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文檔簡介

1、二年級上學(xué)期的操行評語1陳惠民小朋友,你是一個聰明活潑的孩子,課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的答復(fù)。每次的作業(yè)只要認(rèn)真,都完成得不錯。但淘氣的你, 經(jīng)常會趁教師不在時違背紀(jì)律。教師希望你學(xué)會自己管理自己,這樣你才會越來越優(yōu)秀。20、李強(qiáng)勝小朋友,你是個聰明、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,筆跡工整。同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希望你今后活潑一些,做個名副其實(shí)的好學(xué)生。2朱金文小朋友,你知道嗎?教師總是特別掛念你:上課時,總要看看你有沒有坐正,在不在聽講;下課了,還要看看你有沒有淘氣但愿教師的愛能讓你有所改變?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年?!?聰明的你一定知道。2張子日勻:你是個聰明的女孩,

2、誠實(shí)堅強(qiáng),能積極參加文體活動,上進(jìn)心強(qiáng),有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,學(xué)習(xí)自覺主動,課堂上認(rèn)真聽講,能虛心接受別人意見,學(xué)習(xí)成績不錯,但與人交流不多,假如課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!2朱宇軒小朋友,雖然上課你很緘默,不愛發(fā)言,但是你很機(jī)靈,只是不愿意去思考罷了。孩子,要知道學(xué)習(xí)是自己的事情,只有勤學(xué)苦練才能學(xué)會真本領(lǐng),假如你能克制缺點(diǎn),教師相信你一定會很優(yōu)秀,加油!2喬旭小朋友,你本性聰明,頑皮好動,反應(yīng)靈敏,上課發(fā)言很積極有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。假如你上課時能管好自己的口和手,克制 隨意性,下課不打鬧,堅持下去,你將進(jìn)步得更快。2石銘宇小朋友,你是個懂禮貌,學(xué)習(xí)認(rèn)真

3、討人喜歡的孩子,不過你不太喜歡表現(xiàn)自己,其實(shí)你各方面能力都很強(qiáng),希望你今后上課大膽發(fā)言,向同學(xué)們展示你的能力!相信自己:你一定行的,加油!王昊小朋友,在教師眼中,你是個關(guān)心集體,對人有禮貌的好孩子。你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,你能做到嗎?教師相信你可以的,對嗎?教師期待著你的進(jìn)步2王韻茜小朋友,你無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業(yè)真是一種享受,但偶爾的“小草率”,使自己在測驗(yàn)中總留下一點(diǎn)遺憾。在新的學(xué)期里,教師希望你克制缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),成為一個更出色的孩子!2陳智:你活潑心愛,思維敏捷,想象力豐富,某些問習(xí)題有自己獨(dú)到的見解。確實(shí),你很聰明,常問出別人

4、無法想到的問習(xí)題,你的成績不錯但是不能首屈一指。你很清楚,自己太好動,有時還有點(diǎn)粗心,請盡快改正吧!這樣的話你一定會更加出色。2錢周小朋友,你是個聰明,機(jī)靈的小男孩。各項活動積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,但筆跡欠工整,希望你今后上課專心| 聽講,積極動腦,爭取更大的進(jìn)步!2朱雯茜小朋友,特別喜歡你尊師有禮,聰明大方的孩子,你關(guān)心集體,勞動積極,學(xué)習(xí)較用心,待人熱情,很容易與人接近。假如上課發(fā)言再積極一點(diǎn),把寫字速度再加快一點(diǎn),你一定會獲得更加優(yōu)異的成績。30、姜馨:你是個聰明心愛的女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑自若,你懂禮貌,尊敬教師,關(guān)心集體,有競爭思想,這些是你的長

5、處。假如你在學(xué)習(xí)上能更加嚴(yán)格要求自己,不滿足于現(xiàn)狀,細(xì)心答習(xí)題,寫一手工整漂亮的字,那么,你一定會更加優(yōu)秀。3王志航小朋友,你是個懂事的孩子,你的努力教師看在眼里, 我由衷地為你感到快樂。但你還有不足,教師建議你多讀書,提高自己的語言表達(dá)能力。教師相信,只要你繼續(xù)努力,會有更大的成功在等著你。3杭發(fā)揚(yáng):你是位聰明又心愛的男孩,是教師心目中的好學(xué)生, 教師很喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,畫也畫得好。這學(xué)期你上課答復(fù)問習(xí)題次數(shù)多了,但還不夠大膽,希望要學(xué)會交流與合作,這樣好成績會一直跟你交朋友的。3朱梁可小朋友,你是個文靜內(nèi)向的女孩子,你勤奮好學(xué),寫字認(rèn)真,一絲一茍,上課積極動腦,舉手發(fā)言,

6、和同學(xué)友好相處,希今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,學(xué)習(xí)上更上一層樓。3顧文軒小朋友,你是個誠實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差,以致你對學(xué)習(xí)興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時完成,希望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進(jìn)步。3朱鵬飛小朋友,你是一個性格外向的孩子,勞動積極,熱心參加課外活動。但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,反應(yīng)較慢,學(xué)習(xí)成績不理想。教師希望你在下學(xué)期里好好努力,期待你的進(jìn)步。3曹文鳳小朋友,你是個惹人喜歡的女孩,不僅對人有禮貌,而且關(guān)心集體。在學(xué)習(xí)上你能積極完成教師布置的各項任務(wù),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。 假如你能做到在家和在學(xué)校的表現(xiàn)一樣好,那你就會更優(yōu)秀。3周陽小朋友,你是個誠實(shí)、勤奮的女孩。作業(yè)按時完成,

7、但筆跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太踴躍。希望你今后積極動腦,學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。3吳倩小朋友,課堂上,你能大膽響亮地答復(fù)問習(xí)題;課間時,你能積極參加各項活動。你對人有禮貌,能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好組長工作。接受能力較強(qiáng)的你若能在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些,就能獲得更出色的成績。唐冰小朋友,你是一個活潑開朗、有禮貌的女孩子,學(xué)習(xí)有進(jìn)步。假如你能在課堂上注意力集中,認(rèn)真聽講,動腦思考,大膽舉手發(fā)言,那你會贏得教師和同學(xué)們的夸獎。望你下學(xué)期繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。3王左小朋友,“守紀(jì)”二字就是你的代名詞。無論什么時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學(xué)

8、上進(jìn),那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。孩子,繼續(xù)努力吧,教師相信你是最棒的。40、朱欣悅小朋友,每當(dāng)我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛,認(rèn)認(rèn)真真聽講的心愛模樣,看著你工工整整寫作業(yè)的專注表情,我心里就有說不出的快樂。希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力,使自己更加出色!4朱鎮(zhèn)宇小朋友,你思維靈敏,天分可佳,上課答復(fù)問習(xí)題積極,發(fā)言經(jīng)常有精彩之處。假如能下決心抑制好動和隨意性,下課和大家友好相處,同學(xué)們會更愿意和你交朋友。4陳大偉小朋友,你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬教師,與同學(xué)們友好相處,熱心助人,懂得辭讓,遵守紀(jì)律,作業(yè)能獨(dú)立完成,教師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,多動腦思考!那樣你將會表現(xiàn)得

9、更出色。4何心甜小朋友,教師真的很佩服你,乖巧聽話、守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)認(rèn)真,課堂上還經(jīng)常能聽到你精彩的答復(fù)!細(xì)巧心愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,教師會為你成長道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!4田欣妍小朋友,你知道嗎?教師和同學(xué)們都很喜歡你。你是一個讓人放心的孩子,上課專心聽講,做事認(rèn)真踏實(shí),是許多小朋友學(xué)習(xí)的楷模。希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力,使自己更加出色! 朱欣怡小朋友,你是一個開朗樂觀的小姑娘。學(xué)習(xí)積極上進(jìn),課堂答復(fù)問習(xí)題聲音洪亮,教師和同學(xué)都為你驕傲呢!但假如你上課時能更嚴(yán)格地要求自己,改掉愛做小動作的壞毛病,教師相信你會成為我們班的佼佼者4魏佳役小朋友,你對人有禮貌,能與同學(xué)友好

10、相處。課堂上,你能舉手發(fā)言;課后, 你能認(rèn)真地完成作業(yè)。你能積極參加班級活動,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好值日工作。我想只要你再認(rèn)真些,你一定能獲得更大的成績!4田苗苗小朋友,首先,教師要向你表示恭喜,因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步較大的學(xué)生。從這可以看出,你是一個很聰明好學(xué)的孩子。教師希望你在新的一年里能努力把字寫好,爭取更好的成績。4王穎小朋友,聰敏懂事、熱情大方的你是個尊師好學(xué),文明守紀(jì),關(guān)心集體,助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進(jìn)一步。4李瑤:你是個性格內(nèi)向的孩子,()平??偸悄瑹o聞。教師很喜歡你上課專心聽講,認(rèn)真作業(yè)的樣子。為什么總是那么膽小?缺乏自信, 你已失掉了不少成功的時機(jī)。教師希望你以后大膽些,主動些,你會進(jìn)步更快的,能做到嗎?4石涵彬小朋友,你是個聰明、機(jī)靈的小男孩。你一點(diǎn)也不比別人差,教師時刻都關(guān)注你,只是課堂上的貪玩占用了你

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