2021年中小學(xué)開展“5 2”校內(nèi)課后服務(wù)工作方案最新版4篇

1、XX縣中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作方案（修訂版）（征求意見稿）為全面貫徹黨的十九大和十九屆三中、四中、五中全會精神，按照教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見（教基一廳20172號）和廣東省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見（粵教基20189號）和肇慶市教育局關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的貫徹實(shí)施意見（肇教基201814號）要求，進(jìn)一步滿足新時代廣大家長對中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求，解決學(xué)生課后托管難問題，結(jié)合德慶縣校內(nèi)課后服務(wù)工作實(shí)際，制定本方案。、指導(dǎo)思想校內(nèi)課后服務(wù)是指學(xué)校在非教育教學(xué)時段受學(xué)生家長或指定監(jiān)護(hù)人的委托所提供的服務(wù)。開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù),是培養(yǎng)

2、學(xué)生興趣愛好、促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各單位要高度重視學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，要從“辦人民滿意的教育”的高度出發(fā)，不斷創(chuàng)新校內(nèi)課后服務(wù)模式，積極開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長需求，提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù)。二、基本原則（一）公開服務(wù)事項(xiàng)，主動接受監(jiān)督開展校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)校要公開服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)，主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。（二）堅(jiān)持自愿選擇，健全工作機(jī)制學(xué)生是否參加校內(nèi)課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)生選擇在校外參加課后服務(wù)的，學(xué)校要引導(dǎo)家

3、長選擇合法合規(guī)、安全有保障、服務(wù)質(zhì)量高的有證校外托管機(jī)構(gòu)。（三）堅(jiān)持公益普惠，量力而行開展校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持公益普惠性,采取政府和學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法，不得以營利為目的。三、服務(wù)內(nèi)容和形式（一）服務(wù)時間校內(nèi)課后服務(wù)時間是指正常上課日的中午、下午課后至18：00止，各學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整下午的課后托管服務(wù)時間。（二）服務(wù)對象校內(nèi)課后服務(wù)對象為本校在讀的學(xué)生，要優(yōu)先保障殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級學(xué)生等亟需校內(nèi)課后服務(wù)學(xué)生群體，提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。（三）服務(wù)內(nèi)容1. 在校午餐服務(wù)結(jié)合我縣實(shí)際，學(xué)生應(yīng)在取得食品經(jīng)營許可證

4、的學(xué)校食堂就餐或選擇有配餐資格的企業(yè)對中小學(xué)生午餐進(jìn)行集體配送。2. 在校午休服務(wù)一般安排在教室或安排在經(jīng)過改造具備一定條件的圖書館、閱覽室、多功能室、體育館等場所。條件較優(yōu)越場所優(yōu)先提供給低年級學(xué)生運(yùn)用，具體由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況組織實(shí)施。鼓勵和支持中小學(xué)教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)前提下，參與校內(nèi)課后服務(wù)管理工作并取得相應(yīng)的勞務(wù)報酬，鼓勵退休老教師、家長等社會熱心人士等作為志愿者參與午休看管工作。3. 課后托管服務(wù)實(shí)行“一校一案”，遵循“家長自愿、校內(nèi)實(shí)施、共同監(jiān)管”的原則，由各學(xué)校根據(jù)本校場地、人員、資源及家長需求等實(shí)際情況制訂具體的實(shí)施方案，課后托管活動形式、內(nèi)容及時間由學(xué)校

5、會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)校在托管時間內(nèi)可安排作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動，觀看適宜青少年的影片等課外活動，鼓勵開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動，或組織學(xué)生就近到社區(qū)、少年宮、企事業(yè)單位開展社會實(shí)踐活動。學(xué)校和家委會要廣泛動員民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人、退休老教師、在校青年教師、大學(xué)生及社會熱心人士等作為志愿者參與校內(nèi)課后服務(wù)工作，為學(xué)生提供文化藝術(shù)、心理疏導(dǎo)、飲食作息等形式多樣的校內(nèi)課后服務(wù)。學(xué)校也可根據(jù)學(xué)生家長需求，向第三方社會機(jī)構(gòu)購買服務(wù)。引入第三方社會機(jī)構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)的，學(xué)校會同家長委員會及第三方社

6、會機(jī)構(gòu)，根據(jù)容納學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、勞務(wù)報酬和設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本等合理確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校應(yīng)將開展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、服務(wù)條件、審核標(biāo)準(zhǔn)和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等信息及時向?qū)W生及家長公示；學(xué)生家長自愿選擇服務(wù)項(xiàng)目，提出報名申請；學(xué)校委托第三方社會機(jī)構(gòu)作為收費(fèi)主體，與家長簽訂服務(wù)協(xié)議，收取的費(fèi)用要進(jìn)行專賬管理，并在每學(xué)期末公示收支情況。四、服務(wù)經(jīng)費(fèi)及收支管理（一）午餐費(fèi)用。午餐收費(fèi)實(shí)行按實(shí)收取。參照目前德慶縣午餐實(shí)際水平在每餐3至8元的幅度，由各學(xué)校家委會與學(xué)校（配餐中心）自行商定。（二）托管服務(wù)費(fèi)用。先由學(xué)校根據(jù)該校參與托管服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、設(shè)施設(shè)

7、備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素，經(jīng)有關(guān)部門綜合考慮，建議：午休及下午放學(xué)后托管兩項(xiàng)服務(wù)費(fèi)合共10元/人/天（如只選其中一項(xiàng)的，則收5元/人/天），費(fèi)用由家長自行承擔(dān)。（三）收支管理。開學(xué)后由家委會統(tǒng)一收取本學(xué)期午餐費(fèi)轉(zhuǎn)交給開展服務(wù)的學(xué)?；蚺洳椭行?，學(xué)校（配餐中心）在學(xué)期末按照實(shí)際就餐數(shù)計算相關(guān)費(fèi)用進(jìn)行“多退少補(bǔ)”。午休費(fèi)及學(xué)校直接開展課后托管服務(wù)費(fèi)，由學(xué)校每學(xué)期收取并向每位參加的學(xué)生開具稅務(wù)票據(jù)。各學(xué)校每月定期公開午休費(fèi)及課后托管費(fèi)支出明細(xì)，并在學(xué)期末按照成本價計算相關(guān)開支進(jìn)行“多退少補(bǔ)”。若學(xué)校委托第三方社會機(jī)構(gòu)開展課后托管服務(wù)的，由家長自行與相關(guān)機(jī)構(gòu)簽訂服務(wù)協(xié)議，費(fèi)用由家

8、委會收集交至相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)。教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)工作取得的收入在學(xué)校績效工資總量外單列管理。其中，教職工參與由學(xué)校舉辦的午餐、午休及學(xué)校舉辦的其他校內(nèi)課后托管服務(wù)項(xiàng)目的，勞務(wù)報酬從相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)渠道中列支；教職工參與由第三方社會機(jī)構(gòu)舉辦的校內(nèi)課后服務(wù)的，勞務(wù)報酬由舉辦機(jī)構(gòu)按規(guī)定從收取的費(fèi)用中列支。五、保障機(jī)制（一）政府主導(dǎo)，各司其職按照義務(wù)教育“以縣（市、區(qū)）為主”的管理體制，縣政府要充分發(fā)揮對學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的指導(dǎo)作用，組織各職能部門成立校內(nèi)課后服務(wù)管理機(jī)構(gòu)工作組，落實(shí)日常監(jiān)管及聯(lián)合檢查工作。1. 教育行政部門要擔(dān)負(fù)起中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的統(tǒng)籌管理職責(zé)，同時加強(qiáng)與財政、稅務(wù)、公安、人社、衛(wèi)健、消

9、防、市場監(jiān)管等有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，共同做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)管理工作。對變相開展集體教學(xué)、有償教育輔導(dǎo)、“補(bǔ)課”等行為進(jìn)行檢查，規(guī)范監(jiān)督各學(xué)校委托第三方社會機(jī)構(gòu)開展課后服務(wù)行為，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)對受托學(xué)生的紀(jì)律與安全教育，指導(dǎo)家長委員會對校內(nèi)課后服務(wù)開展情況進(jìn)行監(jiān)督。2. 財政部門要按照縣政府的統(tǒng)一部署落實(shí)好相關(guān)財政政策，加強(qiáng)對校內(nèi)課后服務(wù)專項(xiàng)資金的監(jiān)管，規(guī)范各類招投標(biāo)行為及財務(wù)管理。3. 市場監(jiān)管部門要加強(qiáng)對校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)管；加強(qiáng)對第三方社會機(jī)構(gòu)收費(fèi)行為的監(jiān)管；加強(qiáng)對學(xué)校（配餐中心）的食品衛(wèi)生及安全監(jiān)管。4. 稅務(wù)部門要積極配合做好稅務(wù)票據(jù)的發(fā)放、管理工作。5. 消防部門負(fù)

10、責(zé)指導(dǎo)教育部門、學(xué)校做好消防安全工作。6. 公安部門負(fù)責(zé)對學(xué)校的安保設(shè)施及人員進(jìn)行監(jiān)督管理；公安交警部門負(fù)責(zé)對放學(xué)高峰期學(xué)校周邊交通安全進(jìn)行監(jiān)督管理。7. 衛(wèi)健部門負(fù)責(zé)對學(xué)校的飲用水衛(wèi)生、傳染病預(yù)防和控制進(jìn)行監(jiān)督管理，指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)工作，監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)校貫徹落實(shí)國家關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生保健工作的法律法規(guī)。8. 人社部門負(fù)責(zé)校內(nèi)課后服務(wù)用工相關(guān)工作的監(jiān)督管理。（二）學(xué)校主體，特色發(fā)展1. 強(qiáng)化責(zé)任意識。各學(xué)校要積極作為、勇于探索，發(fā)揮“主陣地”作用，成立以校長為第一責(zé)任人的校內(nèi)課后服務(wù)管理機(jī)構(gòu)，實(shí)行“一校一案”，形成適應(yīng)需要、各具特色、科學(xué)系統(tǒng)的課后服務(wù)體系。2. 健全保障機(jī)制。各學(xué)校要把安全放在首

11、位，落實(shí)安全責(zé)任,完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全衛(wèi)生意識教育，強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，對參與人員的品德、健康嚴(yán)格把關(guān)，制定并落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度。要切實(shí)消除在場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。鼓勵建立校園傷害風(fēng)險、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制，健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險、學(xué)生意外商業(yè)險等制度，為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。3. 完善硬件設(shè)施。各學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際情況，提前組織家委會購置開展校內(nèi)課后服務(wù)所需各類生活用品、學(xué)習(xí)用品、醫(yī)藥用品、消毒設(shè)備、電氣設(shè)備、安保設(shè)備，確保水、電等配套設(shè)施安全有保障。4. 落實(shí)人員配置?？茖W(xué)合理安排好教職工

12、的輪值時間，把教職工的保障服務(wù)一并納入校內(nèi)課后服務(wù)范疇，確保不影響教職工的正常教學(xué)工作。（三）家長有責(zé)，配合監(jiān)督家長是學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的重要責(zé)任方和重要參與方，應(yīng)與學(xué)校共同擔(dān)負(fù)校內(nèi)課后服務(wù)時段學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任，參與服務(wù)情況及收費(fèi)項(xiàng)目支出的監(jiān)督等。各中小學(xué)要積極引導(dǎo)學(xué)生家長成立班級、年級、校級家長委員會，由各級家委會協(xié)助學(xué)校研究審核各類重大事項(xiàng)決策，組織家長根據(jù)家庭實(shí)際需要在每學(xué)期開學(xué)初向?qū)W校提出書面委托申請、簽訂并履行服務(wù)協(xié)議，協(xié)助做好費(fèi)用收支管理及監(jiān)督，定期對食品安全、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支及第三方機(jī)構(gòu)開展課后服務(wù)等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。（四）齊抓共管，內(nèi)外并重推行“校內(nèi)?；荆Ｍ舛噙x擇”的學(xué)生托管服務(wù)模

13、式，繼續(xù)加強(qiáng)對校外托管機(jī)構(gòu)的辦證指導(dǎo)及日常監(jiān)管，引導(dǎo)家長必須選擇合法安全、服務(wù)高質(zhì)的校外有證托管機(jī)構(gòu)。對無證開展學(xué)生校外托管業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行分類分批整治、關(guān)停，做到“無證一律關(guān)停、有證規(guī)范經(jīng)營”，確保受托學(xué)生的健康、安全。六、相關(guān)要求（一）建立政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、學(xué)校主責(zé)、社會參與、家長支持的校內(nèi)課后服務(wù)工作機(jī)制，加強(qiáng)校內(nèi)課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，明確部門職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任。各有關(guān)部門要結(jié)合職責(zé)，加強(qiáng)校內(nèi)課后服務(wù)的監(jiān)督檢查，切實(shí)做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。各學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)問題研究，創(chuàng)新服務(wù)模式，穩(wěn)妥開展課后服務(wù)工作，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。（二）各公辦學(xué)校和教職員工不得為相關(guān)機(jī)構(gòu)提

14、供宣傳廣告推介平臺或招生，不得將校內(nèi)課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。否則，由教育部門按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。（三）各職能部門及學(xué)校有違反本方案規(guī)定行為的，學(xué)生監(jiān)護(hù)人可向相關(guān)職能部門投訴。相關(guān)職能部門接到投訴后，屬于本部門職責(zé)范圍內(nèi)的，理應(yīng)在10個工作日內(nèi)調(diào)查處理，并將處理結(jié)果告知投訴人；不屬于本部門職責(zé)范圍的，理應(yīng)在5個工作日內(nèi)移送有關(guān)職能部門處理并告知投訴人。法律、法規(guī)和規(guī)章對調(diào)查處理期限另有規(guī)定的，從其規(guī)定。（四）政府有關(guān)職能部門要嚴(yán)格依照本方案的規(guī)定履行職責(zé)，對因玩忽職守、徇私舞弊、工作不力而導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，要實(shí)行責(zé)任倒查，對相關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位實(shí)行責(zé)任追究。情節(jié)嚴(yán)重

15、涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。（五）各職能部門和學(xué)校要加強(qiáng)對校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳，及時總結(jié)推廣校內(nèi)課后服務(wù)的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推動形成全社會關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。本工作方案從發(fā)布之日起實(shí)施。中小學(xué)”5+2”課后服務(wù)工作的實(shí)施方案為切實(shí)增強(qiáng)我縣教育服務(wù)能力，幫助中小學(xué)生家長解決子女放學(xué)后“接送難”“監(jiān)管難”問題，根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見（教基一廳（2017）2號）、省教育廳等五家聯(lián)合印發(fā)的關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見（X教基2018）13號）、省教育廳等二十一部門聯(lián)合下發(fā)的XX省教育廳等二十一部門關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)

16、機(jī)構(gòu)發(fā)展的通知（X教發(fā)（2019）57號）、XX市教育局等五部門聯(lián)合下發(fā)的xx市推進(jìn)小學(xué)開展課后服務(wù)工作實(shí)施意見（試行）的通知（X教綜2019）4號）和XX市關(guān)于要求進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知（X教基2021）8號）等精神，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步做好全縣中小學(xué)課后服務(wù)工作，特制定本實(shí)施方案：一、總體要求開展中小學(xué)生課后服務(wù)是幫助家長解決按時接送子女困難、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和促進(jìn)學(xué)生健康成長的民心工程，是讓人民群眾具有更多獲得感和幸福感的惠民工程。各中小學(xué)從“辦好人民滿意的教育"的高度出發(fā)，重視中小學(xué)生課后服務(wù)工作，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長需求，不斷創(chuàng)新課后服務(wù)模式，提供豐富

17、多樣的課后服務(wù)，努力做到讓黨委政府放心、家長學(xué)生滿意、學(xué)校教師支持、社會各界擁護(hù)。二、工作目標(biāo)通過開展中小學(xué)生課后服務(wù)，有效解決家長按時接送子女難和課后輔導(dǎo)負(fù)擔(dān)過重問題，有效治理教師亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，著力提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，提升教育工作新形象。三、工作原則（一）堅(jiān)持自愿有償原則。學(xué)校要充分尊重學(xué)生家長需求和意愿，在學(xué)生家長自愿同意的基礎(chǔ)上進(jìn)行，主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)方式、安全保障措施等。對自行選擇參加校外社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的，要及時提醒家長選擇合法合規(guī)、安全有保障、服務(wù)質(zhì)量高的課后服務(wù)機(jī)構(gòu)。課后服務(wù)成本按照“家長為主，政府補(bǔ)助"的原則籌措，學(xué)校應(yīng)通過

18、家長委員會向自愿參加課后服務(wù)的家長收取費(fèi)用，嚴(yán)禁學(xué)校以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。（二）堅(jiān)持公益惠民原則。中小學(xué)生課后服務(wù)工作應(yīng)堅(jiān)持公益性、非盈利性原則。政府發(fā)揮主導(dǎo)作用，強(qiáng)化對工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；縣總工會、財政局、人社局等相關(guān)部門加大政策支持和經(jīng)費(fèi)投入保障，確保課后服務(wù)工作可持續(xù)；家長合理承擔(dān)中小學(xué)生課后服務(wù)的成本費(fèi)用；學(xué)校充分發(fā)揮課后服務(wù)主陣地作用，利用學(xué)校場地和設(shè)施設(shè)備，為開展課后服務(wù)提供必要的支持和便利保障。要優(yōu)先保障殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭和留守兒童等急需服務(wù)群體需求，建檔立卡貧困家庭和隨班就讀殘疾兒童所需費(fèi)用由政府予以支助。（三）堅(jiān)持規(guī)范管理原則。學(xué)校要在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，

19、統(tǒng)籌社會需求，結(jié)合學(xué)校資源配置、服務(wù)能力等因素,科學(xué)制訂課后服務(wù)實(shí)施方案，明確服務(wù)范圍和服務(wù)形式，確定經(jīng)費(fèi)、人員和安全等保障措施，保證工作順利開展。要確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范、有效、安全的組織實(shí)施，建立健全各項(xiàng)管理制度，明確崗位分工和責(zé)任落實(shí)，制定應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁在課后服務(wù)期間上新課。四、工作內(nèi)容（一）服務(wù)對象。全縣義務(wù)教育階段自愿申請的學(xué)校在校生。要優(yōu)先考慮和保障殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難和低年級兒童等亟需服務(wù)的學(xué)生群體，同時要擴(kuò)大課后服務(wù)覆蓋面，確保課后服務(wù)“擴(kuò)面提質(zhì)”。（二）服務(wù)時間。原則上課后服務(wù)時間為

20、每星期一至星期五學(xué)習(xí)日（寒、暑假及法定節(jié)假日除外），學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際具體制定課后服務(wù)時長，當(dāng)天的課后服務(wù)時間原則上不超過2課時，服務(wù)時間從下午放學(xué)起，結(jié)束時間為夏秋時段最退不超18：15,冬春時段最退不超17：45o（三）服務(wù)形式。學(xué)校安排教師輔導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，開展閱讀書法活動及藝體興趣特色活動等；根據(jù)參加服務(wù)學(xué)生人數(shù)跨年級、跨班級組織，但嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體上課或集體補(bǔ)課。同時安排拓展和延伸的特色服務(wù)，努力開辟多種適宜途徑，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐。是充分利用學(xué)校在教育管理和人員、場地、設(shè)施設(shè)備等方面的資源優(yōu)勢，建立分層分類多樣化服務(wù)體系，組織學(xué)生自主閱讀、主

21、題閱讀、書寫訓(xùn)練、個別輔導(dǎo)，組織開展體育、美育、科技、社會實(shí)踐、社團(tuán)活動等興趣小組活動。二是積極協(xié)調(diào)社區(qū)活動場所、青少年校外活動中心等有資質(zhì)、有條件的校外機(jī)構(gòu)，開展普惠性的課后社團(tuán)或志愿者服務(wù)。三是通過購買服務(wù)等方式，鼓勵藝術(shù)、體育等社會專業(yè)組織為學(xué)生提供高質(zhì)量藝體等相關(guān)服務(wù)，漸漸形成學(xué)校和社會共同參與、協(xié)調(diào)發(fā)展的中小學(xué)生課后服務(wù)體系。五、工作流程（一）服務(wù)公示。學(xué)校要制定課后服務(wù)工作實(shí)施方案，通過多種形式向家長公布；實(shí)施方案要明確服務(wù)對象、時間、地點(diǎn)、項(xiàng)目，以及項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師和注意事項(xiàng)。（二）報名編班。離校確有困難的學(xué)生家長，在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)，向所在學(xué)校提出申請，按要求提交申請表及有關(guān)材料，

22、由學(xué)校審核并公布名單；學(xué)校要合理編排班級，并建立學(xué)生信息庫，實(shí)行動態(tài)管理。（三）組織實(shí)施。由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并以本校教師參與課后服務(wù)為主；如校內(nèi)教師不足，可聘請經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)定的有資質(zhì)的校外機(jī)構(gòu)到校內(nèi)組織開展活動；鼓勵和支持品德好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的退休教師、校外輔導(dǎo)員、專業(yè)教練、志愿者以及熱心家長共同參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。外聘（請）人員參加課后服務(wù)人員，由學(xué)校負(fù)責(zé)審核、聘用，并簽訂聘用責(zé)任書，明晰工作職責(zé)，明確安全責(zé)任及待遇報酬，聘用及相關(guān)人員名單報教育局備案。課后服務(wù)人員配備、服務(wù)報酬、經(jīng)費(fèi)來源、撥付程序、經(jīng)費(fèi)管理等要求如下：1. 人員配備。參加課后服務(wù)的老師原則上按教師自主報名和學(xué)校

23、統(tǒng)籌安排相結(jié)合的原則，廣大教師應(yīng)積極主動介入和參與課后服務(wù)，原則上按以下三類人員配備：（1）輔導(dǎo)教師：按每班35名學(xué)生配1名教師（在此基礎(chǔ)上，如余數(shù)超15名但不達(dá)35名，也按1名教師配備），每100名學(xué)生增配1名教師協(xié)助。（2）帶班領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)生參與課后服務(wù)少于500人的學(xué)校每天配1名帶班領(lǐng)導(dǎo)；參與人數(shù)達(dá)500人以上的學(xué)校，配2名帶班領(lǐng)導(dǎo)。（3）保障人員：醫(yī)療、保安等后勤人員配備原則上不超過3名，500人以上的可共增加1名。2. 服務(wù)報酬。對完成規(guī)定教學(xué)和管理任務(wù)后額外承擔(dān)學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工發(fā)放服務(wù)報酬（不納入績效工資總量）。服務(wù)報酬：每人每課時（40-45分鐘）補(bǔ)助發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)原則上參考當(dāng)?shù)仄?/p>

24、請編外合同制教師課時補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期按實(shí)際承擔(dān)課后服務(wù)的課時量，按學(xué)期結(jié)算和發(fā)放；服務(wù)報酬費(fèi)發(fā)放要進(jìn)行校內(nèi)公示，并報縣教育局備案，接受社會和縣教育局的監(jiān)督。3. 經(jīng)費(fèi)來源。校內(nèi)課后服務(wù)成本由當(dāng)?shù)卣⑸鐣?、家長共同承擔(dān)：一是由縣總工會和財政局每學(xué)期視學(xué)校參加課后服務(wù)的學(xué)生數(shù)情況，給予一定資金補(bǔ)助（集團(tuán)化辦學(xué)的分?；蛐^(qū)單獨(dú)核算）。二是不足部分由社會捐助、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)、或由家長委員會與所在校測算商定并經(jīng)公示后，向自愿申請參加并經(jīng)學(xué)校審核通過的學(xué)生家長收取一定數(shù)額服務(wù)費(fèi)予以解決。4. 撥付程序。每學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校將本校參加課后服務(wù)學(xué)生名單匯總表報送縣教育局審核后，由縣教育局再分別向縣總工會和財政局

25、申請補(bǔ)助金額?？h總工會和財政局分別于每年的5月底、12月底前將本學(xué)期補(bǔ)助撥付到每所學(xué)校。5. 經(jīng)費(fèi)管理。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)運(yùn)用主要包括參與課后服務(wù)的教職員工勞務(wù)費(fèi)、外聘教師或團(tuán)隊(duì)費(fèi)用、購買活動課程和物品等相關(guān)費(fèi)用，經(jīng)費(fèi)運(yùn)用原則：一是課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)收支運(yùn)用應(yīng)實(shí)事求是，及時做好服務(wù)費(fèi)用的結(jié)算工作，并定期公示,接受社會和家長的監(jiān)督；學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定，確保?？顚Ｓ?，不得截留、擠占和挪用，確保資金運(yùn)用符合規(guī)定要求。二是對殘疾兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難等亟需服務(wù)的學(xué)生群體，在費(fèi)用方面應(yīng)予以照顧和酌情減免，減免的費(fèi)用由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。六、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。課后延時服務(wù)工作是國家推進(jìn)教育民生的工程，

26、學(xué)校要提高政治站位，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；要加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，研究制定學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案，扎實(shí)做好課后服務(wù)的具體組織實(shí)施工作。（二）推進(jìn)“擴(kuò)面提質(zhì)”。從2021年秋季開學(xué)起，力爭城區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋，能有效滿足學(xué)生的多樣化需求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)校也應(yīng)結(jié)合家長需求積極推進(jìn)開展課后服務(wù)工作，并不斷優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容和形式。（三）鼓勵多方參與。鼓勵有資質(zhì)、有條件的社區(qū)、青少年宮、校外活動中心等機(jī)構(gòu)積極參與實(shí)施學(xué)生課后服務(wù)，供家長自愿選擇。鼓勵和支持文化、體育、科協(xié)、工會、團(tuán)委、婦聯(lián)等單位向?qū)W校提供公益性服務(wù)活動。鼓勵學(xué)校退休教師、社會熱心人士、志愿者、家長等參與課后服務(wù)

27、工作。嚴(yán)禁有不良記錄的機(jī)構(gòu)和人員參與課后服務(wù)。（四）保障學(xué)生安全。學(xué)校是校內(nèi)課后服務(wù)的安全責(zé)任單位，要明確課后服務(wù)人員崗位職責(zé)，加強(qiáng)安全教育和管理,切實(shí)提高學(xué)校的安全管理能力。學(xué)校要購買“校方責(zé)任險”,建議有條件的家長為孩子購買“綜合意外戶外運(yùn)動人身意外傷害險”或“學(xué)生平安險”等；要建立安全檢查制度，強(qiáng)化對課后服務(wù)設(shè)施的安全檢查；要制定并落實(shí)門衛(wèi)登記、考勤、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生人身安全。（五）提高信息化服務(wù)水平。加快推進(jìn)課后服務(wù)信息管理平臺建設(shè)，推行課后智能服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生家長在線申請、自動統(tǒng)計、自動編班、離校告知等管理功能，提高課后服務(wù)管理水平。（六）健全監(jiān)管機(jī)制。結(jié)合省紀(jì)委“點(diǎn)

28、題整治”專項(xiàng)工作，將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍，納入學(xué)校年度績效考評，定期開展監(jiān)督檢查，強(qiáng)化日常監(jiān)督管理，切實(shí)保障課后服務(wù)質(zhì)量；要加強(qiáng)收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，對亂收費(fèi)、亂發(fā)補(bǔ)貼、私設(shè)“小金庫”等違規(guī)行為，將按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，執(zhí)行黨的教育方針，立德樹人，落實(shí)2021年全國教育工作會議精神，倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)精神，豐富師德師風(fēng)建設(shè)項(xiàng)目，滿足學(xué)生、家長的實(shí)際需求，豐富學(xué)生課后活動，拓展學(xué)生綜合活動的時空，讓學(xué)生每天都有盡情釋放、參與興趣活動、快樂學(xué)習(xí)體驗(yàn)的機(jī)會，結(jié)合實(shí)際，學(xué)校挖掘資源，注重減負(fù)增效，從2

29、021年2月起全面開展課后服務(wù)工作，探索多樣化活動方式，增強(qiáng)綜合活動吸引力，實(shí)現(xiàn)讓“每一位孩子都能健康快樂成長"的愿景，提高服務(wù)品質(zhì)，提升教育質(zhì)量。一、組織保障成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：黨支部書記、校長、副校長組員：教學(xué)教導(dǎo)、德育教導(dǎo)、總務(wù)主任、教研組長二、工作要求1. 工作目標(biāo)：政府主導(dǎo)，學(xué)校負(fù)責(zé)，多方參與，愿留盡留2. 指導(dǎo)思想：課程多樣化，看護(hù)人性化，管理精細(xì)化三、工作目標(biāo)1. 拓寬校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容，進(jìn)一步完善學(xué)校課程體系，凸顯學(xué)校特色，不斷提升教師課程執(zhí)行力，增強(qiáng)教師的課程領(lǐng)導(dǎo)力；2. 通過校內(nèi)課后服務(wù)工作的實(shí)施，促使學(xué)生養(yǎng)成珍惜時間的習(xí)慣，學(xué)會合理利用時間，在校保質(zhì)保量

30、完成作業(yè)；3. 讓學(xué)生通過參與課后活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展自身潛能，促進(jìn)全面發(fā)展。四、工作實(shí)施（一）課后活動時間段1. 周一為全校性“快樂30分”，開展“重慶森林玩玩樂”校本自主拓展課程“重慶森林玩玩樂"課程，旨在引導(dǎo)學(xué)生在玩的過程中，有意識地與“學(xué)"相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生求知的動力、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)得的能力，讓他們健康地玩、快樂地玩、有技術(shù)地玩，在“玩”的過程中自由、快樂地探索?！爸貞c森林"玩玩樂課程，分低（一、二年級）、中高（三、四、五年級）兩個年段，學(xué)生根據(jù)自己的興趣自由選擇。低年段14項(xiàng)科目，中高年段13項(xiàng)科目，每名學(xué)生一學(xué)年可自由選擇學(xué)習(xí)兩個科目（疫情防控需要時改為

31、限定拓展），在玩的過程中開發(fā)潛能、玩出花樣、體驗(yàn)成功、享受快樂、熱愛人生。項(xiàng)目為：年段內(nèi)容低年段兒童簡筆畫超級變變變五彩紙藝美麗蝴蝶結(jié)瘋狂的石頭快樂杯舞百變紙杯陶笛紙折飛機(jī)百變魔尺七巧板智力拼圖樹葉粘貼畫夾子變變變快樂大轉(zhuǎn)盤中高年段軟陶玩轉(zhuǎn)杯盤中國象棋多彩的珠珠紐扣插花紙杯工藝指印畫拼貼畫戳戳樂拍拍樂十字繡挑戰(zhàn)創(chuàng)造力我愛編織2. 周二至周四為學(xué)生在校作業(yè)、參加素質(zhì)教育活動(1) 完成作業(yè)低年級學(xué)生為可以在校做的口頭作業(yè)、體驗(yàn)作業(yè)，開展閱讀、游戲等活動；中高年級學(xué)生主要為做作業(yè)。(2) 素質(zhì)教育活動整合學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等特色項(xiàng)目，以系統(tǒng)性、自主性為原則，開展提高型拓展，社團(tuán)內(nèi)容包括（含學(xué)校購

32、買服務(wù)）：書法、國畫、兒童畫、空靈鼓、舞蹈、武術(shù)、詠春、橡筋、國際象棋、頭腦奧林匹克、機(jī)器人編程、樂高編程、英語口語、紅讀、心理、紅十字等，其中一、二年級周四下午14：45-15：20學(xué)校單獨(dú)購買藝術(shù)課程，開展藝術(shù)拓展活動。3. 周五為全校性“快樂活動日”，開展“生活技能”校本限定拓展課程“生活技能”課程，安排在快樂活動日，旨在讓每個學(xué)生獲得更多的學(xué)習(xí)空間和時間，可以從容應(yīng)對成長中遇到的問題，更好地適應(yīng)社會未來發(fā)展的需要。課程由20門科目組成，每個科目課時總量為10課時，每名學(xué)生一學(xué)期限定學(xué)習(xí)兩個科目。年級內(nèi)容一年級你知道生活中的安全符號嗎蔬菜怎么吃最好外出玩耍會衛(wèi)護(hù)食用水果指南二年級安全運(yùn)用

33、火和電如何吃出健康危急時的自救本領(lǐng)校園活動能關(guān)護(hù)三年級認(rèn)識各種各樣的交通標(biāo)志家庭生活懂自護(hù)正確運(yùn)用家用電器水果的選購與清洗四年級氣象災(zāi)害應(yīng)急避險常識常見創(chuàng)傷知救護(hù)學(xué)說上海話學(xué)會搭乘交通工具五年級巧手會縫紉學(xué)會喝一杯好茶緊急情況會幫護(hù)釘子和螺絲（二）晚托看護(hù)時間段面向家庭按時接送確有困難的學(xué)生，學(xué)校教職工負(fù)責(zé)管理，家長志愿者參與共同管理，學(xué)生開展作業(yè)、自習(xí)、閱讀等活動。五、工作要點(diǎn)1. 每名教師周一課后開展“重慶森林玩玩樂”教學(xué)活動,每周二至周四提供課后活動服務(wù)一次（單雙周輪轉(zhuǎn)），部分教師周五課后開展“生活技能”教學(xué)活動，由教導(dǎo)處制定安排表。2. 班主任根據(jù)班級學(xué)生每天參與學(xué)校社團(tuán)活動情況，確認(rèn)

34、在校完成作業(yè)學(xué)生名單，交教導(dǎo)處匯總。3. 班主任統(tǒng)一發(fā)家長征詢單，告知學(xué)生家長看護(hù)事宜，明確看護(hù)時間，原則上所有學(xué)生參加，不參加學(xué)生必須提交書面申請并審核，家長回執(zhí)保存一學(xué)期。4. 看護(hù)教師準(zhǔn)時進(jìn)班，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)后開展看護(hù)，中途不得離開教室，看護(hù)過程中不設(shè)學(xué)生集中休息。如看護(hù)中遇突發(fā)事件必須離開時，應(yīng)及時與當(dāng)日總護(hù)導(dǎo)聯(lián)系或求助其他老師。如因事當(dāng)天無法進(jìn)行看護(hù)，需事先自行協(xié)調(diào)其他老師調(diào)換或暫代，并報備教導(dǎo)處。5. 看護(hù)結(jié)束，看護(hù)教師填寫班級課后活動記錄表，關(guān)閉門窗、電源，確保教室整潔后，整隊(duì)帶領(lǐng)班級學(xué)生按批次送至校門口放學(xué)。6. 學(xué)期末班級課后活動記錄表與班主任工作手冊一并交教導(dǎo)處。7. 晚托看

35、護(hù)時段，由教導(dǎo)處制定安排表，看護(hù)人員準(zhǔn)時進(jìn)入晚托看護(hù)場所，看護(hù)結(jié)束后填寫晚托情況表，期末教導(dǎo)處匯總。六、服務(wù)保障（一）組織保障1. 學(xué)校從課后服務(wù)角度進(jìn)行頂層設(shè)計，結(jié)合教師業(yè)務(wù)專長，合理安排指導(dǎo)教師；把校內(nèi)課后服務(wù)納入學(xué)校的整體工作之中，納入學(xué)校課程計劃，計入學(xué)生活動總量和教師工作總量；2. 學(xué)校為開展課后服務(wù)在硬件與軟件上給予支持、在經(jīng)濟(jì)上給予獎勵，提供資金購買部分課程。規(guī)范專用教室的管理制度，做好環(huán)境的維護(hù)、清潔等工作，提供場地保障。（二）管理保障1. 學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校資源狀況和學(xué)生、家長的實(shí)際需求，制訂學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案,并負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的具體實(shí)施與管理；2. 重視

36、教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，落實(shí)老師點(diǎn)名制、行政檢查制，當(dāng)班服務(wù)教師與班主任保持聯(lián)系，行政加強(qiáng)巡視，確保學(xué)生安全，確保服務(wù)富有實(shí)效。第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)長春市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知的精神要求，轉(zhuǎn)變教育治理理念，進(jìn)一步提升公共教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和專業(yè)化水平，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，提高教育治理能力，把提高育人質(zhì)量作為核心任務(wù)，切實(shí)解決學(xué)生放學(xué)早、家長下班晩、時間不銜接、出現(xiàn)教育時段空白的學(xué)生看管難題，并為促進(jìn)學(xué)生健康安全成長，解決學(xué)生家長的后顧之憂，切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想圍繞“辦人民滿

37、意的教育”目標(biāo)，進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式和服務(wù)方式，建立健全小學(xué)生課后服務(wù)體系，促進(jìn)學(xué)生健康成長，不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要，增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感和幸福感。二、基本原則（一）堅(jiān)持自愿參加原則我校開展小學(xué)生課后服務(wù)工作嚴(yán)格遵從學(xué)生家長意愿，充分征求意見，主動告知服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費(fèi)、安全保障措施等，絕對不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。（二）堅(jiān)持公益惠民原則我校開展小學(xué)生課后服務(wù)堅(jiān)持公益性、非盈利性。積極探索“政府和學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)成本”的運(yùn)行辦法。三、組織機(jī)構(gòu)為確保放學(xué)后服務(wù)工作可以順利開展，成立放學(xué)后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：組員：四、課后服務(wù)具體要求服務(wù)對象學(xué)校下午正常放學(xué)后，家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。要優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體。服務(wù)內(nèi)容一般是托管服務(wù)，由學(xué)校負(fù)責(zé)安排教師組織、督促和指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀等。組織學(xué)有余力的學(xué)生分科編班參加體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科的素養(yǎng)提升活動。服務(wù)時間課后服務(wù)時