那雙眼睛眨都不眨。弟弟在聽故事，她拍著手又蹦又跳。第二部分閱讀積累與應(yīng)用（30 分）（一）課內(nèi)閱讀（ 16 分）科利亞（）下鏟子，（）在臺(tái)階上，用手（）著腦門想。突然他笑起來，對(duì)小伙伴們說：“ 我知道是怎么回事啦木匣是我四年前埋的那時(shí)候我還小步子也小我現(xiàn)在九歲啦步子比那時(shí)候大了一倍所以應(yīng)該量的不是十步而是五步你們看，我馬上會(huì)找到我的木匣子?！笨评麃喠苛宋宀剑謩?dòng)手挖起來，不多一會(huì)兒，他果然找到了木匣子。1、我會(huì)給這段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（ 4 分）2、我能按照課文內(nèi)容把文中的（）填完整。（ 3

4、分）3、我也會(huì)用“果然”這個(gè)詞說一句話。（ 3 分）4、你認(rèn)為科利亞是個(gè)什么樣的孩子，夸夸他吧?。?3分）5、讀了這段話，我明白了一個(gè)道理：（3 分）（二）課外閱讀（ 14 分）小街的故事清晨，小街上異常忙碌（l ）,人來車往，像暢（chn）流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個(gè)小伙子爭吵起來，互不相讓。他們像一塊大石頭橫在小街中， “小溪”流動(dòng)緩慢了，漸漸停止了。 “喂！快走?。?”一個(gè)小伙子猛按車鈴，厲聲高喊。 “急死人了！ ”一個(gè)姑娘急得滿臉通紅，直跺（ du）紅皮鞋。“唉！小街太窄了！ ”一個(gè)中年人長嘆一聲。有幾個(gè)干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。人越聚越多，這時(shí)，人群中走出一個(gè)老大爺，頭發(fā)（

5、班 斑）白，神情安詳，嗓（ s ng）音（洪 紅）亮：“一清早就（吵 抄）架，不怕一天不順當(dāng)？快走吧！ ”他態(tài)度溫和地勸（ qun）開正要打架的兩個(gè)小伙子，站在小街當(dāng)中高聲喊道： “東去的，右邊走！前邊的，別停??！快點(diǎn)走！ ”人群開始緩緩移動(dòng)，漸漸加快， 一會(huì)兒， 小街又暢通無阻。街上，又響起了小溪的歡歌。1、我會(huì)在第二段的（）里用“”選出正確的字。（ 3 分）2、我會(huì)在文中找到下面詞語的反義詞。（ 3 分）寬（）清閑（）迅速（）3、我能在文中找到一個(gè)比喻句，并在下面畫上“”。（ 2 分）4、我會(huì)給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（2 分）窄：橫的距離小；生活不寬裕。小街太窄了。（）繞：纏繞在一起；不從正面通過，從側(cè)面或后面過去。有幾個(gè)干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。（）5、短文中誰給你留下了深刻的印象？為什么？（4 分）第三部分習(xí)作（