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文檔簡介

1、WOR格式1專業(yè)資料整理WOR格式制作長方體模型（教案）許子發(fā)衛(wèi)城小學教學目標：1、學會制作長方體模型2、培養(yǎng)學生的動手能力3、 指導學生建立空間觀念，培養(yǎng)學生學習“空間與圖形” 的興趣教學重難點：1、制作長方體模型2、建立空間觀念教具學具：長方體模型、長方體模型展開圖、硬紙、剪刀、膠水、包裝紙、彩帶一、導入（故事激趣）師：小時候，我有一個很要好的伙伴，我們是鄰居，年齡也差不多大，我們每天都在一起玩，一起上學，從小學到中學。長大后，我們各在一方，但彼此從來都沒有忘記過對方，每年我們的生日，都會收到對方的禮物。這不，她的生日快到了，我買了一根絲巾，準備送給她，但又覺得這樣送會很隨意，表達不出我深

2、深的祝福。我靈機一動，做了一個精美的禮品盒。（展示，學生贊不絕口，大聲說：“哇，好漂亮啊?。蔽矣梅奂t的包裝紙包 裝起來，代表粉紅的回憶，再用長長的藍絲帶系上，代表我們的友誼象海水一樣深（打開禮品盒），里面裝滿許許多多五 顏六色的星星、小花，希望我朋友的生活多姿多彩，那根紅紅的絲巾是我祝愿朋友幸福平安。這個小小的禮品盒，裝滿 我們濃濃的情意，盛滿我深深的祝愿。師問：看到這個禮品盒，又聽了這個故事，你怎樣想：生甲：老師，真的是你制作的嗎？生乙：老師，我想制作一個。生丙：老師，我也想制作一個。生?。豪蠋煟夷懿荒苤谱鞒鲞@么美的禮品盒？師回答學生問題后說：今天我們就來學習制作長方體模型板書：制作長方

3、體模型二、教學實施1、出示長方體模型，并標出前、后、左、右、上、下2、展開長方體模型:1:下右jnil3、制作長方體模型 四人一組，自己定出長、寬、高的長度，畫好展開圖 剪下展開圖（注意有虛線的地方沿虛線剪） 折好展開圖 粘貼長方體模型（注意虛線部分的粘貼）（生情緒高漲，興趣盎然，大家群策群力，取長補短）（師指導、幫助他們解決碰到的問題）4、展示作品，教師評價，生自評、互相評價，體驗成功生甲：我做了一個紅色的禮品盒，我要買一個杯子裝在里面，送給我的爺爺，祝愿 他健康長壽。生乙：我做了一個黃色的禮品盒，我要在里面裝滿果子，送給爸爸、媽媽，祝愿我家 年年豐收。生丙：我沒有用包裝紙，我在模型上畫上老師和我們，在里面裝滿千紙

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