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文檔簡介

1、2017年濰坊市初中學業(yè)水平考試 化 學 試 題 2017.6注意事項:1本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。全卷滿分為100分,考試時間為90分鐘。2答題前務必將試題密封線內(nèi)及答題卡上面的項目填涂清楚。所有答案必須涂、寫在答題卡相應位置,答在本試題上一律無效??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 40 Fe 56 Cu 64 Ba 137 第卷(選擇題 共40分)一、選擇題 (本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意)1. 如圖是空氣成分體積分數(shù)柱狀示意圖。其中“a”代表的是A氮氣 B氧氣

2、C二氧化碳 D稀有氣體2. 下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是A羊毛衫 B汽車輪胎 C陶瓷碗 D鋼材3. 中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史。下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學變化的是A. 造紙 B. 濕法煉銅 C. 用青銅制作“馬踏飛燕” D.鐵礦石煉鐵 4. 下列物質(zhì)屬于純凈物的是A液氮 B碘酒 C石油 D石灰漿5. (2分)(2017濰坊)NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)。NaClO2中氯元素的化合價為A-1 B0 C+3 D+56. 能夠說明“分子間存在間隔”的事實是A1滴水中大約有1.67×1021個水分子 B空氣被壓縮后體積縮小C2L氫氣和氧氣的混合氣體點燃后體積小于2L D滿架薔薇

3、一院香7. 化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是A用活性炭吸附室內(nèi)甲醛,降低甲醛對人體的危害B施用大量農(nóng)藥減少病蟲害 C用氯化鈉作融雪劑,消除公路上的積雪D醫(yī)療上用乙醇體積分數(shù)為75%的酒精殺菌消毒 8. 下列實驗操作正確的是 A點燃酒精燈 B氧氣驗滿 C實驗室制氧氣 D檢查裝置氣密性 9.對于下列生產(chǎn)、生活中的反應,人們希望加快其反應過程的是 A.食物腐敗 B. 鐵生銹 C. 工業(yè)制純堿 D. 酸雨形成 10. 人體內(nèi)幾種液體的正常pH范圍如下:體液血漿胃液膽汁胰液pH7.357.450.91.57.17.37.58.0下列說法錯誤的是A血漿顯堿性 B胃液和膽汁顯酸性C胰液比

4、血漿的堿性強D胃酸過多的人應少飲碳酸飲料二、選擇題 (本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意)11. 下列說法正確的是 A用同種元素可能組成性質(zhì)不同的幾種單質(zhì) B物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的 C核電荷數(shù):S2->S D在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù) 12. (2分)(2017濰坊)我國自主研制的首艘貨運飛船“天舟一號”已于2017年4月20日發(fā)射成功,這標志著我國航天事業(yè)又跨入了一個嶄新的時代。肼(N2H4)是航天事業(yè)的功臣,常用作火箭燃料。下列有關(guān)肼的說法正確的是A肼是一種混合物 B一個N2H4分子由1個N2分子和2個H2分子組成 C肼的化學式可簡寫為NH2DN

5、2H4的相對分子質(zhì)量為3213.下列物質(zhì)的用途、性質(zhì)均正確且有對應關(guān)系的是選項物質(zhì)用途性質(zhì)A石墨電池電極石墨很軟BCO冶煉金屬CO有可燃性C熟石灰改良酸性土壤熟石灰顯堿性D小蘇打治療胃酸過多小蘇打易分解14. 類比推理在化學學習和科學研究中有重要意義。以下類比推理正確的是ANaOH和KOH都是強堿,兩者都能與硫酸銅溶液反應生成藍色沉淀BN2和O2都是非金屬單質(zhì),兩者的化學性質(zhì)都非?;顫奀鹽酸和硫酸都是強酸,兩者都易揮發(fā) DCaO和Fe2O3都是金屬氧化物,兩者都能與水反應生成堿 15. 濰坊有豐富的海洋資源,氯化鈉占整個海洋鹽類的80%以上。下列有關(guān)氯化鈉的說法正確的是A.室溫下氯化鈉飽和溶液

6、不能再溶解氯化鉀 B.取出部分上層溶液,可將接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡虲.可用硝酸銀溶液鑒別氯化鈉和氯化鎂溶液 D.將100g質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋為10%,所用的儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管16. 如圖是懸浮在大氣中有毒氣體之間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,圖事不同的圓球代表不同的原子。下列敘述正確的是A反應后產(chǎn)生了新的分子和原子B反應后生成兩種新物質(zhì),兩種新物質(zhì)中共存在三種原子C參加反應的兩種氣體的分子數(shù)之比為2:1 D若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子,該反應過程可表示為: 17. 下列敘述正確的是A含碳元素的化合物一定是有機物B合金都是由兩種或多種金屬熔合而成 C門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期

7、律D汽油著火,立即噴水滅火 18. 下列驗證“CO2與NaOH溶液反應”的裝置中,不能觀察到明顯現(xiàn)象的是(裝置氣密性均良好) A B C D19. 國土資源部2017年5月18日宣布,中國首次海域可燃冰試采成功。下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中:化合物m的水合物是可燃冰的主要成分,p是通常狀況下密度最小的氣體。下列說法錯誤的是A可燃冰被國際公認為是石油、煤的替代能源Bq一一定是CO2 C 通常狀況下,r是一種液體D m與n、p與n兩個反應過程中都放出熱量20. 25時,向20.0mL質(zhì)量分數(shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是A.b、d點對應溶液的p

8、H:b>dB.所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)一定為30%C.向b點對應的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色D.d點對應的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH第卷(非選擇題 60分)三、本題包括4小題(共3分)21. (分)“民以食為天”。合理膳食,均衡營養(yǎng)對維持人體的生長發(fā)育和身體健康非常重要。(1)如圖是調(diào)查研究小組進行調(diào)查活動時準備的午餐。從均衡營養(yǎng)的角度看,你認為他們的午餐中缺乏的營養(yǎng)素是_。高鈣餅干中的“鈣”指的是_。 炸雞腿(已腌制) 高鈣餅干 礦泉水淀粉在人體內(nèi)的消化過程為:2(C6H10O5)n +nXn C12H22O11+nX2nC6H12O6。X的化學式為_。 淀粉 麥芽糖 葡萄糖

9、(2)本次調(diào)查活動的任務是:取樣并請專業(yè)機構(gòu)協(xié)助檢測某水庫的水質(zhì)。調(diào)查報告如下表;(表中“”表示高于正常值)序號項目檢測結(jié)果(mg/L)評價1懸浮物802pH6.8正常3總氮(以N計)404總磷(以p計)85糞大腸菌群數(shù)/(個.L-1)103 根據(jù)檢測結(jié)果可知該水庫水草瘋長的原因是_。根據(jù)檢測結(jié)果,小組同學設計如下凈水方案:該方案中氯氣的作用是_,除上述方案采用的凈水措施外,還可用采用_方法凈化水。22.(10分)能源的開發(fā)、利用與人類社會的可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān)。(1)白居易有詩句:“野火燒不盡,春風吹又生?!毕铝心茉纯梢浴按猴L吹又生”的是_(填序號)。a.氫能 b.石油 c.風能 d.煤炭(2

10、)硅(Si)相對于氫氣便于運輸、貯存,是開發(fā)價值盆腔的燃料,晶體硅制得的太陽能電池,是將太陽能轉(zhuǎn)化為_能。硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_,硅元素的最高正化合價等于其原子的最外層電子數(shù),硅元素最高正化合價對應氧化物的化學為_。在高溫條件下金屬鎂可與上述氧化物反應制得單質(zhì)硅,寫出該反應的化學方程式_。(3)金屬鎂雖然性質(zhì)活潑,但常溫下,將鎂粉與碘粉(紫黑色)均勻混合,幾乎不反應。滴加幾滴水后,發(fā)生劇烈反應,并伴有大量紫色蒸氣(固體碘易升華)。該反應過程中_熱量(填“吸收”或“放出”),該反應的反應類型是_,水的作用是_。23. (8分)金屬材料在人類的生產(chǎn)、生活中有著十分重要的作用。(1)多種金屬可以壓成

11、薄片、抽成細絲,說明金屬具有_性。 (2)實驗室有打磨過的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。興趣小組同學欲驗證鋁、鐵和銅的活潑性順序,進行如下操作: 取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應后將鐵片取出,觀察到的實驗現(xiàn)象是_。_(請補充實驗具體操作)。取少量硫酸溶液于試管B中,將鋁片插入硫酸銅溶液中,充分反應。寫出該反應的化學方程式_。結(jié)論:三種金屬的活潑性由強到弱的順序是_。(3)金屬腐蝕造成的損失巨大,對金屬腐蝕的控制尤為重要。下列對金屬的防護措施不合理的是_(填序號)。a.齒輪表面涂油 b.將鋼材深埋保存 c.鈄鋼刀浸泡在鹽水中 d.車圈鍍鉻24.(8分)酸、堿、鹽是重

12、要的化合物,研究它們的性質(zhì)有重要意義。(1)NaCl、KNO3、NH4Cl三種固體在水中的溶解度曲線如圖所示。請仔細觀察曲線,回答下列問題:三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是_。30時三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_。圖中A、B點的坐標為A(10,21),B(40,64)。若將100g40時的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10,析出KNO3固體的質(zhì)量為_g(保留一位小數(shù))。(2)實驗桌上有NaOH、Ba(OH)2、Na2CO3、稀硫酸四種溶液,它們只有編號卻沒有標簽。某同學按下列步驟鑒別四種溶液。(分別取少量四種溶液于四支試管中,試管的編號與對應試劑瓶的編號相同)寫出反應的

13、化學方程式_。右圖是水和NaOH水溶液中微粒的存在情況示意圖。由此分析C溶液能使酚酞溶液變紅的原因是_(填序號)。a.C溶液中Na+數(shù)目大于CO32數(shù)目b.C溶液中H2O數(shù)目大于OH數(shù)目c.C溶液中H2O數(shù)目大于H+數(shù)目d.C溶液中OH數(shù)目大于H+數(shù)目四、本題包括2小題(共20分)25. (8分)(2017濰坊)實驗室有一份氯化鈉和氯化鋇混合物樣品。興趣小組同學設計如下實驗方案,分離提純氯化鈉并測定樣品中氯化鈉的質(zhì)量百分含量。請回答下列問題:(1)用托盤天平稱量樣品前對天平進行的第一步操作是_。(2)向溶液中加入足量Na2CO3溶液的目的是_。該小組同學用右圖所示裝置進行操作,請指出操作中存在

14、的兩處錯誤:_、_。(3)下列關(guān)于操作的說法正確的是_(填序號)。a.該操作中用到的玻璃儀器有酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿b.該操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高,造成液滴飛濺c.當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱d.停止加熱后,立即將蒸發(fā)皿直接放在實驗臺上(4)樣品中氯化鈉質(zhì)量百分含量為_。26.(12分)某工業(yè)鐵紅(Fe2O3)樣呂中可能混有一種黑色的金屬氧化物雜質(zhì)。根據(jù)工業(yè)制取鐵紅的流程分析,該雜質(zhì)可能是FeO或CuO。興趣小組同學為探究樣品中是否含有雜質(zhì)及雜質(zhì)的成分。進行如下實驗。(1)甲組同學分別取質(zhì)量相等的樣品和Fe2O3,加入試管、中,然后加入等體積稀硫酸進行如圖對照實驗,

15、并得出結(jié)論:樣品中不含雜質(zhì)。你認為該結(jié)論_(填“合理”或“不合理”)。(2)乙組同學按下列步驟進行實驗:收集資料上述三種氧化物在加熱條件下,都能與氫氣反應得到相應的金屬單質(zhì)和水。三種氧化物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為_。鐵粉中混有少量銅時,難以從金屬顏色確定是否含有金屬銅。設計方案進行實驗乙組同學用下圖裝置進行實驗(堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉固體混合物)乙組同學的實驗裝置中,依次連接的合理順序為AF_B。檢驗裝置氣密性后,向各裝置中加入藥品。裝置F中試劑X是_溶液,裝置C的作用是_。下列實驗操作步驟的合理順序是_(填寫操作編號)。a.加熱裝置D中反應管 b.檢驗H2的純度 c.打開裝置A中

16、分液漏斗活塞,向圓底燒瓶中加入稀鹽酸 該實驗處理尾氣的方法是_。實驗分析與結(jié)論乙組同學的兩次實驗數(shù)據(jù)如下表:(兩次實驗工業(yè)鐵紅均與氫氣完全反應)實驗編號加入裝置D中工業(yè)鐵紅的質(zhì)量(g)實驗后裝置E的增重(g)18.02.6216.05.2分析數(shù)據(jù),你的實驗結(jié)論是_。請幫助乙組同學設計實驗方案確認該樣品中雜質(zhì)的成分_。(寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論,若該樣品中不含雜質(zhì)本題不必作答)五、本題包括1小題(共8分)27. (8分)實驗室有一份部分被氧化成氧化鎂的鎂粉樣品,未知濃度鹽酸和40%的氫氧化鈉溶液。興趣小組同學分析樣品中金屬鎂的質(zhì)量百分含量和計算鹽酸的質(zhì)量分數(shù),進行如下探究:(1)用鹽酸溶解樣品(樣品

17、混合均勻),測定生成氫氣質(zhì)量。實驗數(shù)據(jù)如下表所示:實驗序號所取樣品質(zhì)量(g)所加鹽酸質(zhì)量(g)生成氫氣質(zhì)量(g)16.060.00.516.0130.01.016.0150.01.0鎂粉樣品中金屬鎂的質(zhì)量百分含量為_。(2)向?qū)嶒灪笕芤褐屑尤?0%的氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質(zhì)量隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。計算鹽酸的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)化學試題(A)參考答案及評分標準說明:1.化學專用名詞出現(xiàn)錯別字、元素符號有錯誤,都不得分。2.化學方程式不配平、化學方程式中的化學式書寫錯誤都不得分。其他正確,只漏掉或錯寫反應條件得一半分。化學方程式不寫“”“”不扣分。3.若考生在回答卷某些

18、試題出現(xiàn)其他答案,只要合理,表達清楚,同樣給分。第卷 (選擇題 共40分)一、選擇題(每小題2分,共20分)1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B 7.B 8.D 9.C 10.B二、選擇題(每小題2分,共20分)11.A 12.D 13.C 14.A 15.D 16.C 17.C 18.A 19.B 20.D第卷 (非選擇題 共60分)21.(6分)(1)維生素(1分) (鈣)元素(1分) H2O(1分)(2)N、P營養(yǎng)元素含量高 或N、P營養(yǎng)元素含量高,造成水體富營養(yǎng)化(1分)殺菌或殺菌消毒(1分) 蒸餾(1分)22.(10分)(1)a c(2分,缺1項扣1分,有錯項不得分)(2)

19、電(1分) (1分) SiO2(1分)2Mg+SiO22MgO+Si(2分)(3)放出(1分) 化合反應或氧化還原反應(1分) 作催化劑(1分)23.(8分)(1)延展(1分)(2)鐵片上有紫紅色物質(zhì)析出(1分,溶液顏色變化不計分,只回答溶液顏色變化不午分)將鋁片插入A試管的溶液中(1分,答案合理即可)2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3 (2分) Al>Fe>Cu(3)b c(2分,缺一項扣1分,有錯項不得分)24.(8分)(1)NaCl或氯化鈉(1分)KNO3>NH4Cl>NaCl (或KNO3、NH4Cl、NaCl)(1分)26.2(2分)(2)反應:

20、Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4+2H2O(2分)d(2分)四、本題包括兩小題(共20分)25.(8分)(1)調(diào)節(jié)天平平衡(1分)(2)使溶液中的BaCl2完全沉淀(1分) 末用玻璃棒引流(1分) 漏斗的下端管口末緊靠燒杯內(nèi)壁(1分)(3)b c(2分,缺1項扣1分,有錯項不得分)(4)58.4%(2分)26(12分)(1)不合理(1分)(2)Fe2O3>FeO>CuO(1分)設計方案進行實驗C D E(2分)氫氧化鈉或NaOH(1分,答案合理即可) 吸收水蒸氣,干燥H2(1分)c b a(2分)點燃使H2燃燒或用氣囊收集H2(1分)實驗分析與結(jié)論該工業(yè)鐵紅樣品含有雜質(zhì)或該工業(yè)鐵紅樣品中含有FeO或CuO(1分)取少量裝置D中的固體于

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