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文檔簡介
1、考 綱P118 第五課 2、答:贊同前一種觀點。塑料購物袋是日常生活中的易耗品,我國每年都要消耗大量的塑料購物。塑料購物袋在為消費者提供便利的同時,由于過量使用及回收處理不到位、不易降解等原因,也造成了嚴重的資源浪費和環(huán)境污染。禁止免費提供塑料購物袋,提倡重拎布袋子和菜籃子購物,有利于節(jié)約資源。我國是一個資源相對不足的國家,人均占有自然資源低于世界平均水平,資源問題是制約我國經濟社會發(fā)展的重大問題,我們必須貫徹落實節(jié)約資源的基本國策。禁止免費提供塑料購物袋,提倡重拎布袋子和菜籃子購物,有利于保護環(huán)境。環(huán)境問題是關系我國經濟社會發(fā)展的一個重大問題。隨意丟棄塑料袋造成“白色污染”,所形成的環(huán)境污染
2、既造成巨大的經濟損失,又給人民生活和健康帶來嚴重威脅。我們堅持保護環(huán)境的基本國策,就應當少用和不用塑料袋。建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,用實際行動貫徹實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,是每個公民義不容辭的責任。3、答:(1)答循環(huán)使用教科書有利于節(jié)約資源。我國是一個資源相對不足的國家,人均占有自然資源低于世界平均水平,資源問題是制約我國經濟社會發(fā)展的重大問題,我們必須貫徹落實節(jié)約資源的基本國策實施。循環(huán)使用教科書有利于保護環(huán)境。環(huán)境問題是關系我國經濟社會發(fā)展的一個重大問題。我國造紙及紙制品工業(yè)每年產生大量廢水,所形成的環(huán)境污染既造成巨大的經濟損失,又給人民生活和健康帶來嚴重威脅。我們堅持保護環(huán)境的基本國策
3、。教科書循環(huán)使用可以節(jié)約紙張,減少污染。循環(huán)使用教科書也有利于中學生發(fā)揚艱苦奮斗的精神,承擔公民應盡的社會責任。P131第六課1、答:增強國家觀念,要堅持以國家利益為重。國家利益是全國人民利益的最集中的表現,是實現個人利益的基礎、源泉和保證。我們要自覺樹立國家利益至上的觀念。增強國家觀念,要有對國家的責任感,自覺地把個人與國家的命運、前途聯系起來,把國家、民族的振興作為自己的天職。增強國家觀念,要有為國家分憂的意識。增強國家觀念,要從當前的學習做起。通過學習,提高為國家盡責的社會責任感,認真行使國家賦予我們的權利,自覺履行我們對國家應盡的義務。2、答:我國是人民當家作主的社會主義國家,國家利益
4、是全國人民利益的最集中的表現,是實現個人利益的基礎、源泉和保證。國家發(fā)展經濟的根本目的就是提高全國人民的物質和文化生活水平。因此,國家利益代表著每個公民的最高利益和長遠利益。我們要自覺樹立國家利益至上的觀念,時時處處以國家利益為重。在我國,公民的個人利益與國家利益在總體上是一致的。公民追求自己的正當的權利和利益,是合理的,也是合法的。國家制定一系列法律法規(guī)來保護公民的合法權益。當公民的個人利益與國家利益不一致時,我們要把國家利益放在第一位,自覺維護國家利益。3、答:基本權利:平等權,政治權利和自由,宗教信仰自由,人身自由,批評、建議、申訴、控告、檢舉權和取得賠償權,教育、科學、文化權利和自由,
5、國家保護華僑、歸僑、僑眷的合法權益?;玖x務:維護國家統一和民族團結;遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護公共財產,遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德;維護祖國的安全、榮譽和利益;保衛(wèi)祖國,依法服兵役和參加民兵組織;依法納稅;其他方面的義務等。4、答:不同意這種觀點。公民指具有一個國家的國籍,并根據該國的憲法和法律規(guī)范享有權利和承擔義務的人。中華人民共和國憲法規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。”“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。”公民在社會生活中需要履行各種義務,其中首要意義的義務,是憲
6、法規(guī)定的公民的基本義務。我國公民的基本義務,體現了國家利益、集體利益和個人利益的結合。公民認真履行基本義務,是對國家、社會和他人盡責的表現。任何公民都不可能只享受權利而不履行義務。公民的基本權利和基本義務是統一的。沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務。在我國,有些公民的基本權利和基本義務具有一體性。未成年人在享有憲法和法律規(guī)定的基本權利的同時,也應履行憲法和法律規(guī)定的基本義務,我們不能以“未成年”為借口,把享有權利和履行義務割裂開來。 P74第一課1、答:要熱愛自己的國家,熱愛生我養(yǎng)我的的那一片土地,熱愛自己國家的歷史,尊重自己民族的傳統,有強烈的民族自尊心、自信心和自豪感,履行建設祖國和保衛(wèi)
7、祖國的責任和義務,竭盡全力為祖國人民服務,為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻。2、答: 文化遺產是各個時代人類文明的重要標志,是悠久歷史、燦爛文化的載體,是中華文化的重要組成部分,是歷史留給我們的寶貴財富,反映我國深厚的文化積淀。文化繁榮與否,也是一個國家實力的表現,要真正在世界文化之林中占有一席之地,中華文化必須保留和弘揚自身的特色。重視文化遺產,能夠幫助我們傳承中華文化和民族精神。保護文化遺產,是公民熱愛祖國的具體表現和義不容辭的責任。3、答:民族精神鑄就了我們民族的靈魂。在我國經濟和社會發(fā)展進程中,民族精神是團結中華兒女投身振興中華的偉大事業(yè),建設富強文明和諧的社會主義現代化國家的強大動力。
8、我們要十分珍視在幾千年歷史發(fā)展中形成的中華民族偉大的民族精神,并不斷加以弘揚,使之發(fā)揚光大。4、答:(1)體現了愛國主義情感。 愛國主義是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情,它同為國奉獻、對國家盡責緊緊地聯系在一起。愛國主義是一面旗幟,它鼓舞和激勵著千百萬人為了自己祖國和人民的利益獻出自己的一切,甚至生命。 答:(2)熱愛祖國要體現在日常行為的具體行動中。熱愛祖國就要關心祖國的發(fā)展進步,要學習和傳承中華文化,要努力提高自身素質,注意從身邊的小事做起,如尊重我國的國旗、國徽、過個,不在人民幣上亂涂亂寫,注重文明,恪守誠信,維
9、護國格。P86第二課 1、答:人口多,底子薄,年人均國內生產總值在世界各國中還列在100位之后。生產力不發(fā)達,城鄉(xiāng)、地區(qū)發(fā)展不平衡。2、答:不贊同這種觀點。 現階段,艱苦奮斗精神具有時代賦予的新的內涵,艱苦奮斗是一種不怕艱難困苦,奮發(fā)圖強,艱苦創(chuàng)業(yè),為國家和人民的利益樂于奉獻、勇于獻身的英勇頑強的斗爭精神。在新時期發(fā)揚艱苦奮斗精神,就是要發(fā)揚不怕艱難困苦,英勇頑強去戰(zhàn)勝困難的奮斗精神;發(fā)揚奮發(fā)向上,銳意進取,開拓創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神;發(fā)揚為國家和人民利益建功立業(yè)的奉獻精神。 我國現階段,生產力水平還比較低,物質基礎和文化基礎比較落后
10、,要實現現代化目標,必須發(fā)揚艱苦奮斗精神。 對于青少年來說,每個人在學業(yè)上、今后在事業(yè)上要有所建樹,都必須發(fā)揚艱苦奮斗精神。3、具體資料(略)。 主要原因:堅持了黨的基本路線不動搖,堅持改革開放的強國之路不動搖,堅持對外開放的基本國策不動搖。以經濟建設為中心是興國之要,是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求;思想基本原則是立國之本,是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石;改革開放是強國之路,是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉。 影響:從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度,人民生活水平有了很大提高,人民
11、生活總體達到小康水平。增強了國家的綜合國力,提高了國家地位。P97第三課1、答;物質文明建設和精神文明建設同等重要,不可偏廢。物質文明建設和精神文明建設是相互依存、相互促進的。物質文明為精神文明的發(fā)展提供物質條件和實踐經驗,精神文明為物質文明的發(fā)展提供精神動力和智力支持,為它的正確發(fā)展方向提供有力的思想保證。只有物質文明建設和精神文明建設協調發(fā)展,才能促進社會的全面進步和整個社會文明的全面發(fā)展。2、答:贊同小張同學的觀點。 在全面建設小康社會的過程中,改善人民的生活,不僅是指物質生活的改善,還包括精神文化生活的改善和精神文明程度的提升。全面建設小康社會,不但經
12、濟建設要上去,人們的思想道德、科學文化素質也要上去。物質文明建設和精神文明建設同等重要,不可偏廢。物質文明建設和精神文明建設是相互依存、相互促進的。物質文明為精神文明的發(fā)展提供物質條件和實踐經驗,精神文明為物質文明的發(fā)展提供精神動力和智力支持,為它的正確發(fā)展方向提供有力的思想保證。3、答:(1)材料一說明改革開放以來,我國物質文明建設取得了巨大的成就。材料二說明隨著人們生活水平的提高,國民素質還有待提高,要加強精神文明建設。物質文明建設和精神文明建設同等重要,不可偏廢。物質文明建設和精神文明建設是相互依存、相互促進的。物質文明為精神文明的發(fā)展提供物質條件和實踐經驗,精神文明為物質文明的發(fā)展提供
13、精神動力和智力支持,為它的正確發(fā)展方向提供有力的思想保證。提高國民素質是精神文明建設的根本,加強精神文明建設,就是要提高全民族的思想道德素質和科學文化素質。 P108第四課1、答:(1)舉辦青少年科普活動可以培養(yǎng)青少年的科學精神和創(chuàng)新精神。科學精神和創(chuàng)新精神是各類人才必備的基本素養(yǎng)。青少年除了努力學習科學理論,掌握科學方法,勤于鉆研,善于思考,還必須在實踐中探索新問題,逐步提高自己的科學思維能力和創(chuàng)新能力。 2、答:贊同小王同學的觀點??茖W精神和創(chuàng)新精神是人才必備的基本素養(yǎng)。中學生利用課余實踐搞小發(fā)明小創(chuàng)造,可以提高青少年的科學思維能力
14、和創(chuàng)新能力,加深對書本知識的理解,打下成才的堅實基礎。個人的社會實踐和主觀努力在人才成才中起著決定性的作用。中學生參加小發(fā)明小創(chuàng)造這類實踐活動,有利于拓展青少年的知識視野,鍛煉動手能力,全面提高自身素質 3、答:(1)凡是具有一定的專業(yè)知識和技能,能夠以自己的創(chuàng)造性勞動,為國家的興盛和社會的進步作出較大貢獻的人,就是人才。材料中的兩位先進人物都是用自己所具有的知識和技能,在不同崗位上以自己的創(chuàng)造性勞動,為國家和社會作出了較大的貢獻,因而是社會主義建設的杰出人才。(2)給我們的啟示是:人才是多種多樣的,社會主義現代化建設需要大量的多種多樣的人才。人才成長的途徑
15、是多種多樣的。人才成長的途徑可以是升學深造;也可以經過短期學習后進入社會就業(yè),通過自學與業(yè)余研究成才。(3)青少年學生在確立自己成才目標時,一定要有勇氣和決心,以國家興盛為目的,以先進人物為榜樣,全面提高自身素質,經過艱苦的努力,成為對國家有所貢獻的人。第1題 (一)參考答案 第1小題 過地鐵安檢是公民應盡的義務,同時也保障了他人的人身安全。(2分)公民在行使權利和自由的時候,不得損害國家的社會的、集體的利益和其他公民合法的權利和自由。(2分)我國憲法規(guī)定:“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務?!睕]有無義務的權利,也沒有無權利的義務。(2分) 第2小題: (略)
16、(二)評分說明1本大題共8分,第1小題6分,第2小題2分。2言之有理,酌情給分。第2題(一)參考答案 同意小李的觀點。(2分) 助人為樂是中華民族的傳統美德,它是中華民族的一筆很有價值的精神財富。中學生理應發(fā)揚光大(2分)關愛他人是社會主義精神文明的重要內容,是我們應當自覺遵守的基本道德和行為規(guī)范,發(fā)揚助人為樂的風尚有利于促進社會和諧發(fā)展。(3分)助人為樂是一種高尚的品德,作為青少年提高自身素質最重要的就是培養(yǎng)良好的思想品德,而品德高尚同樣是人才的靈魂和力量源泉。所以我們應該向小阮學習,在生活中發(fā)揚助人為樂的高尚品德。(5分) (二)評分說明 1本題共12分,其中判斷2分,理由10分。 2言之有理,酌情給分。第3題(一) 參考答案 第1小題 讓學生從小懂得保護水資源的意義能讓學生樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。資源問題和環(huán)境問題是制約我國經濟發(fā)展的重大問題,我國是個水資源相對不足的國家,水污染也日益嚴重,為了實現可持續(xù)發(fā)展,我們必須要在日常生
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