2018中考化學(xué)總復(fù)習(xí)水組成的實驗探究 水的凈化 愛護(hù)水資源專題練習(xí)含解析

1、2019中考化學(xué)總復(fù)習(xí)水組成的實驗探究 水的凈化 愛護(hù)水資源專題練習(xí)【鞏固練習(xí)】一、 選擇題 (每小題只有一個選項符合題意)1下列做法中，不利于保護(hù)和改善環(huán)境的是（ ）A開發(fā)替代化石燃料的綠色能源 B研發(fā)高效率低消耗的污水處理技術(shù) C將垃圾實行分類回收和無害化處理 D電廠、水泥廠遠(yuǎn)離城市排放含PM2.5的煙塵2水是寶貴的自然資源。下列說法正確的是（ ）A水在自然界中不斷循環(huán)，取之不盡、用之不竭 B水是常見的溶劑，廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田 D自來水中只含水分子，不含其它粒子3下列有關(guān)水的描述中，不正確的是（ ）A電解水時在正極產(chǎn)生氧氣B水是由氫原子和氧原子構(gòu)成

2、的C可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水D在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾4下列有關(guān)水的敘述正確的是( )A隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染 B經(jīng)常飲用蒸餾水對身體有益C水中Ca2、Mg2增多導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化 D大量使用農(nóng)藥、化肥不會污染水5下列敘述正確的是（ ）A潔凈的空氣是純凈物 BCO與水反應(yīng)生成碳酸C可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水D合金不屬于金屬材料6用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下列分析正確的是（ ）A凈化后的水屬于純凈物 B該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰瓹該凈水器能殺菌消毒 D用活性炭可以除去水中的色素和異味7河水凈化的主要步驟如下所示。有關(guān)說法錯誤的是（ ）A步驟可除

3、去難溶性雜質(zhì) B X試劑可以是活性炭C步驟可殺菌、消毒 D凈化后的水是純凈物二、填空題8造成海域污染的主要原因有_，防止水污染的措施有_。（各答一點即可）9渠江沿岸居民大多以渠江水為生活用水。為了弄清渠江水的水質(zhì)狀況，某化學(xué)興趣小組對渠江水質(zhì)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。取回水樣，向渾濁的水中加明礬，靜置后過濾，得到澄清的水。若要測定渠江水的酸堿度，最適宜的試劑或用品是 （填序號）。 A.紫色石蕊試液 B.pH試紙 C.石灰石 D.無色酚酞試液同學(xué)們用 可判斷渠江水是硬水還是軟水。生活中常用 的方法，即可降低水的硬度，又能消毒殺菌。10水是重要的自然資源。請回答下列問題：（1）關(guān)于水的認(rèn)識不正確的是_（填序

4、號）。 A自然界的水是純凈物 B自然界的水是取之不盡、用之不竭的 C地球上的總儲水量很大，但淡水資源并不充裕 D工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會造成水體污染（2）凈化水的方法有：過濾 加明礬吸附沉降 蒸餾 消毒殺菌 活性炭層吸附 其中凈化程度最高的方法是_（填序號）。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，將所選用的方法按凈化過程排序為_（填序號）。自來水消毒方法有多種，次氯酸鈣Ca(ClO)2是常用的消毒劑，次氯酸鈣中含有的金屬元素是_。長期飲用硬水對身體健康不利，生活中軟化硬水可采取_的方法。（3）如圖所示是某同學(xué)自制的簡易凈水器，此凈水器綜合利用了兩種凈化水的方法，它們是_和_，此凈水過

5、程中只發(fā)生了_變化。某同學(xué)用此凈水器將渾濁的珠江水進(jìn)行凈化，他所得到的凈化水屬于_（填“混合物”或“純凈物”）。（4）若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的河水，必須使用的玻璃儀器有玻璃棒、_和_，其中玻璃棒的作用是_。11人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖。清水池請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有_（填序號）。A沉淀 B過濾 C煮沸 D蒸餾 E吸附（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是_。（3）自來水廠用ClO2消毒，漂白粉有效成分為Ca(ClO)2可用于飲用水消毒。工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為：2Cl22Ca(OH)2=XCa

6、(ClO)22H2O, X的化學(xué)式為 。（4）節(jié)約用水人人有責(zé)，請舉出一種節(jié)水的措施_。12今年3月22日是第二十個“世界水日”，它的主題是“水與糧食安全”。關(guān)于水的知識有下列話題，請按要求填空： (1)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是 (填字母)。 A水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2 ：1 B水是由水分子構(gòu)成的 C水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的 (2)注意飲水安全，保證人體健康。在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的 性。此外還需加入二氧化氯(C102)進(jìn)行殺菌和消毒，在二氧化氯(C1O2)中氯元素的化合價為 。 (3)在TiO2作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣

7、和氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水，此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 。13“水是生命之源”。請回答下列與水有關(guān)的問題：（1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有 。（2）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、_。（3）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識解釋 。（4）電解一定量的水，當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5 mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是 mL 或 mL。（5）熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg

8、+2H2O ，則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。三、實驗題14水是我們熟悉的物質(zhì)，如圖1是電解水實驗的示意圖。電極上的現(xiàn)象是 ；b管內(nèi)生成的氣體是 ；檢驗a管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是 ；電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖2：從示意圖中可獲得的正確信息是 （填寫編號）；A水由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成 B反應(yīng)前后元素種類不變C化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合 D反應(yīng)前后分子的種類沒變E該化學(xué)反應(yīng)中，生成氣體的體積比是2：1 F水是由氫氣和氧氣組成電解水的化學(xué)方程式為 ；水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污水的排放等，請列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法 。15下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b

9、置。請按要求填空：A.水的電解實驗 B.測定空氣里氧氣含量 C.探究二氧化碳性質(zhì) D.氣體制備裝置(1)A實驗玻璃管中產(chǎn)生的氣體是 ；(2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是 （寫出一點）；(3)C實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ；(4)寫出用D裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式 。16純水清澈透明，不含雜質(zhì)，硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物?，F(xiàn)有兩瓶無色液體，分別為軟水和硬水，請你參與小雯同學(xué)對水的探究，并回答有關(guān)問題：（1）利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水，其中能降低水的硬度的是_。（2）區(qū)別軟水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的是硬水。請

10、你設(shè)計另一種方法（簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）： 。（3）小雯做實驗時，發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過程中產(chǎn)生了少量氣體（除水蒸氣外）并得到一種難溶性的固體。 提出猜想 產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳，難溶性的固體可能是碳酸鹽。 設(shè)計實驗 將生成的氣體通入 中，觀察到 的現(xiàn)象，證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式： 。 向這種難溶性的固體中滴入_，觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生，則這種固體可能是碳酸鹽；若這種固體是碳酸鈣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。 反饋與應(yīng)用 通過上述實驗得到啟發(fā)，在家里可用_除去熱水瓶膽內(nèi)壁上的水垢。【答案與解析】1.【答案】D【解析】電廠、水泥廠排放的煙塵放到哪里都是大氣污染物，跟是否遠(yuǎn)離城

11、市沒有關(guān)系，此類題還有類似的說法，比如“加高工廠煙囪”等。2.【答案】B【解析】水資源短缺是非常嚴(yán)峻的現(xiàn)實，人類不能無視現(xiàn)實，水是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，如果水污染的現(xiàn)狀持續(xù)加劇，人類將面臨“水球”無水的境地。3.【答案】B【解析】水是由分子構(gòu)成的純凈物，它的最小結(jié)構(gòu)單位是水分子，氫原子和氧原子是構(gòu)成水分子的結(jié)構(gòu)單位。4.【答案】A【解析】廢舊電池中含有鉛、鎘等有害金屬，隨意丟棄，這些有害金屬便會造成水土污染。蒸餾水中不含礦物質(zhì)，長期飲用會導(dǎo)致人體缺乏某些礦物質(zhì)元素而影響人體健康；水體富營養(yǎng)化主要是由N、P元素造成的，是由大量施用化肥和農(nóng)藥造成的。5.【答案】C【解析】硬水中含有較多的可

12、溶性的鈣鎂化合物，這些化合物會和肥皂水發(fā)生反應(yīng)生成不溶性的物質(zhì)（出現(xiàn)大量浮渣），軟水加肥皂水?dāng)嚢璩霈F(xiàn)大量泡沫。6【答案】D 【解析】凈化后的水仍溶解一些可溶性雜質(zhì)，不屬于純凈物，A錯誤；該凈水器不能降低水中可溶性鈣鎂化合物的含量，B錯誤；該凈水器不能殺菌消毒，C錯誤；活性炭可吸附除去水中的色素和異味，D正確。7【答案】D 【解析】步驟中的過濾操作可除去河水中的難溶性雜質(zhì)，A正確；活性炭具有吸附性，可以除去河水中的異味或色素，B正確；液氯可以對河水進(jìn)行殺菌、消毒，C正確；經(jīng)過上述步驟凈化后的水只是除去了水中的一部分雜質(zhì)，依然不是純凈物，D錯誤。8【答案】油船泄漏、向海洋傾倒工業(yè)廢料及廢水、生活污

13、水直接排進(jìn)海洋、用生活垃圾填海等（選填一條，合理即可） 禁止向海洋傾倒工業(yè)廢料及廢水、生活污水處理之后再排放入海等（選填一條，合理即可） 【解析】海域污染的主要原因有運(yùn)輸船只拋棄廢棄物、污染物；有機(jī)物泄漏；沿海工業(yè)企業(yè)直接向海洋排放污水；流入海中的河流被污染了；由于帶有污染物的廢氣排放到大氣中，形成酸雨后，降雨進(jìn)入海中；對海洋地下礦物開采造成的泄漏；生活污水直接排進(jìn)海洋；用生活垃圾填海等。防止水污染的措施可針對污染原因回答，如禁止向海洋傾倒工業(yè)廢料及廢水、生活污水處理之后再排入海等。9.【答案】B 肥皂水 煮沸【解析】測定水的酸堿度，最簡單便捷的方法是利用pH試紙；生活中常見的區(qū)別軟硬水的方法

14、是利用肥皂水；煮沸既能降低水的硬度，產(chǎn)生的高溫還可以殺滅細(xì)菌和病毒。10【答案】（1）AB （2） 鈣 煮沸 （3）過濾 吸附 物理 混合物 （4）燒杯 漏斗 引流【解析】（2）蒸餾得到的蒸餾水為純凈水，故凈化程度最高。自來水凈化過程一般為：沉淀（先自然沉淀，再吸附沉淀）過濾吸附（活性炭）消毒殺菌。（3）過濾只能除去不溶性固體，吸附可除去部分可溶和不溶性物質(zhì)，但仍有部分可溶性雜質(zhì)不能被除去，所以得到的凈化水仍為混合物。11.【答案】（1）ABE (2) 產(chǎn)生膠狀物，吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降 （3）CaCl2（4）洗臉?biāo)?、洗腳水可以沖馬桶（或養(yǎng)成隨手關(guān)上水龍頭的習(xí)慣或農(nóng)業(yè)節(jié)水：節(jié)水灌溉，再生水灌溉；

15、工業(yè)節(jié)水：技術(shù)改造，冷卻水回收，中水利用等）【解析】從自來水的生產(chǎn)環(huán)節(jié)中明確工廠凈水的基本環(huán)節(jié)和措施；絮凝劑可以和水反應(yīng)生成膠狀物，吸附沉降固體雜質(zhì)；化學(xué)反應(yīng)前后各元素的原子個數(shù)是相等的，節(jié)約用水主要應(yīng)從兩個方面做起：一水多用和循環(huán)用水。12.【答案】（1）B （2）吸附 +4 （3）2H2O2H2+O2 電能【解析】水是由氫元素和氧元素組成，氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：8；水是由水分子構(gòu)成的，水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，其中氫原子與氧原子的個數(shù)比為2：1；活性炭具有強(qiáng)的吸附性，常用于對水脫色除臭；根據(jù)化合物中正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可知二氧化氯中氯元素化合價為+4價；燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化

16、為電能的裝置。13.【答案】（1）氧氣（“氧分子”、“O2”等合理答案均可）（2）生活污染（“放射性水污染”、“富營養(yǎng)化污染”、“病源微生物污染”等合理答案均可）（3）溫度升高，分子在水中的擴(kuò)散速率加快，從而加速蔗糖溶解（合理答案均可）（4）2.5 10（答案不要求順序）（5）2CH3COOH + CaCO3 = ( CH3COO)2 Ca + CO2+ H2O【解析】（1）呼吸離不開氧氣。魚類的呼吸也需要氧氣。（2）水體污染主要有三個方面：工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染。（3）分子運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高分子運(yùn)動越快。（4）電解水時產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為2：1，當(dāng)5mL是氫氣時，則另

17、一電極上的氣體體積為2.5mL，當(dāng)5mL是氧氣時，則另一電極上的氣體體積為10mL。（5）醋酸是酸，碳酸鈣是鹽，酸與鹽反應(yīng)生成新鹽和新酸。14.【答案】產(chǎn)生大量氣泡 氫氣 將帶火星的木條伸到管口，緩慢打開活塞，帶火星的木條復(fù)燃BC 2H2O2H2+O2 將工業(yè)廢水處理再排放 【解析】電解水實驗時：正氧負(fù)氫，氫二氧一，即正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比是2：1，氧氣有助燃性，氫氣具有可燃性，所以電極上的現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量氣泡，b管內(nèi)生成的氣體是氫氣，檢驗a管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是：將帶火星的木條伸到管口，緩慢打開活塞，帶火星的木條復(fù)燃；由電解水化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，每個水分子是由兩個

18、氫原子和一個氧原子構(gòu)成的；水是由氫氧兩種元素組成的；由微粒的變化可知，在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分；化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合等，故選：BC；水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2H2+O2；水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污水的排放等，所以預(yù)防水體污染的具體做法是：將工業(yè)廢水處理再排放。15.【答案】(1)氫氣（或H2）(2)裝置漏氣（或加熱時間短，反應(yīng)不充分；或銅的量太少，氧氣沒完全反應(yīng)；或未冷卻至室溫就讀數(shù)等）(3)不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大 (4)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2（或2H2O22H2O+O2）【解析】（1）電解水時兩電極生成氫氣和氧氣的規(guī)律是“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，根據(jù)圖中兩管中收集氣體的體積可以判斷玻璃管中收集的應(yīng)該是氫氣；（2）氧氣含量較實際值偏低的原因可能是：裝置漏氣或加熱時間短，反應(yīng)不充分；或銅的量太少，氧氣沒完全反應(yīng)；或未冷卻至室溫就讀數(shù)等；（3）石灰石可以與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳能使燃著的蠟燭