中學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告

1、關(guān) 于 中 學(xué) 生 理 財(cái) 調(diào) 查 報(bào) 告黃忠毅我國(guó)傳統(tǒng)的家庭教育是不愿意讓中學(xué)生接觸金錢(qián)的，認(rèn)為從小持幣會(huì)使孩子思想受到銅臭氣的不良影響.這種消極防范導(dǎo)致中學(xué)生 缺乏經(jīng)濟(jì)意識(shí)，由現(xiàn)盲目消費(fèi)，不會(huì)理財(cái)?shù)痊F(xiàn)象.其實(shí)，作為家庭成員 之一，中學(xué)生不可能不和錢(qián)打交道，試圖給中學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)真空的消 費(fèi)環(huán)境是不切合實(shí)際的.%勺中學(xué)生都有零用錢(qián)，沒(méi)有零用錢(qián)的學(xué)生僅占% ,所以要學(xué)會(huì)理財(cái)。理財(cái)是指資金的籌措和使用，它是一種財(cái)務(wù)管理技巧，同時(shí)又是 使投資收益達(dá)到最大化所采取的方法和手段，是一種生財(cái)之道。理財(cái)涵義：一般人談到理財(cái)，想到的不是投資，就是賺錢(qián)。實(shí)際上理財(cái)?shù)姆?圍很廣，理財(cái)是理一生的財(cái)，也就是個(gè)人一生的

2、現(xiàn)金流量與風(fēng)險(xiǎn)管 理。包含以下涵義： 理財(cái)是理一生的財(cái)，不僅僅是解決燃眉之急的金錢(qián)問(wèn)題而已。 理財(cái)是現(xiàn)金流量管理，每一個(gè)人一生生就需要用錢(qián)（現(xiàn)金流 由），也需要賺錢(qián)來(lái)產(chǎn)生現(xiàn)金流入。因此不管現(xiàn)在是否有錢(qián)，每一 個(gè)人都需要理財(cái)。理財(cái)也涵蓋了風(fēng)險(xiǎn)管理。因?yàn)槲磥?lái)的更多流量具有不確定性，包括人身風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)與市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，都會(huì)影響到現(xiàn)金流入（收入中斷風(fēng)險(xiǎn)）或現(xiàn)金流由（費(fèi)用遞增風(fēng)險(xiǎn)）。中學(xué)生也可以自己理財(cái)，就是管理自己的財(cái)務(wù)理財(cái)?shù)哪康?，不在于要賺很多的錢(qián)，而是在于使將來(lái)的生活有保障或生活的更好，善于計(jì)劃自己的未來(lái)需求對(duì)于理財(cái)很重要。這個(gè)計(jì)劃非常長(zhǎng)，有三個(gè)核心意思：第一、財(cái)務(wù)資源，要清楚自己的財(cái)務(wù)資源有哪些；

3、第二、生活目標(biāo)，要對(duì)自己的生活目標(biāo)有清醒的認(rèn)識(shí)；第三、要有一系列統(tǒng)一協(xié)調(diào)的計(jì)劃， 要保證所有的計(jì)劃不會(huì)沖突， 協(xié)調(diào)起來(lái)都能夠?qū)崿F(xiàn)。三大誤區(qū)1 .沒(méi)財(cái)可理許多人覺(jué)得自己用錢(qián)的地方很多，存錢(qián)理財(cái)有難度，還不如等將 來(lái)工作比較穩(wěn)定時(shí)再開(kāi)始。其實(shí)，這種想法是不對(duì)的。理財(cái)不分多 寡。正所謂“你不理財(cái)，財(cái)不理你”，千萬(wàn)不要告訴自己“我沒(méi)財(cái) 可理”，要告訴自己“我要從現(xiàn)在開(kāi)始理財(cái)”，盡早學(xué)會(huì)投資理財(cái)。2 .不需要理財(cái)有些人認(rèn)為，自己雖然不懂理財(cái)，但也不會(huì)每月都把錢(qián)花光，有 忖還能剩由些錢(qián)，因此不需要理財(cái)。這種觀點(diǎn)是不正確的，無(wú)論你 的收入是否真的很充足，都有必要理財(cái)。因?yàn)槭杖朐礁?，理?cái)決策失誤造成的損失也就

4、更大。合理的理財(cái)能增強(qiáng)你和你的家庭抵御意 外風(fēng)險(xiǎn)的能力，也能使你的生活質(zhì)量更高。3 .會(huì)理財(cái)不如會(huì)換錢(qián)很多人都抱有這種想法。 覺(jué)得自己收入不錯(cuò)，不會(huì)理財(cái)也無(wú)所謂。 其實(shí)不然，要知道理財(cái)能力跟換錢(qián)能力往往是相輔相成的，一個(gè)有 著高收入的人應(yīng)該有更好的理財(cái)方法來(lái)打理自己的財(cái)產(chǎn)。因此，中學(xué)生適當(dāng)?shù)刈⒁庠鰪?qiáng)經(jīng)濟(jì)意識(shí) ，對(duì)健康成長(zhǎng)十分有利，也 便于提高辨別和分析能力，促進(jìn)邏輯思維能力的提高.為了讓自己 的孩子更好地學(xué)習(xí)和生活，大部分中學(xué)生家長(zhǎng)都固定地給他們一些 零用錢(qián)，數(shù)量從幾十元到幾百元不等，但每次還未到月末，同學(xué)們?cè)?已將零花錢(qián)用年完了 .很多同學(xué)對(duì)"錢(qián)該怎么用"這一理財(cái)?shù)幕締?wèn)

5、 題存在著種種不熟的偏見(jiàn)和誤解 ，甚至在他們"身無(wú)分文"的時(shí)候也 不知道自己的錢(qián)到底花到哪里去了 .調(diào)查中學(xué)生5天零用錢(qián)支由情況如下表：（單位：元）姓名午飯買(mǎi)書(shū)學(xué)習(xí)用具零食音像制品飾品總數(shù)日平均數(shù)A1041080B2005150155511C400102010888D2066120448E21031501049F22174105058G1987100044調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在初中生中，每月零用錢(qián)在 50元以下的占了絕 大多數(shù)，其比例為 % 而51-100元的占% 101-200元的占% 201元 以上的占%而高中生零用錢(qián)的數(shù)目則相對(duì)更為平均，在不同的區(qū)間中所占的比例均比較接近。

6、其中所占比例最高的為 201元以上，占%其次為151-200元的占%而100元以下和101-150元的零用錢(qián)段均 占%據(jù)調(diào)查，在同學(xué)們零花錢(qián)的支生項(xiàng)目中,經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)飲食品占被調(diào)查 人數(shù)的70%,位列第一，緊隨其后的分別是文具，書(shū)籍，報(bào)刊雜志，磁帶 和光盤(pán)等.？調(diào)查結(jié)果表明，多數(shù)同學(xué)存在"亂消費(fèi)，理財(cái)能力差"的問(wèn)題.理財(cái) 意識(shí)淡薄是導(dǎo)致中學(xué)生理財(cái)能力差的主要原因.正如有些同學(xué)所說(shuō):“很多同學(xué)信奉錢(qián)是身外之物',由于要瀟灑大方'；也有的人認(rèn) 為算來(lái)算去煩死人,省來(lái)省去也省不由幾個(gè)錢(qián),還不如今朝有 錢(qián)今朝花."所以同學(xué)們的零用錢(qián)很大一部分都是在不正確的理財(cái)

7、 觀念中被浪費(fèi)掉了 .家庭對(duì)孩子理財(cái)能力培養(yǎng)的疏漏，是造成中學(xué)生 理財(cái)能力差的一個(gè)重要原因，學(xué)校對(duì)孩子的理財(cái)教育也很少涉及.？因此，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行必要的理財(cái)教育.比如，培養(yǎng)孩子良好的消費(fèi)習(xí)慣，懂得進(jìn)行價(jià)格比較購(gòu)物消費(fèi)；家里一些有關(guān)財(cái)務(wù)問(wèn)題的討 論中，不妨讓孩子適當(dāng)加入，了解適度消費(fèi)的道理，預(yù)防，杜絕一些孩 子從小自家里私下拿錢(qián)，在外隨意借錢(qián)的問(wèn)題.？希望同學(xué)們能養(yǎng)成以下良好的理財(cái)習(xí)慣：？第一，學(xué)會(huì)消費(fèi)，懂得必要的消費(fèi)規(guī)矩.形成正確地花錢(qián)，算賬的 觀念，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.比如生活中需要購(gòu)買(mǎi)東西時(shí)，需明 白哪些該買(mǎi)，哪些不該買(mǎi)，哪些買(mǎi)了劃算.？第二，懂得錢(qián)來(lái)之不易.要正確認(rèn)識(shí)錢(qián)的作用和地位，懂得錢(qián)是勞 動(dòng)成果，珍惜父母勞動(dòng)成果，不奢侈浪費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí) 慣.？第三，戰(zhàn)機(jī)會(huì)參加儲(chǔ)蓄存款，增加金融知識(shí).如將逢年過(guò)節(jié)，過(guò)生 日，長(zhǎng)輩或親友送的壓歲錢(qián)，賀禮等進(jìn)行零存整取，自己計(jì)劃管理，體 驗(yàn)理財(cái)?shù)淖涛?？第四，獲得一些投資知識(shí).可以集郵，集幣等，有機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí)購(gòu) 買(mǎi)基金，債券.？第五，合理利用好零用錢(qián)，用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，交通費(fèi)，以及同學(xué) 間小額募捐等