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文檔簡介
1、文明禮儀伴我成長國旗下講話稿5篇 文明禮儀伴我成長國旗下講話稿1 各位老師、親愛的同學(xué): 大家早上好! 今天我講話的題目是文明禮儀伴我成長 禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式,具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以賞心悅目之感,能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,在學(xué)校,禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更加濃厚。 禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升
2、旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于禮儀之邦這個美譽。 校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。 大千世界,蕓蕓眾生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時甚至失禮失態(tài),一句對不起就能使怨氣煙消云散,反之,可能會造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學(xué)會道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng),我們要學(xué)會說對不起,力爭做個文明青少年。而且,語言是交際的工具,文明用語則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語
3、,反映著一個人的修養(yǎng),而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是黑白的,講文明用語的社會才是彩色的。當然,生活中的文明禮貌用語還有很多,您好請謝謝歡迎再見勞駕沒關(guān)系請原諒早上好請稍等請坐給您添麻煩了 注意各種場合使用的禮貌用語,成為一個彬彬有禮的人。 除了語言,行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生,你扔一張紙,我扔一張紙,如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑,那么,我們的家園不就變成垃圾堆了?要搞好環(huán)境,不能光靠打掃,更要靠我們每個人來保持,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,創(chuàng)建文明的臨沂十小。 同學(xué)們,從今天開始,我校將開展習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動,而良好的文明禮儀習(xí)慣是一切好習(xí)慣的根本,讓我們以此為契機,挑
4、起傳承禮儀的使命,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為我們的未來奠基,為我們的人生奠基! 我的講話完畢,謝謝大家! 文明禮儀伴我成長國旗下講話稿2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 早上好! 在這萬物復(fù)蘇、希望萌動的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的荊溪小學(xué),共同憧憬新學(xué)期美好的未來。在此,我謹代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,學(xué)習(xí)進步,萬事順利! 新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。今年是中國世博年,也是中國上海世博旅游年。2010年世博會將于5月1日10月31日在上海舉行,歷時184天。世博會對國民素養(yǎng)的提高,會有很大的幫助。作為荊小的學(xué)生,也應(yīng)該以更高的姿態(tài)迎接世
5、博會。今天我國旗下講話的題目是:微笑的臉龐,最美的風景文明禮儀伴我行! 中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。 這一事例表明,文明離我們還有一段距離。大家細細回憶一下在你身上或周圍,這些不文明的行為是否還會經(jīng)常看到:例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯走廊上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的食品包裝紙。校園內(nèi)食品袋、餐巾紙、紙屑總不時可見。甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追
6、逐打鬧,走路推推搡搡,在地上打滾嘻吵習(xí)以為常;活動課一結(jié)束一路沖鋒跑到教室;上下樓梯幾級一跳,或在扶桿上滑下來。還有個別同學(xué)講臟話、粗話,甚至故意損壞學(xué)校的公共財物。這些現(xiàn)象并非我胡亂捏造,而是耳聞目睹。 同學(xué)們,古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德、社會公德的體現(xiàn),更是城市的臉面、國家的臉面。 我們小學(xué)生要從小遵守文明禮儀規(guī)范,以自己的實際行動影響周圍的人們,切實維護中華民族“禮儀之邦”的良好形象?,F(xiàn)在,我們正處于人生中關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的素質(zhì),如果我們不在此
7、時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?我們有些同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。所以,我們首先應(yīng)該學(xué)會做人,做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子。文明禮儀
8、是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們素質(zhì)的前沿,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人。文明校園,文明環(huán)境,就讓我們從自身做起,從一件小事做起。 如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。可是,如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。因此,我們應(yīng)嚴格要求自己,學(xué)文明禮儀,讓自己成為懂文明禮儀的高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。在社會上做一個文明的小公民,在學(xué)校里做一個文明的小學(xué)生,在家里面做一個文明的好孩子。 最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順
9、利,家庭幸福!祝同學(xué)們身心快樂,學(xué)習(xí)進步,茁壯成長! 謝謝大家! 文明禮儀伴我成長國旗下講話稿3 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 我今天演講的題目是“文禮儀伴我行明”。 當三月的春風吹遍大地的時候,文明和諧的春風也吹遍了我們的校園。 同學(xué)們,我們知道,作為現(xiàn)代公民,要講禮儀,作為新時代的中學(xué)生,更應(yīng)該知書達理,舉止文明,談吐得體。這樣,才能成為一個高素質(zhì)、講禮儀的人,這樣的人也一定能夠贏得別人的贊許和尊重。 同學(xué)們,文明禮儀是我們生活的基石,是我們成長的肩膀。身為現(xiàn)代中學(xué)生,講文明守禮儀要從我做起,從身邊的小事做起。國旗下,我們的嚴肅認真是禮儀;課堂上,我們的專心聽講是禮儀;行為上,我們
10、的謙遜禮讓是禮儀;生活中,我們的尊老愛幼是禮儀;同學(xué)間,我們的以誠相待是禮儀。有了禮儀,才能構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境;有了禮儀,才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛;有了禮儀,我們的生活才會幸福,社會才會和諧。 拿出你口袋里十分之一,百分之一,或千分之一的錢給那些貧困的人,你會因此變得博愛高尚,那些受到幫助的人不但會在心中為你祝福,而且會將這博愛與高尚發(fā)揚光大!送出你的微笑,一句鼓勵的話語給那些失去生活勇氣的人吧,這會給他帶來生活的希望,這一瞬間,你的形象將會深深印在他的心中。而你也會變得更堅強,更睿智!彎下腰,撿起地上的一片碎紙,伸出手,扶起身邊一位摔倒的路人這一彎腰,一伸手,也會使你擁有善良與責任。 同學(xué)們,
11、讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,挑起傳承禮儀的使命。讓禮貌用語傳遍校園,讓文明舉止傳遍校園,讓和諧春風吹遍校園。讓我們的.校園變成文明的搖籃,讓我們做講文明守禮儀的旗手,一路歡歌,一路前行。 文明禮儀伴我成長國旗下講話稿4 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家早上好! 今天我國旗下講話的題目是文明禮儀伴我行。 同學(xué)們,你們知道嗎?在一間學(xué)校中,個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么整間學(xué)校的整體素質(zhì)才能得到提高。 開學(xué)已經(jīng)第六周了,但很多同學(xué)的行為規(guī)范很不好,存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校
12、園內(nèi)還能見到紙屑和零食包裝袋,衛(wèi)生工具亂擺放的現(xiàn)象;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡的;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物等。我們很多同學(xué)忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,而文明的行為就會幫助我們提高自身的素質(zhì),同時也完善自身的道德品質(zhì)。 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活、健康成長的根基,我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明少年。那么請我們每一個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的腳,不亂追不
13、亂跑。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明、和諧、美好的校園。 文明禮儀伴我成長國旗下講話稿5 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好! 我是來自七年級七班的文宇璇。今天我演講的題目是文明禮儀 伴我行。 翻開歷史的畫卷,思緒回蕩,五千年的華夏文明孕育了神州禮儀之邦的盛世風采。從儒家思想中的“克己復(fù)禮”,到修身齊家治國平天下的代代士子;從蘇武牧羊、孔融讓梨的忠孝氣節(jié),到范仲淹先天下之憂而憂的人格追求。多少知禮之人用他們的熱血和生命鑄就成中國這樣一個充滿文明的泱泱大國。 古人云:“不學(xué)禮,無以立?!币簿褪钦f,不學(xué)禮儀,就無法在社會中立身。經(jīng)過歷史的揚棄,禮儀更是演進成為文化習(xí)俗,成為教人“有所為”和“有所不為”的道德規(guī)范。它體現(xiàn)在律己和敬人兩個方面:孔子說,“禮者,履也”。言及人的行為受到約束,像穿鞋一樣要適度才自由。俗話說,“敬人者,人敬之”。揭示人際交往以敬重他人為本,由彼及此才能和諧共贏。 身處美好校園,同樣感悟人世更替。同學(xué)們,當你面對隨意丟棄果皮垃圾、公共場合圍觀堵鬧、甚至言談舉止挑釁浮躁的行為時,是否感覺心靈的凈土蒙上灰塵;當你無意的付出、稍許的善意提醒換來熱烈地感謝和真摯的回饋時,是否感覺身心的愉悅和放松。生活中美與丑、善與惡其實就
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