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1、學(xué)校好人好事事跡550字 春風(fēng)靜靜吹遍大地,也吹來(lái)了學(xué)習(xí)雷鋒、助人為樂(lè)的日子。我們四班級(jí)一班涌現(xiàn)出很多好人好事,讓我特殊難忘的是上學(xué)期發(fā)生的一件事。今日在這給大家整理了學(xué)校好人好事事跡作文,接下來(lái)隨著一起來(lái)看看吧! 學(xué)校好人好事事跡作文1 “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲淘氣地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。 “咣當(dāng)”只聽見一聲巨響,原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要查找“肇事者”明顯不太可能,于是同學(xué)們便把凳子擺放好,便想起身離開??蛇@時(shí),陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子,似乎在制止哭泣,接著就是輕聲的抽泣,然后就是放聲大哭。同學(xué)們抓緊上去勸慰她:“陳瀾,

2、別哭了?!薄瓣悶懩阍趺戳?”“對(duì)呀,你為什么哭呀?”“你倒是快說(shuō)呀,這樣我們才能幫你呀!”聽著同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)?,陳瀾也漸漸不哭了。她帶著哭腔說(shuō):“凳凳子掉下來(lái)的時(shí)時(shí)候砸到我的腳上了,還擦破了皮,好好痛!” 只見這時(shí),鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái),手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角,用棉簽沾了點(diǎn)藥,把藥勻稱地涂在陳瀾破皮的地方。之后,又當(dāng)心翼翼地扶著陳瀾,陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她,千萬(wàn)不要再摔了。 我覺得,我們都應(yīng)當(dāng)向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí),要助人為樂(lè)。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,要準(zhǔn)時(shí)伸出自己的救濟(jì)之手。關(guān)心別人共度難關(guān)! 學(xué)校好人好事事跡作文2 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”每次這首歌

3、在我耳邊響起時(shí),我便想起了那個(gè)宏大的人和他那婦孺皆知的名字-雷鋒。 今日,我們要在這春完洋溢的三月,在這漂亮的春天,伴著屢屢暖意的輕風(fēng),連續(xù)將他那宏大的精神發(fā)揚(yáng)完大。 那是在一個(gè)寒假里,我和爸爸媽媽要坐火車去東北外婆家,火車似巨龍一般載著人停在了車站上,車站人如潮涌,我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了火車,找到了相對(duì)的座位。 突然,一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過(guò),“碰”她的錢包掉到了過(guò)道上,她仍一知不覺地往前走,我趕忙撿起錢包,從3號(hào)車廂追到6號(hào)車廂,最終把錢包交到了奶奶的手里,老奶奶趕忙說(shuō)“感謝,感謝你,真是個(gè)拾金不昧的好孩子啊!” 下了車,東北的天氣刺骨的冷,我沒帶手套,車站也沒有賣的,我的

4、手不知不覺地僵硬起來(lái),心里很是焦急,爸爸剛要把他的手套給我,這時(shí),一位老奶奶走過(guò)來(lái),她正是丟錢包的那位,老奶奶從自己的皮包里拿出了一雙嶄新的手套遞給我,我心里立刻噴出了一眼熱泉,雙眼也潮濕了,對(duì)著老奶奶感謝地說(shuō):“真是雪中送碳啊!” 在我們身邊只要留心去觀看,處處都有愛心,處處都有學(xué)雷鋒的好人好事,就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓雷鋒精神永垂不朽吧! 學(xué)校好人好事事跡作文3 秋風(fēng)靜靜地吹進(jìn)校內(nèi),校內(nèi)里涌現(xiàn)出很多好人好事,特殊是我們五六班的好人好事,最值得一提,校內(nèi)的好人好事。 那天,我們班的將于凡,沒有帶文具盒。語(yǔ)文課上,老師讓我們?cè)跁蟿澰~語(yǔ),蔣瑜帆沒有筆,低著頭。老師觀察了就驚奇地問(wèn):“

5、蔣瑜帆,你怎么了?不舒適嗎?”蔣瑜帆沒吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時(shí),鄰桌的朱文琦站了起來(lái)說(shuō):“蔣瑜帆,你別難受,我這有鉛筆,借給你用” ,蔣瑜帆說(shuō):感謝你,朱文琪?!敝煳溺髡f(shuō):沒關(guān)系,誰(shuí)叫我們是好伴侶呢.”將于凡說(shuō):“你真好!”下了課,將于凡主動(dòng)跑到朱文琪位上去幫朱文琪干些事情。我說(shuō):你們倆真像一對(duì)好姐妹?!彼麄z異口同聲地說(shuō):“我們?cè)瓉?lái)就就是一對(duì)好姐妹。”我說(shuō):“恩,祝你們倆相互關(guān)心,團(tuán)結(jié)友情 ?!蓖麄兡怯亚榈哪客?,我深深地留下了眼淚,當(dāng)時(shí)我為什么不去幫住將于凡,哎呀!所以我也要做這樣的好事。 昨天,我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,就在緊急時(shí)刻,朱雯琪一看,呀!忘帶尺子了。就在這時(shí)將于凡

6、打開鉛筆盒一看,鉛筆盒里只有一把尺子,蔣瑜帆抓緊跑到講臺(tái)上說(shuō):“咱們班誰(shuí)有剩余的尺子嗎?!蓖瑢W(xué)們有剩余的尺子嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“沒有,只有一把尺子?!睂⒂诜布钡脑谔?,我說(shuō):“要不然咱們到別的班去借的吧?!笔Y瑜帆說(shuō):“好吧,那抓緊去吧?!眲e的班都不愿接。就在這時(shí),將于凡堅(jiān)決果斷的跑到自己的位上打開鉛筆盒,把尺子“咔”的一聲掰開了,將于凡立即跑到朱雯琪的位上說(shuō):“我給你找到了?!敝祧╃髡f(shuō):“感謝你,幫我找到尺子?!睂⒂诜参⑿Φ恼f(shuō);“不客氣?!?“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!蓖瑢W(xué)們都回到了自己的座位上,蔣瑜帆對(duì)朱文琪微微的一笑,這一幕真感動(dòng)。 看到這一幕,我明白了:關(guān)心別人,歡樂(lè)自己, 是一件很歡樂(lè)的

7、事,只有多多關(guān)心別人,自己就可以有更多的歡樂(lè)。 學(xué)校好人好事事跡作文4 童年的歲月,映出一個(gè)高大的身影。雖然我不曾知道他的名字,但是,我永久抹不掉他在我的印象里那雷鋒般的形象。 七歲那年,我隨爺爺去縣城看望二姨奶。那時(shí),正是乘車的高峰期,車上擠得滿滿的。原來(lái)就是暈車的我在這種空氣凝固的狀況下,立刻頭暈眼花。一個(gè)急剎車,我被擠得東倒西歪,站都站不穩(wěn)。車過(guò)了一站,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他拄著拐杖,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有一種慈愛的微笑。但是他的腿卻不怎么站得穩(wěn)。車剛一開,他差點(diǎn)兒摔倒,幸虧一位在旁邊的年輕人扶住了他。這時(shí),一個(gè)十六七歲的姑娘從座位上走了下來(lái),對(duì)老人說(shuō):“您坐吧!”老人微笑著搖了搖頭說(shuō)

8、:“還是讓那個(gè)小女孩坐吧,你看她都站不住了?!崩先擞煤蜌獾哪客昕粗?。老人簡(jiǎn)潔的一句話感動(dòng)了全部的人,更感動(dòng)了我。我對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,我還能站得住,可是您已經(jīng)站不住了,您就坐吧!”老人依舊堅(jiān)持沒有坐,而是向我們講解并描述了堅(jiān)持不坐的緣由。他說(shuō),他始終有一個(gè)信念,就是把愛心送給最需要的人。盡管他已經(jīng)老了,但是他依舊要堅(jiān)持這個(gè)信念。聽完老人的話后,我們的眼睛潮濕了。 車到站了,人們都下了車,但是,車上的一個(gè)位置,永久屬于那個(gè)最需要的人。 這件事雖然已經(jīng)過(guò)去五年了,但是,在我的記憶中,永久有一個(gè)高大的身影。 學(xué)校好人好事事跡作文5 我觀察過(guò)許很多多的好人好事。而這一件事令我久久都不能遺忘,就算是遺

9、忘了,也會(huì)從我自己的腦海里把它挖出來(lái)。 記得那一天,是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上。一位,盲婆婆出來(lái)外面散步,出來(lái)呼吸一下清爽而又潔凈的空氣,同時(shí)也順便去買一下菜,然后回來(lái)預(yù)備今日的午飯和晚飯吃 就在去市場(chǎng)的那一條公路時(shí),盲婆婆什么都不知道就過(guò)去了,就在過(guò)到一半時(shí)。一輛汽車快的像一只離了弦的箭向盲婆婆“飛”去。盲婆婆什么都不知道,都不知道自己身后的危急一步一步的靠近了 “十米五米二米”,就在這一觸即發(fā)的時(shí)候,“救星”出現(xiàn)了,那是一位年輕的小伙子,手疾眼快地一抱那一位盲婆婆,一下子就把盲婆婆“抱”了過(guò)公路。 “ 呼呼呼”那一位小伙子喘著氣。對(duì)那一位盲婆婆說(shuō):“盲婆婆,以后當(dāng)心點(diǎn),不要這樣了,以后當(dāng)心點(diǎn)過(guò)公路?!?盲婆婆說(shuō):“什么事?”那一個(gè)小伙子對(duì)盲婆婆說(shuō):“您差點(diǎn)歸西了!”小伙子說(shuō),“假如不是我

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