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1、二年級語文知識點:紙船和風箏知識點導讀:想要提高自己的學習成績,超越別人,就要在別人還玩耍的時候,自己靜靜的學習。做好超越別人的準備了嗎 ?我們?yōu)榇?家提供了紙船和風箏知識點,希望能幫到大家。>>>源文松鼠和小熊是好朋友。松鼠住在山頂,小熊住在山腳。山上的小溪往下流,正好從小熊 的家門口流過。松鼠折了一只紙船,放在小溪里。紙船漂呀漂,漂到 小熊的家門口。小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快樂!”小熊也想折一只紙船送給松鼠,可是紙船不能漂到山上去。怎么 辦呢?他想了想,就扎了一只風箏。風箏乘著風,飄呀飄,飄到了松 鼠家門口。松鼠
2、一把抓住風箏的線一看,也樂壞了。風箏上掛著一個草莓, 風箏的翅膀上寫著:“祝你幸福!”紙船和風箏讓他們倆成了好朋友??墒怯幸惶?,他們倆為了一點小事吵了一架。山頂上再也看不到 飄蕩的風箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。小熊很難過。他還是每天扎一只風箏,但是不好意思把風箏放起 來,就把風箏掛在高高的樹枝上。松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進小溪,就把紙船放到屋頂上。過了幾天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句 話:“如果你愿意和好,就放一只風箏吧!”他把這只紙船放進了小 溪。傍晚,松鼠看見一只美麗的風箏朝他飛來。松鼠高興得哭了。他 連忙爬上屋頂,把一只只紙船放到
3、了小溪里。>>>存詞松鼠、小熊、流過、紙船、松果、紙條、風箏、草莓、翅膀、飄蕩、樹枝、屋頂>>>洵子松鼠住在山頂,小熊住在山腳。山上的小溪往下流,正好從小熊 的家門口流過。松鼠折了一只紙船,放在小溪里。紙船漂呀漂,漂到 小熊的家門口。小熊也想折一只紙船送給松鼠,可是紙船不能漂到山上去。怎么 辦呢?他想了想,就扎了一只風箏。風箏乘著風,飄呀飄,飄到了松 鼠家門口。松鼠一把抓住風箏的線一看,也樂壞了。風箏上掛著一個草莓, 風箏的翅膀上寫著:“祝你幸福!”可是有一天,他們倆為了一點小事吵了一架。山頂上再也看不到 飄蕩的風箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。小熊很難過
4、。他還是每天扎一只風箏,但是不好意思把風箏放起 來,就把風箏掛在高高的樹枝上傍晚,松鼠看見一只美麗的風箏朝他飛來。松鼠高興得哭了。他 連忙爬上屋頂,把一只只紙船放到了小溪里。>>>游習題一、根據(jù)課文組詞壞()松()扎()抓()祝()福()句()幸()二、填填記記1、松鼠折了一只送給小熊,里面著一個,還掛著一張紙條,上面寫著:“!”。他把紙船放在 里漂呀漂,到小熊的家門口。小熊樂壞了。2、小熊 T一只送給松鼠,上面 著一個,翅膀上還寫著:“!”它乘著飄呀飄, 到松鼠的家 門口。松鼠也樂壞了。3、口讓松鼠和小熊他們成了好朋友。>>>滲考答案一、根據(jù)課文組詞壞(壞人)松(松鼠)扎(扎心)抓(抓人)祝(祝福)福(福氣)句(句子)幸(幸福)二、填填記記1、松鼠折了一只 紙船送給小熊,里面放 著一個 小松 果,還掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快樂_!”。他把紙 船放在 小溪 里漂呀漂,漂 到小熊的家門口。小熊樂壞了。2、小熊 扎 了一只 風箏送給松鼠,上面 掛 著一個草莓 ,翅膀上還寫著:“祝你幸福! ”它乘著 風 飄呀飄, 飄 到松鼠的家
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