XX年幼兒園實習(xí)工作計劃

1、XX年幼兒園實習(xí)工作計劃以下是關(guān)于XX年幼兒園實習(xí)工作計劃文章，供大家 學(xué)習(xí)參考！推薦： 社區(qū)工作計劃I計劃生育工作計劃I護理工作 計劃I黨支部工作計劃I財務(wù)工作計劃一、實習(xí)目的通過實習(xí)掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點。通過 接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心 幼兒、理解幼兒的教育觀念，并能全身心投入幼兒教育工作。將所學(xué)的理論知識和技能運用于實踐，學(xué)會組織教學(xué)內(nèi) 容和組織幼兒園的綜合教育活動；學(xué)會創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán) 境；學(xué)會與家長溝通；能獨立帶班，領(lǐng)會教師要成為幼兒學(xué) 習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者的真正意義。二、實習(xí)任務(wù)實習(xí)幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和 職責(zé)；掌

2、握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容；初步學(xué)會獨立組織幼兒園 綜合教育活動及組織幼兒游戲活動的方法；熟悉幼兒園家長 工作并能與家長進行良好的溝通。能夠獨立帶班，并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教 學(xué)活動。三、實習(xí)要求實習(xí)生在指定的教學(xué)班里，要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立組織幼兒教育教學(xué)活動。實習(xí)生應(yīng)積極主動參與所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境 創(chuàng)設(shè)，能夠利用各種材料制作玩教具。實習(xí)時間，實習(xí)生要進行幼兒教育教學(xué)、管理方面的專 題研究，搜集實習(xí)總結(jié)的相關(guān)材料，實習(xí)結(jié)束后，要提交實 習(xí)日記7篇，觀察記錄7篇，并撰寫實習(xí)總結(jié)。四、實習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)實習(xí)工作由神木職教中心藝術(shù)系和神木職教中心招生就業(yè)辦組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)隊教師具體組織管理。領(lǐng)隊

3、教師要積極配合幼兒園對實習(xí)生進行思想教育、組 織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織學(xué)生觀摩教學(xué)活動并組織學(xué)生進行 教學(xué)評價。實習(xí)生隊長要主動與幼兒園指導(dǎo)教師溝通情況，積極配 合，負(fù)責(zé)上傳下達的聯(lián)絡(luò)工作，實習(xí)生若有缺席、遲到及教 育教學(xué)事故時要向領(lǐng)隊教師匯報，協(xié)助領(lǐng)隊教師搞好實習(xí)工 作。教育實習(xí)一般以4人為一組，也可根據(jù)幼兒園的實際情 況調(diào)整。實習(xí)成績由幼兒園和知道教師考核。五、實習(xí)生實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)：工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習(xí)生守則，能理論聯(lián)系實際，工作內(nèi) 容和方法符合幼兒園工作規(guī)程 和幼兒園教育指導(dǎo)綱要 精神。組織和管理幼兒一日活動的能力強，有一定的創(chuàng)造性，工作效

4、果突出，實習(xí)日記和實習(xí)總結(jié)有較高的理論水平，并 認(rèn)真做好觀察記錄。良：工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛孩子，能遵守幼兒園的 一切規(guī)章制度和實習(xí)生守則，工作內(nèi)容和方法基本符合幼 兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神。工作效果 好，對幼兒一日生活的管理能力較強，能按時完成實習(xí)日記、觀察記錄和實習(xí)專題總結(jié)。及格：工作較認(rèn)真，能關(guān)心孩子，能遵守幼兒園的一切 規(guī)章制度和實習(xí)守則，基本能獨立組織幼兒一日活的。但工 作內(nèi)容和方法尚存在不足之處，工作效果一般。不能及時提 交實習(xí)日記和觀察記錄。不及格：工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，有體罰和變相體罰幼兒的行 為，違反幼兒園規(guī)章制度實習(xí)生守則，不能獨立的組織幼兒 一日活動。六、優(yōu)秀實習(xí)

5、小組和優(yōu)秀實習(xí)生評選優(yōu)秀實習(xí)生名額為 20%優(yōu)秀實習(xí)生的實習(xí)成績必須是 優(yōu)才有資格參加優(yōu)秀實習(xí)生的評選，優(yōu)秀實習(xí)生由幼兒園領(lǐng) 導(dǎo)和指導(dǎo)教師評選。實習(xí)期間實習(xí)生曠工1次實習(xí)成績視為不及格，請假累 計達實習(xí)時間五分之一者，也視為不及格。遲到一次成績不 能得優(yōu)，遲到兩次成績不能得良，遲到 4次視為不及格。七、實習(xí)時間：11月7日-11月19日八、實習(xí)人數(shù)：54人九、實習(xí)地點：神木縣第第二幼兒園、神木縣第三幼兒園、神木縣第五幼兒園。十、實習(xí)日程安排1、XX年11月6日晚自習(xí)，實習(xí)動員。地點： 12屆幼 師二班教室。2、XX年11月7日上午，班主任根據(jù)學(xué)生住址分配實習(xí) 生得實習(xí)學(xué)校。中午實習(xí)生在帶隊老師

6、的帶領(lǐng)下前往幼兒園 實習(xí)。3、XX年11月7日11月19日，實習(xí)生在園內(nèi)實習(xí)。4、XX年11月20日完成實習(xí)總結(jié)報告。十一、實習(xí)帶隊老師：王慧、白建芳十二、實習(xí)生具體要求：1、嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度及規(guī)范要求。 嚴(yán)守紀(jì)律，熱愛集體 堅守崗位，盡職盡責(zé) 以身作則，為人師表 服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重他人 熱愛幼兒，尊重幼兒 尊重家長，熱情服務(wù) 虛心學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)2、全面掌握幼兒園保育和教育工作內(nèi)容及實施要求。3、學(xué)會制訂幼兒園周教育教學(xué)計劃及一日工作計劃。4、認(rèn)真組織好單項教學(xué)活動及游戲活動。步驟： 明確試講內(nèi)容，按要求提前三天認(rèn)真?zhèn)渫暾n并制作 好教具、學(xué)具。 將自己寫的教學(xué)設(shè)計交幼兒園指導(dǎo)教師審閱，根

7、據(jù) 指導(dǎo)教師意見加以修改。 按計劃面向全體師生進行試講。 評講教學(xué)活動。5、初步了解幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的內(nèi)容，了解保育 員主要崗位職責(zé)，在實踐中學(xué)習(xí)和體會在保育工作中如何培 養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和優(yōu)良的品德行為。6、把幼兒衛(wèi)生保健中的有關(guān)理論知識應(yīng)用于幼兒 園保育工作中，從而掌握幼兒常見疾病、傳染病的癥狀、預(yù) 防、隔離、護理等方法和措施；了解幼兒園、幼兒特點，熱 愛幼教事業(yè)。7、培養(yǎng)良好職業(yè)道德和修養(yǎng)。8、聽、看幼兒園教育活動，初步了解幼兒園的基本教 學(xué)內(nèi)容及教學(xué)形式與方法，為今后的理論學(xué)習(xí)和工作提供感 性認(rèn)識并積累經(jīng)驗。十三、實習(xí)過程：1、由帶隊老師帶領(lǐng)前往，每天早出晚歸。2、學(xué)生在幼兒園

8、主要通過看、學(xué)、聽、問來實習(xí)，并 適當(dāng)?shù)膮⑴c具體工作及簡單的教育與保育工作。3、每日寫一篇實習(xí)感想，實習(xí)完了寫一篇實習(xí)總結(jié)。 十四、實習(xí)紀(jì)律：1、嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度和中學(xué)生守則，自 覺服從幼兒園和帶隊老師的統(tǒng)一安排，切實按照學(xué)校要求進 行實習(xí)活動。2、 實習(xí)作息時間為上午 7： 30至下午5： 00，中途不得 離園離崗，不得接待不論什么來訪，不得串崗閑聊。3、不來晚，不早退，不缺課，不自由活動，原則上不 得請事假，有病請假須有大夫證明，并向班主任及帶隊老師 請假，無端缺席作缺課處理，且實習(xí)成績不及格。4、虛心好學(xué)，尊敬師長，勤學(xué)好問，勤記勤干，每天 寫好實習(xí)日志，及時完成實習(xí)作業(yè)。5、關(guān)心愛護幼兒，處處以身作則，為人師表。6、增強團結(jié)，互幫合作。7、如違反上述實習(xí)紀(jì)律并經(jīng)教育不改者，立即取消實 習(xí)資格，實習(xí)成績不及格。8、實習(xí)結(jié)束后，由幼兒園有關(guān)部門及實習(xí)班級教師給予