試驗室工作總結(jié)參考范文大全通用模板

1、實驗室工作總結(jié)參考范文大全通用模板 實驗室工作總結(jié) 1 _年度，試驗室在項口領導的正確領導和具體指導下。從實驗室的工作實際 出發(fā)，緊緊圍繞項 U 總體工作的安排下開展工作，較好的完成項 U 部部署的各項 任務。認真、及時、準確的完成各種試驗、檢測工作，較好的配合和指導工程的 正常進行。 事無大小，我工地試驗室從思想上高度重視、密切配合各項工作。加強工作 的預見性、超前性，用實際行動回報項 LI 建設，用具體工作實現(xiàn)自身價值。在路 基土石方、路基附屬、預制 T 梁、橋涵及隧道等方面工作過程中，踏踏實實的完 成本年度的任務。以下是我室 20_年的工作總結(jié)： 一、 精神禮貌建設 1、 加強我試驗室全

2、體從業(yè)人員的政治教育、職業(yè)道德教育和業(yè)務水平培訓。 加強對施匸丄地的指導、檢測、監(jiān)督和服務工作。定期組織學習國家政策與公司 文件，認真貫徹執(zhí)行上級部門有關(guān)規(guī)章制度。全面提高試驗人員整體素質(zhì)，建立 健全各種工作制度。 2、 執(zhí)行禮貌辦公制度，制止浪費，厲行節(jié)儉，提倡勤儉辦公。定期組織大 掃除，堅持室內(nèi)環(huán)境整潔，按時參加項目部組織各類會議、活動和學習。 二、 職能作用發(fā)揮 1、 對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了完善，制定了試驗 室崗位職責、試驗儀器維修及保養(yǎng)制度、試驗檢測報告單填寫與保管制度、安全 與衛(wèi)生制度等，嚴格試驗工作的月度、季度、半年度、年度考核和隨機檢查考核。 2、 全面落

3、實日常工程試驗任務，加強監(jiān)督指導，做好服務。20年度公司 施工 任務繁重，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下, 很好地完成了各工程的試驗檢測任務。 3、 嚴格執(zhí)行國家有關(guān)試驗的技術(shù)標準、規(guī)范、規(guī)程，及時、認真地做好各 工程項LI 的基礎試驗資料和試驗評定資料。山于項口實驗室在前期基本是癱瘓狀 態(tài)，基本上屬于無人管理，資料欠缺比較多，無一份簽字的資料，對工程質(zhì)量管 理不到位，樁基、墩柱方面，給項 U 部造成損失很大。工地兩個月基本上是停工 狀態(tài)。從 20_年以來試驗室人員變動以后，及時對工地存在的問題，分析原因 解決問題，存在問題分析有以下兒種：樁基、墩柱使用配合比對砂碎石

4、、水泥用 量、粉煤灰、外加劑摻配不合理，對坍落度、和易性、流動度、泌水率了解不夠, 拌合站拌制栓坍落度控制不嚴、不到位。在配合比設計試驗時要了解外加劑和水 泥、粉煤灰、砂碎石應用關(guān)系，并不是水泥用量提高就好。這種理解是錯誤的， 所以導致生產(chǎn)栓到丄地應用時，離析、泌水現(xiàn)象嚴重。對以上存在問題及時解決, 對各種原材料嚴格控制，經(jīng)合格后方可進入工地。 三、存在問題： 山于工地實驗室在過去一向是個管理混亂部門，在管理和制度上都存在很多 問題，這需要在今后的工作當中摸索經(jīng)驗，更好地完善和發(fā)展。試驗室工作本身 是屬于技術(shù)含量較高的一項工作， 在今后的學習生活當中， 我們要努力地提高自 身的業(yè)務水平和思想認

5、識，更好地為項 LI 建設和公司的發(fā)展服務。 實驗室工作總結(jié) 2 不知不覺，乂一個在繁忙而充實的學年即將結(jié)束，在這一年中，理、化、生 三個實驗室工作認真負責，進取做好自我學科的實驗工作。為全面提高學生的科 學實驗素質(zhì)創(chuàng)造了條件，同時也激發(fā)了學生的學科學習興趣，為理、化、生的學 科教育教學的提高作出了自我的力量?，F(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下。 一、做好當前教材教學情景下的常規(guī)工作 1、規(guī)范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續(xù)齊全，嚴格執(zhí)行。 在實驗室的工作中，實驗室的管理工作往往會被人們疏忽，我們光華中學實 驗室的已經(jīng)構(gòu)成自我的特色。U 前，實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位，實驗室 里各種臺帳資料26

6、和其中應當上墻的 5 種早已經(jīng)全部上墻。帳冊資料也已經(jīng) 全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展供給了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范， 在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先 實驗通知單，再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗 信息反饋和意見。對于要承購的實驗用品，做到先打購物申請和訃劃，再進行采 購，并按照財務制度進行，新物品進入實驗室后，立刻進行驗收，并登記造冊， 入室入柜，進行入專項管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償?shù)怯?，有當事?的鑒字和證明，報損后及時記入相關(guān)臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。 2、 嚴格執(zhí)行實驗室工作的任務和要求：按照高中教

7、學大綱的要求，根據(jù)年 度訃劃，實驗室進取發(fā)揮其功能，為學校的理、化、生的學科教育教學盡責盡力。 本學期實驗室這一塊共完成教師演示實驗 228個其中物理演示實驗 90個，化學 演示實驗 108個，生物演示實驗 20個，開設率為 108%,保證了學校的教育、教 學任務，并且實驗效果好，學生收獲多，實驗安全、理、化、生三科均無實驗事 故發(fā)生。 3、 嚴格實驗室有關(guān)規(guī)定，使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。任課 教師也按照教學進度和實驗室要求，做到演示實驗提就 2-3天、學生分組實驗提 前一周發(fā)岀通知。按照教材和教師要求準備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師 到實驗室事先親自實驗，分組實驗自我和任課教

8、師提前實驗，以保證實驗的順利 進行，以確保教學任務的順利完成。 一般情景下，實驗室的使用遵循以下流程： 任課教師提前通知一實準備儀器和藥品任課教師提前 實驗一實驗課的進 行一儀器的歸還和整理。 學生進入實驗室，我們教師就嚴格要求學生，實驗必須要有所得，實驗的基 本操作和程序必須做到一絲不茍，要以科學的態(tài)度進行對待每一次實驗。時時要 求學生做到愛護公物，嚴格按照實驗要求進行實驗。對學生分組實驗，實驗前學 生檢查實驗室設備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全，并填寫實驗情景登記表。 實驗過程中隨時準備更換損壞的儀器和缺失藥品，并加以登記。實驗完畢后，檢 查實驗室設備和儀器情景，并對損壞設備和儀器者作好

9、記錄并追究相關(guān)職責。實 驗后，要求學生注意實驗室衛(wèi)生情景，及時打掃整理。 二、進取推進新課程實施 新課程標準相對于現(xiàn)有教材變化比較明顯，課程分為必修課和選修課，實驗 也分為驗證性實驗和探究性實驗，加大了實驗的廣度和深度，當前首要的任務是 研究新教材，并廣泛查閱資料， 學習其他學校比較好的實驗開設方法， 在現(xiàn)有條 件下較好的配合任課教師，完成教學任務，并進一步提高教學質(zhì)量。 1. 研究新教材 對于新教材所涉及到的實驗，在教材所給的條件下做進一步的探究，改善實 驗條件，配合教學資料，以期到達最佳實驗效果，從而提高教學質(zhì)量。由于實驗 結(jié)果的不確定性和探索性，以及新教材所涉及到的實驗比較多，而所能查閱

10、的資 料以及能夠供給的參考資料比較少，所以這是一個長期的任務。 2. 學習并探索先進的管理方法 新教材以及新的教學方法意味著新的管理方法和手段，新的實驗方式，好的 方法需要一步步的去探索，在當前實施新課程過程中我們要進取投入，做好充分 的準備，經(jīng)過深入的學習，利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢，學習一些地區(qū)的先進經(jīng)驗、先進方 法，吸取教訓，結(jié)合本校、本實驗室的實際情景，充分利用現(xiàn)有設備、現(xiàn)有資源, 構(gòu)成自我的一套行之有效的管理辦法，并且在實際施行的基礎上不斷改善，使之 能更好的為教學服務，能夠更好的完成教學任務，培養(yǎng)學生，提高學生的實驗本 事，從而增進教學質(zhì)量。 3. 探索開放性實驗室的教學模式 新課標實行以后，

11、實驗手段和方法必然有著大幅度的改變，實驗室不僅僅針 對任課教師開放，也要向?qū)W生開放。應對全校對實驗有著充分興趣的學生。所以 在完成學科工作的同時，實驗室也進取理解學科的各種興趣小組活動（如校本課 程的開設、研究性學習的開設）。實驗室教師和工作人員都盡責盡力，進取工作 并做好保障工作。 回顧過去，我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方, 這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自我，真正以主人翁的身份來嚴格自我， 為全面提高光華中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的職責。 實驗室工作總結(jié) 3 試驗檢測工作是對材料和構(gòu)件的性能、工藝參數(shù)等進行測試的活動，是為了 加強工程施工質(zhì)

12、量的重要手段，也是實行“政府監(jiān)督、社會監(jiān)理、企業(yè)自檢”的 質(zhì)量保障體系之一。20年試驗檢測工作是在鞭策中逐步規(guī)范，在強制下執(zhí)行新 驗標，雖如此，試驗檢測工作仍取得了顯著成績。 一、工程概況 本標段東界路（翔安北路馬巷大橋段）道路丄程 A標起點為翔安北路與丙洲 東路交義處，終點為馬巷大橋笫六聯(lián)結(jié)束，工程包括橋梁、路基，路面為廈門市 政重點工程。 二、 工程進度與質(zhì)量簡介 截止 20年 11 月 12 日，路基完成 28 萬方，所有軟基處理處理完畢，涵洞 完成兩道，雨水工程已然開始施工，圍堰施工完畢，鉆孔樁施工完畢，承臺施工 完畢，橋臺施工完畢，墩柱施工完畢，臨時樁施工完畢，臨時支架系統(tǒng)施工完畢,

13、 為箱梁順利施工竣丄了條件。 在工程質(zhì)量方面，嚴把原材料進場質(zhì)量關(guān)，杜絕不合格原材料、半成品及成 品用于工程施工；同時加強施工的過程控制，把質(zhì)量隱患消滅在萌芽狀態(tài)。有效 地保證了工程質(zhì)量合格率達 100%,重大質(zhì)量事故率為 0,力爭一次性到達驗收條 件。 三、 試驗室概況 試驗室現(xiàn)有試驗人員 3 人，試驗室主任 1 人，試驗技術(shù)人員 2 人;試驗室占 地面積10m2o 根據(jù)市政工程要求：一切檢測項 LI 均委托檢測。按要求把試驗檢 測規(guī)章制度、試驗儀器操作規(guī)程以及試驗檢測人員崗位職責制上墻，從而保證試 驗檢測工作有章可循，檢測人員有制度可依，充分發(fā)揮試驗室在工程建設中的作 用。 四、 試驗檢測

14、工作的開展情景 1、 施工前主要是對對本工程擬用的絵、砂漿配合比進行驗證，經(jīng)過試配， 栓、砂漿配合比到達配制強度;檢驗原材料是否貼合標準。選擇路基填料料源以 滿足工程施工需要。 2、 施工中主要是加強過程控制。嚴把原材料進場質(zhì)量關(guān)：對于新進場原材 料試驗室首先驗收其質(zhì)保書和外觀質(zhì)量，然后按規(guī)范要求頻率進行抽檢，對于常 規(guī)及十分規(guī)試驗委托有資質(zhì)政府檢測機構(gòu)試驗;對于質(zhì)量欠穩(wěn)定的材料料，首先 對母材強度、試驗項 U 進行委外檢測。對于路基盡量選用 A 級填料，使用大型壓 實設備，加強路基現(xiàn)場檢測，檢測不合格不得進行下道工序施工;對于栓拌合站 的管理：試驗人員根據(jù)砂石料含水率及時調(diào)整施工配合比;不定

15、期檢測配料秤訃 量情景;加強拌合機操作人員、搗固人員和焊工崗前培訓，并對其操作過程進行 監(jiān)督，對于生產(chǎn)的成品和半成品進行質(zhì)量檢測。其過程為;對進入料斗的砂石進 行稱量，及時檢測栓坍落度;對于焊接接頭進行機械力學性能試驗;按規(guī)范要求留 取栓、砂漿試塊檢測其強度。 3、施工后主要為質(zhì)量驗收檢測。主要檢測成品的外觀有無缺陷，利用非破 損檢測手段檢查其內(nèi)在質(zhì)量。具體實施檢測手段為：用 2m 直尺檢測其平整度; 超聲波檢測樁基完整性;用回彈法檢測襯砌栓強度;從而進行綜合評定，是否到達 驗標要求。 五、 試驗檢測頻率及資料管理情景 試驗室設兼職資料管理人員 1 名，主要負責原始試驗記錄、試驗檢測臺帳以 及

16、試驗報告的填寫、歸擋和發(fā)放。同時負責路基填料標準試驗、水泥、鋼筋、砂、 石等原材料的檢測，以及混凝土試塊抗壓強度試驗送檢。 試驗檢測工作是試驗室的基本職能，為確保工程質(zhì)量，本項 U 部試驗室加大 檢測力度，順利地完成了檢測任務。截止 20年 11 月 12 日，在委外試驗方面: 鋼筋原材試驗104組，鋼筋接頭試驗 26組，土工布常規(guī)試驗 1組，碎石篩分試 驗 2 組，標準擊實 2 組，砂相對密度 1 組，壓實度 1650個點，砂相對密實度 156 個點，樁基檢測 68根，混凝土抗壓強度 265組，片石保水抗壓強度 1組，驗證 配合比 6組。 六、 存在的問題 1、 111于路途遠，車輛緊張給送

17、檢和取報告帶來了必須難度。 2、 由于本人理解本事有限，對一體化的實行還存在必須問題。 七、 來年的工作計劃 1、 加強試驗儀器維修和保養(yǎng)，以保證試驗儀器的正常工作。 2、 及時送檢試驗儀器和訃量器具，以保證儀器的精度和數(shù)據(jù)的準確。 3、 加大原材料檢測頻率，杜絕不合格產(chǎn)品用于本工程。 4、 對于新材料和新工藝應及時推廣和應用。 5、 不斷優(yōu)化栓配合比設計，在保證栓工作性、耐久性的基礎上，成本最省。 6、 發(fā)揮試驗檢測工作的監(jiān)督作用，加強施工過程控制。 7、 調(diào)動試驗檢測人員工作進取性，充分發(fā)揮其主觀能動性，搞好試驗檢測 工作。 8、 加強新驗標的學習，提高試驗檢測人員的素質(zhì)，讓試驗工作再上新

18、臺階。 9、 繼續(xù)學習并貫徹“一體化”方針。 實驗室工作總結(jié) 4 學校實驗室是完成教學任務的重要場地，是根據(jù)實驗教學大綱中要求培養(yǎng)學 生初步的科學實驗本事和開展科技活動的場所，并對開展實驗教學，提高教學質(zhì) 量具有十分重要的作用。對于一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學 校來講，管理是關(guān)鍵，因為僅有管理跟上去了，才能更合理、有效地使用好各類 儀器設備。對此，作為一所中學的實驗室人員，我們在長期的工作實踐中做了如 下兒個方面的工作： 一、 努力提高自身素質(zhì) 實驗人員是科學管理實驗室的基本隊伍，在整個實驗室的管理和運作中起著 決定性的作用。一個好的實驗員，能夠改變整個實驗室的面貌，推動實驗教

19、學的 發(fā)展;而一個差的實驗員，可導致整個實驗室變成臟、舌 L、差的劣境，從而使實 驗教學無法正常進行。所以，我們每一個實驗員，一方面在平時加強政治學習， 提高自身素質(zhì)，使大家在平凡的點滴工作中認識到這項工作的重要性，從而更加 熱愛本職工作。另一方面，我們還不斷去兄弟學校和單位進行學習交流，參加實 驗設備和成果展覽。這不僅僅使我們開闊了視野，了解了實驗儀器發(fā)展的新情景, 更看到了兄弟單位的先進管理經(jīng)驗，有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改 善。同時學校還鼓勵我們總結(jié)自我的經(jīng)驗，撰寫論文，或進行業(yè)余進修，以增強 我們在各方面的修養(yǎng)。 由于平時有著嚴格的要求和業(yè)務考核， 現(xiàn)有的每一位理、 化、生實驗

20、員都能很好地勝任自我的工作，做到實驗室整潔有序，實驗準備快捷 無誤，從而保證了各項教學實驗的順利完成。 二、 健全各項規(guī)章制度 俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓。我們學校根據(jù)上級的規(guī)定和本校的具體情景， 制定了比較健全的規(guī)章制度：如實驗室管理守則、學生實驗守則、實驗室 丄作人員職責、實驗室安全防護制度等，進而做到使每項工作都有章可循， 有據(jù)可查。除此以外，我們還對危險品的使用實行了 “領用登記手續(xù)”，從而保 證了對危險品的安全管理。由于各位實驗員的同心協(xié)力，齊抓共管，保證了各項 制度的順利貫徹和實驗室工作的正常開展。 三、 科學管理儀器設備 儀器設備的規(guī)范管理是合理使用儀器的保證，為此我們做了以下的工

21、作： 首先，我們根據(jù)建帳要求，設立了總帳、分類明細帳、低值易耗帳，并建立 了櫥卡，注明儀器的編號、名稱、數(shù)量。平時對購進或調(diào)撥來的儀器設備物品都 按統(tǒng)一編號順序進行登記入帳，且對消耗掉的物品及時記入各分類記錄薄上。每 學期末都進行一次帳、物、卡核實，并把報廢報損的儀器遣報損單”，經(jīng)領導 批審后銷帳，最終把核查的數(shù) U 轉(zhuǎn)入總帳、分類帳上，這樣就能做到巾長物卡三 統(tǒng)一了。 其次，在儀器物品的存放上做到有系統(tǒng)、有條理。我們按國家教委新編的中 學理科教學儀器設備 LI 錄進行分類保管。如物理儀器分為訃量儀器、力學、熱 學、光學、聲學等類;化學儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類;生物儀器分為儀器 類、模型

22、類、標本類等。然后歸類定櫥，按照上輕下重、平直和懸掛原則，定層 定位入櫥存放。異常對于化學儀器中的易燃、易爆物，我們把其專門存放在了石 窯內(nèi)。 第三，合理保養(yǎng)各類儀器，努力延長儀器使用壽命。儀器的保養(yǎng)是實驗室管 理工作中不可缺少的一項，應以防為主，減少自然損耗，以延長儀器的使用壽命。 我校的具體做法是：平時堅持在實驗前檢查所有要用儀器，不讓儀器帶病”上 崗；實驗過程中及時發(fā)現(xiàn)有問題的儀器并加以調(diào)換或妥善處理，保證實驗順利進 行;實驗結(jié)束后，便對所有儀器進行小保養(yǎng)。同時對不一樣類型的儀器釆取不一 樣的方法進行保養(yǎng)：如對顯微鏡，在每個學期結(jié)束后，就集中清理擦抹其鏡頭， 然后統(tǒng)一放置在干燥器內(nèi)保養(yǎng);

23、對電學儀器就定時通電，保證線路暢通;對于金屬 制的儀器、工具注意防銹，異常是轉(zhuǎn)動或滑動部位，每次用后都及時擦凈并上油； 對光學儀器做好防塵、 防霉工作，異常是梅雨季節(jié)要勤查勤保養(yǎng)。我們還經(jīng)常打 開儀器室門窗和儀器櫥窗，進行通風透氣，并經(jīng)常清理灰塵，確保儀器室干燥、 整潔、衛(wèi)生。山于我們平時加強了對儀器的維修和保養(yǎng)，使儀器常處于備用狀態(tài), 進而保證了各類教學實驗的正常進行。 四、有效使用儀器設備 管理好實驗室，U 的是能用好各類實驗儀器。為使教學儀器發(fā)揮更大的教學 效益，首先在學期初，我們按照各學科各年級的教材資料或教學大綱的要求, 擬定好本學期的演示實驗和學生實驗的實驗教學 il劃，其中包括具

24、體日期及各類 用品和要求。然后實驗室就根據(jù)任課教師的“實驗通知單”及時為教師做好演示 實驗及學生分組實驗的各項準備工作， 并協(xié)助教師做好演示實驗的預演或輔導學 生進行實驗。 學生實驗要求“四定”，即定桌、定位、定人、定儀器，以增強其 職責感。 為了提高實驗在教學中的地位，我們有時還把某些演示實驗改為學生實驗， 教師邊做邊教，學生邊學邊做，如長度的測量、力的測量等實驗，我們都是按上 述方法進行的。這樣既增加了學生的動手動腦機會，并且使學生能更牢固地掌握 所學的知識。且有些簡易的實驗材料，如：牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、 可樂瓶等，我們都鼓勵學生自我尋找，且鼓勵學生用各種不一樣的材料和方法，

25、設訃能得到同樣結(jié)論的實驗。多給學生供給動手機會，從而使學生對概念的建立 有更清晰的印象，同時乂培養(yǎng)了學生的實驗技能，提高了學生的學習興趣。 多年來，我們學校在管理和使用實驗儀器方面取得了一些經(jīng)驗和成績。去年 順利地經(jīng)過了蘇州市中學實驗室“合格實驗室”的驗收，今年還被評為“先進團 體”的光榮稱號。但我們沒有滿足于現(xiàn)狀，因為我們看到這其中還存在著不少問 題，異常是在新的形勢下，實驗手段如何逐步現(xiàn)代化，還需我們不斷摸索，不斷 總結(jié)，使實驗室的管理水平得到進一步的提高。 實驗室工作總結(jié) 5 20年，我們試驗室在公司的正確領導和具體指導下，作為承擔公司技術(shù)開 發(fā)和質(zhì)量控制的職能部門， 我們?nèi)w試驗人員堅持自我的團隊精神， 本著對公司 的產(chǎn)品質(zhì)量負責，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項 質(zhì)量控制與檢驗任務。試驗室從思想上高度重視各項工作，各職責人崗位明確， 工作進取性較高，與其他相關(guān)部門的配合良好,