垃圾分類主題班會_第1頁
垃圾分類主題班會_第2頁
垃圾分類主題班會_第3頁
垃圾分類主題班會_第4頁
垃圾分類主題班會_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、垃圾分類主題班會垃圾分類,我先行!垃圾分類進校園主題班會活動目的:1. 了解垃圾的來源,認識到合理處理垃圾,保護環(huán)境的重要性。2. 掌握相關知識,初步學會給垃圾分類,能樹立節(jié)約資源,保 護環(huán)境的意識。活動重點:通過各種形式認識垃圾分類的重要性,初步學會合理處理垃圾?;顒与y點:在實際生活中也能用所學知識,積極愛護環(huán)境。活動準備:全班44人,分成4隊,分別是紅隊、藍隊、黃隊、綠隊。四隊對應四類垃圾筒,搜集相應垃圾的資料,包括制作相應垃圾桶。課件上四隊得分卡垃圾分類知識競答隊員發(fā)言資料搜集合計得分紅隊藍隊綠隊黃隊活動預設:主持甲: xx 的老師!主持乙:親愛的同學們!合:大家,下午好!主持甲:“垃圾

2、分類我先行”環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始!主持甲:地球是我們賴以生活的 xx 家園,創(chuàng)建一個 xx 、潔凈的 環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責任。主持乙:但是我們卻聽到了地球媽媽這樣的心聲:(地球媽媽的自述:我是地球,本來我是一個如水晶般 xx 的水藍色星球。我擁有廣闊的XX、郁郁蔥蔥的樹木、清澈見底的河流和 一座座巍峨險峻的XX。我身體里富含各種礦產(chǎn),是一個生機勃勃的 球體。但是社會發(fā)展到今天,我親愛的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。 橫流的污水、 隨處亂丟的垃圾等等造成的生態(tài)平衡的破壞, 早已把我 變成蒼老的模樣。唉,我該怎么辦?。浚┮?、認識垃圾及產(chǎn)生的來源 主持甲:親愛的同學們,面對地球媽媽的哭訴,

3、那我們能做點什么呢?主持乙:我想,我們就從認識垃圾,學會垃圾分類開始吧。主持甲:同學們,你知道常見的垃圾有哪些嗎?現(xiàn)在每個小組中有 10xx 卡片,請寫好生活中常見的垃圾。每個小組寫好,舉牌交流。主持人一組一組請代表交流。評價:感謝你們小組的交流。感謝你們小組的搜集。主持乙:感謝各個小組的搜集。是的,我們每天都在產(chǎn)生垃圾。二、認識垃圾分類1. 認識垃圾分類的重要性主持甲:同學們,既然產(chǎn)生垃圾不可避免,那就讓我們學著做垃 圾的小主人。有位環(huán)保專家說得好,垃圾是放錯了地方的資源。只要 我們合理處理垃圾,其實垃圾也能讓我們的生活變得更美好。 (播放 視頻)主持人乙:我們剛才 xx 了很多生活垃圾,那

4、我們知道怎么進行 垃圾分類嗎?請同學們觀看垃圾分類的視頻。(播放視頻)主持人甲:我們生活中的垃圾分為四類??苫厥绽?、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾( ppt 出示)3、下面就請大家分組來匯報搜集到的關于這些垃圾的資料。主持人乙: 我們了解了垃圾的四大類, 讓我們聽聽我們隊員們搜 集的關于四類垃圾的資料。有請我們藍隊匯報“可回收垃圾”的有關資料。(感謝藍隊對可回收垃圾的介紹。)下面有請綠隊匯報“廚余垃圾”的有關資料。(感謝綠隊對廚余垃圾的介紹。)主持人甲:下面有請黃隊匯報“其它垃圾”的有關資料。(感謝黃隊對其它垃圾的介紹。)下面有請紅隊匯報“有害垃圾”的有關資料。(感謝紅隊對有害垃圾的介紹。主持

5、甲:大家都善于在生活中發(fā)現(xiàn),難怪知道得這么多。主持乙: 我們給全班的同學一次鍛煉的機會。 下面進行現(xiàn)場實物 垃圾分類投放比賽, 看哪一隊垃圾分類又快又準確。 有請班主任給大 家介紹垃圾分類實踐活動規(guī)則。班主任:我們每一隊里有剛才大家搜集的 10 種垃圾,現(xiàn)在請大 家把寫有這些垃圾的便利貼貼在黑板上的相應垃圾箱里。 看看哪一隊 都把垃圾送回了自己該去的地方?班主任 xx 做講解和裁判。最后統(tǒng)計出哪個隊得分最多,投對一 份“垃圾”得一分。主持甲:垃圾分類這樣的方法真好,垃圾都回到了自己的家,我 們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹,讓我們家的垃圾也能分類回 收。主持人乙:是??!我們會進行垃圾分類,這會

6、讓很多垃圾物盡所 用。下面我們就來進行了垃圾分類的知識競賽, 看看大家對這方面的 知識了解了多少?【搶答環(huán)節(jié)】游戲規(guī)則( PPT):1. 答對加 2分,答錯不扣分。2. 主持人叫搶答開始, 方能舉手示意; 主持人確認 后方可作答。否則視為無效作答,不加分?!颈卮瓠h(huán)節(jié)】游戲規(guī)則( PPT): 1.每組必須回答 2 道題。2.每組先選出自己組的幸運字母A B、C D中的一個,然后根據(jù)自己選擇的問題作答。3. 答對得 3 分,答錯不扣分?!敬竺半U,你敢嗎?】(看時間)游戲規(guī)則( PPT):1. 當主持人說開始后, 各小組可以舉手回答 問題。2. 答對加 6分,答錯反扣 3 分。3. 舉手回答問題的小

7、組組內(nèi)成員都有補充說明的權利。三、公布比賽結果四、活動小結,升華認識主持乙: 看來大家對垃圾分類回收的知識掌握得都不錯, 不過關 鍵還是用知識來指導自己的行動。請全體起立。我鄭重留下自己的誓言:環(huán)境關系你我他,垃圾分類靠大家。垃圾分類一小步, 健康 xx 一大步。垃圾分類,利國利民,從我做起,從此做起。主持乙:垃圾分類讓我們的環(huán)境鳥語花香!主持甲:垃圾分類讓我們的環(huán)境山青水秀!主持甲、乙:垃圾分類讓我們的環(huán)境令人心曠神怡!主持甲: 讓我們?nèi)巳藸幃敪h(huán)保小衛(wèi)士, 把垃圾分類運用到平時的 生活中。下面請班主任 xx 老師的作班會小結。XX老師:XX同學們。通過這節(jié)主題班會課,我們知道了原來身 邊的垃圾會有這么多。 既然產(chǎn)生垃圾不可避免, 那就讓我們學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論