信息技術(shù)教案主備人趙霞芬審核人

1、信息技術(shù)教案 主備人 趙霞芬 審核人   課 題信息與信息社會(huì)課時(shí)1課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)實(shí)施“雙主教學(xué)”模式，使學(xué)生理解信息的概念，掌握信息的特征.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和尋求知識(shí)的能力； 培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，促進(jìn)其個(gè)性發(fā)展。情感目標(biāo)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)問題深入思考。教學(xué)重點(diǎn)信息的含義以及信息技術(shù)的應(yīng)用，發(fā)展及其重要作用。教學(xué)難點(diǎn)辨別信息的真?zhèn)谓虒W(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備課札記一.課程引入二.課堂教學(xué)1.（1）什么是信息（2）辨別信息的真?zhèn)危?）如何獲取信息3.信息技術(shù)的重要性：（1）信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用  問題1

2、：大家平常都用什么方式和朋友或者家人進(jìn)行交流呢？ 我們交流的內(nèi)容是不是可以叫做“信息”呢？哪些東西又可以稱作為“信息”呢？那么，就讓我們一起來走進(jìn)信息社會(huì)：了解一下什么是信息和信息社會(huì)問題2：信息無處不在，無時(shí)不有。那么，什么是信息呢？哪些東西可以稱作信息呢？教師總結(jié)：教師歸納學(xué)生所說的信息并總結(jié)提出更多詳細(xì)的信息實(shí)例；概括“信息”的含義。 了解了什么是信息之后，我們來想想哪些信息對(duì)你來說是有用，哪些信息有是沒用的呢？或者說，哪些信息是不真實(shí)的？（問題3）總結(jié)學(xué)生結(jié)論，并指出出現(xiàn)信息泛濫的原因。知道了如何辨別信息的真?zhèn)危敲次覀冇秩绾蝸慝@取有效的信息呢？現(xiàn)在我們通過下面兩個(gè)個(gè)例子來了解獲取信息

3、的過程：（展示例子）問題4：從這個(gè)例子中，你可以得出什么結(jié)論？老師總結(jié)學(xué)生的結(jié)論，并進(jìn)行補(bǔ)充。問題5：通過以上一段話，你覺得美國及其盟國是因?yàn)槭裁丛蚨杆俨⑶伊銈龅娜〉昧藨?zhàn)爭的勝利？通過以上的討論，我們進(jìn)行了信息活動(dòng)：獲取信息，處理信息，發(fā)布信息。那么大家可以翻開我們書上的第3頁，看一下剛才我們練習(xí)的如何獲取信息等步驟。根據(jù)上面一個(gè)例子，我們看到了，因?yàn)橐悦绹鵀槭椎拿藝莆樟讼冗M(jìn)的信息技術(shù)，把信息技術(shù)運(yùn)用到軍事上創(chuàng)造了全新的信息戰(zhàn)戰(zhàn)法，所以才輕松地取得了勝利！由此可見，信息技術(shù)關(guān)系到了國家的命運(yùn)。那么，信息技術(shù)除了運(yùn)用到軍事上面，還可以在哪些領(lǐng)域發(fā)揮不可小覷的作用呢？（問題6）總結(jié)歸納學(xué)生

4、的回答，并強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)的重要性。 學(xué)生舉例說出交流的方式；學(xué)生根據(jù)自己的理解和實(shí)際生活舉例說出信息實(shí)例討論：了解自己實(shí)際生活，舉例子來說明。閱讀第一個(gè)例子：有一位小學(xué)生在他的作文中寫到這么一句話：市場(chǎng)上的活魚10元錢一斤，死魚元錢一斤；活蝦100元錢一斤，死蝦30元錢一斤；活螃蟹50元錢一斤，死螃蟹只有扔掉通過討論，得出自己的結(jié)論。閱讀第二個(gè)例子：自第一次海灣戰(zhàn)爭開始到南聯(lián)盟戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、第二次海灣戰(zhàn)爭美國及其盟國都以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)取得了戰(zhàn)爭的勝利，他們?yōu)槭裁磿?huì)如此快速地，如此“零傷亡”地取得勝利呢？是上帝偏袒他們還是.?（想一想）舉例子說明信息技術(shù)在哪些領(lǐng)域發(fā)揮巨大的作用。

5、0;預(yù)想的回答：電話，聊天工具，信件等預(yù)想：圖片、文字、聲音、動(dòng)畫、視頻等教學(xué)方法：通過例舉兩個(gè)例子：讓學(xué)生閱讀一小短文字，回答通過文字你能獲取什么信息由以上第二個(gè)例子：一個(gè)國家的軍事實(shí)力決定其命運(yùn)可以得出信息技術(shù)的重要作用和地位。并引申出信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療、軍事、教育、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、娛樂生活等。三、課后補(bǔ)充：學(xué)校信息技術(shù)競賽及上機(jī)要求。四、課堂總結(jié)： 向?qū)W生介紹可以參加的信息技術(shù)競賽，鼓勵(lì)學(xué)生勇于動(dòng)腦，積極活動(dòng)：總結(jié)：人類進(jìn)入20世紀(jì)以后，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度越來越快，當(dāng)今信息同物質(zhì)、能源一樣重要，是人類生存和社會(huì)發(fā)展的三大基本資源之一，是社會(huì)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。甚至人們把今天的社會(huì)稱為信息社會(huì)。所以，信息和信息技術(shù)都非常重要。想要快速