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1、八年級(jí)物理光的傳播教學(xué)課題光的傳播教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1) 了解:光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。(2)知道:光在真空中的傳播速度。(3)能簡(jiǎn)單解釋常見的光沿直線傳播的現(xiàn)象。過程與方法(1)通過觀察與實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和提出問題的能力(2)經(jīng)歷探究過程,有初步的探究意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)具有對(duì)科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象。(2)認(rèn)識(shí)交流與合作的重要性,有主動(dòng)與他人合作的精神。教學(xué)重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn),探究光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)探究光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)方法自主探究式教學(xué)法。教學(xué)媒體激光手電、玻璃磚、白紙板、盛水的小燒杯、空燒杯、激光演示器教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過
2、程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)布置預(yù)習(xí)及上課時(shí)要帶的學(xué)生器具預(yù)習(xí)及準(zhǔn)備器具引入新課激發(fā)興趣(一)光源光把世界打扮得如此美麗動(dòng)人(出示迷人夜景圖),同學(xué)們對(duì)光感興趣嗎?觀察進(jìn)行新課引題同學(xué)們,我們要看清五彩繽紛的世界,必須有光射入我們的眼睛,那么,光是從哪里發(fā)出來的呢?思考、討論列舉例子除了太陽、電燈之外,日常生活中,你還知道哪些物體能夠發(fā)光?(板書):太陽、螢火蟲、恒星、水母火柴、霓虹燈、蠟燭、電燈能夠自然發(fā)光的物體,叫“天然光源”;由人類制造的發(fā)光物體,叫“人造光源”。討論、交流反饋練習(xí)反饋練習(xí)1:下列物體不屬于光源的是:a.月亮。b.螢火蟲。c.水母。d.霓虹燈。提出問題(二)光的傳播手里
3、拿著一個(gè)激光手電,它可以發(fā)光,是一個(gè)光源。有一個(gè)問題:從光源發(fā)出的光是沿著怎樣的路徑傳播出去的?觀察、思考猜想假設(shè)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)學(xué)過的知識(shí)討論并提出自己的猜想。猜想進(jìn)行新課設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(二)光的傳播讓學(xué)生討論回答。(光是沿直線傳播的)討論、回答到底猜想是否正確呢?我們就用桌子上這些簡(jiǎn)單的器材去大膽設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你們的猜想是否正確。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)請(qǐng)同學(xué)們邊討論、邊設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),比比看,哪個(gè)小組想出的辦法多。小組實(shí)驗(yàn)(合作)分析實(shí)驗(yàn)下面我們請(qǐng)各小組展示一下自己的實(shí)驗(yàn), 請(qǐng)把你們通過實(shí)驗(yàn)看到的現(xiàn)象和得出的結(jié)論,告訴大家。討論、交流讓各組學(xué)生展示不同的實(shí)驗(yàn)組合:a.光手電、水b.激光手電、汽水瓶c.激光手電、玻璃磚d
4、.激光手電、白紙e.激光手電、平面鏡信息交流得出結(jié)論讓學(xué)生討論、歸納后,老師啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)充完整光沿直線傳播的條件:(板書:)光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播;光在不均勻介質(zhì)中,傳播路線是彎的。討論、歸納舉例同學(xué)們,你們能夠列舉一些有關(guān)光的直線傳播的例子嗎?(讓學(xué)生討論回答)學(xué)生:影子、皮影戲、手影、日食、月食、小孔成像、排隊(duì)看齊、激光準(zhǔn)直、瞄準(zhǔn)射擊。討論回答鞏固反饋練習(xí)2:開鑿隧道時(shí)為什么要用激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向呢?練習(xí)貼近生活(三)光速同學(xué)們,喜慶節(jié)日放“響炮禮花”的時(shí)候,先看到禮花,還是先聽到響聲呢?你知道這是什么原因?聯(lián)系實(shí)際(討論回答)光速大于聲速。討論應(yīng)用日常生活中,你還見到了哪些現(xiàn)象是屬于光速大于聲速的例子?觀察生活共2頁,當(dāng)前第1頁12關(guān)于光速究竟有多大呢?請(qǐng)自查課本。閱讀比較同學(xué)們,回想有關(guān)聲的現(xiàn)象,想想兩者之間有哪些不同的地方?小組討論反饋反饋練習(xí)3:下雨打雷時(shí)為什么先看到閃電,然后才聽到雷聲呢? 鞏固練習(xí)本課小結(jié)1.光源;2.光的直線傳播;3.光速。設(shè)計(jì)作業(yè)1.閱讀課文有關(guān)牛郎織女
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