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1、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識綜合練習(xí)班級:姓名:題一、填空1、4里面有(5)個1,5再加上()個1就成了最小的奇數(shù)。52、 iZ的分?jǐn)?shù)單位是(),它有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位,再加上()個這樣的分?jǐn)?shù)11單位就是最小的非零偶數(shù)。3、 一張正方形的紙,對折2次,把這張紙平均分成了()份,每份是它的(),這張紙共有()個這樣的一份;如果對折三次把這張紙平均分成了()份,每份是它的()4、比較大小。1117131131449535、分子是4,比分母少5,這個分?jǐn)?shù)是()。6把1條繩子平均分成8份,每份是這條繩子的(),3份是這條繩子的()。7、是( )個,3個丄是()°12127&媽媽買了 9支鉛筆,給

2、小冬5支,小立4支,小冬拿了這些鉛筆的(),小冬拿了 這些鉛筆的( )。19、 一條路長3千米,如果每天修路1千米,那么()天修完這條路;如果每天修這條3路的1,那么()天修完這條路。310、4天是一個星期的();5個月是一年的()。12、 一根長3米的繩子平均分成5段,2段占全長的,每段長()米。()13、 王師傅4小時加工了 32個零件,3小時加工了()個零件,加工了這批零件的)()14、 某工廠男職工是全廠人數(shù)的4,女職工是全廠職工人數(shù)的(,是男職工人數(shù)的)7 ()()15、 要使a是真分?jǐn)?shù),-是假分?jǐn)?shù),整數(shù)a的值應(yīng)該是();要使-是真分?jǐn)?shù),同時使1110m 是假分?jǐn)?shù),整數(shù)m應(yīng)該是()。

3、m16、 分母是9的最小假分?jǐn)?shù)是()17、分母是5的真分?jǐn)?shù)共有( )個,分子是5的假分?jǐn)?shù)有()個。18、分母是9的真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)各有一個,它們的大小只差一個分?jǐn)?shù)單位,這三個分?jǐn)?shù)的和是() 二、判斷(對的打V,錯的打X)。1、5讀作五分之六。62、兩個分?jǐn)?shù)的分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)比較大113、3個-和8個-相等。8 34、把一堆蘋果分成三份,每份是這隊堆蘋果的 5、兩個分?jǐn)?shù)的分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)比較小11& 13個丄和17個一樣大。13177、一個分?jǐn)?shù)的分母越大,這個分?jǐn)?shù)就越小。8、4和2的分?jǐn)?shù)單位一樣。9 99、在-和-之間的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個。4510、沒有最小的分?jǐn)?shù)單位。11、

4、分母比分子大的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)。12、假分?jǐn)?shù)的分子不小于分母。三、選擇正確的答案填在()里。女同學(xué)占全班的5,表示()。92、把全班人數(shù)平均分成9份,每份是51、把全班人數(shù)平均分成5份,女同學(xué)占9份3、把全班人數(shù)平均分成9份,女同學(xué)占5份四、計算下面各題23 342524-1-5 -1 -99115- -211 12-J-13136-1?311 11五、按要求寫出分?jǐn)?shù)(1) 分母是8的真分?jǐn)?shù)。(2) 分子是5的假分?jǐn)?shù)(3) 分母是a的最小假分?jǐn)?shù)。(4)分子是10的最大真分?jǐn)?shù)。1(5)分?jǐn)?shù)單位是7的最大真分?jǐn)?shù)及最小假分?jǐn)?shù)。六、解決問題1、一塊巧克力,小東吃了 -,小紅吃了 -,一共吃了幾分之幾?還剩

5、幾分之幾?772、一塊菜地的種了白菜-,剩下的種芹菜。種芹菜的地占整塊菜地的幾分之幾?933、三年級二班共有學(xué)生48人,其中男同學(xué)占總?cè)藬?shù)的3,女同學(xué)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?54、有兩根繩子,第一根長米 -,第二根長-米,哪根繩子長?長多少米?11 115、大象運木頭,第一天運了總數(shù)的 -,第二天運了總數(shù)的-,這堆木頭運完了沒有?為什1313么?6 個西瓜,猴媽媽吃了 1,剩下的分給猴哥和猴弟。要使猴哥和猴弟分的同樣多,該怎么9分?猴哥猴弟各得幾分之幾?7、把一個蛋糕平均分成8塊,媽媽吃了 1塊,爸爸吃了 2塊,小明吃了 3塊,他們各吃了 這塊蛋糕的幾分之幾?誰吃得最多?誰吃得最少?8、修一條長480千米的水渠,甲隊單獨需要 2小時。乙隊每分鐘比甲隊多修 1千米。乙隊 每分鐘修這條水渠的幾分之幾?九、聰明小屋1、一條繩子剪去1米,還剩下9米。(1)剪去的占這條繩子的()。(2)剩下的占這條繩子的()(3)剩下的比剪去的少的是這條繩子的()。2、一段鐵絲

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