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1、1/ 5小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第五單元練習(xí)題班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)一、 聽(tīng)寫(xiě)句子:二、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ):zhuyishu1d1zen me ban fangbianwubian wUj1zuoj1ng guan tian yubeifan fan fufuyikuai er j1n yao ch1kushu1fenan zhao q1ngsongl1ji三、比一比再組詞:壞( ) 候( ) 喝( )懷( ) 猴( ) 渴( )緊( ) 汽( ) 復(fù)( )紫( ) 氣( ) 夏( )四、寫(xiě)出帶有下面部首的字:蟲(chóng): 、 、犭: 、 、五、多音字練習(xí):覺(jué)( )( ) 得( )( )( )( ) ( )( )和(
2、 )( ) 地( )( )( )( ) ( )( )六、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞:2/ 5冷( )干-( )高興-( ) 沉重( ) 彎( )冷-( )活潑-( ) 一心一意-( )七、照樣子寫(xiě)句子: 例:小貓一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒捉蜻蜓,三心二意的。 小兔一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 ,忙忙碌碌的。一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 , 。八、古詩(shī)連線: 所見(jiàn) 賀知章 牧童騎黃牛, 萬(wàn)條垂下綠絲絳。 靜夜思袁枚 床前明月光, 歌聲振林樾。 詠柳 李白 碧玉妝成一樹(shù)高, 疑是地上霜。九、造句: 覺(jué)得八J八一心一意 -十:整理句子,給下面這段話編上序號(hào)。 ( )大家高高興興回家去。( )然后倒垃圾,抹桌子。( )他們先灑水,再掃地
3、。( )放學(xué)了,小明和同學(xué)們一同( )最后把桌子排好,關(guān)好門窗。 十一:閱讀:(一)一只青蛙天天坐在井里( )它看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)坐在井沿上,青蛙 問(wèn)小鳥(niǎo):“你從哪兒來(lái)呀( )”小鳥(niǎo)告訴青蛙它從遠(yuǎn)方來(lái),在天空 中飛了一百多里,口渴了,下來(lái)找水喝。青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話, 哈哈大笑,說(shuō):“朋友,你別說(shuō)大話了 ( ) 天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎( )”3/ 5小鳥(niǎo)也笑了,說(shuō):“天無(wú)邊無(wú)際, 大得很哪( )不信,你跳出井 口來(lái)看一看吧?!?、這段話一共有()個(gè)自然段。2、 在()里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、 青蛙為什么看到的天只有井口那么大?4、 你會(huì)對(duì)青蛙說(shuō)什么?(二)綠草叢里有一個(gè)小池塘。這是一個(gè)安靜的
4、地方。 每天,老烏龜早早地起床,吃一點(diǎn)兒草根,喝一點(diǎn)兒池水,然后 就睡午覺(jué)。 “這是我的池塘?!崩蠟觚斂偸沁@樣想。一天,老烏龜忽然被一種聲音吵醒了。他睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)池邊站 著一只小鳥(niǎo)?!皣\哩哩,嘰哩哩”小鳥(niǎo)一邊唱,一邊洗澡?!皣W啦啦,嘩 啦啦”水珠朝四下濺開(kāi)來(lái),平靜的池水起了皺紋?!拔也幌矚g聽(tīng)歌,太吵了”老烏龜想。 可是,快活的小鳥(niǎo)天天都來(lái)到小池邊,唱一會(huì)兒歌,洗個(gè)澡。她 的歌聲總是把老烏龜從睡夢(mèng)中喚醒?!鞍Γ@里的安靜沒(méi)有了”老烏龜很不高興。“唉”老烏龜忍不住嘆了一口氣“呀!”小鳥(niǎo)嚇了一跳,發(fā)現(xiàn)了老烏龜!“我,我吵您了嗎?”小鳥(niǎo)紅著臉說(shuō)。“是啊,我是很喜歡安靜的”“真對(duì)不起,我不是故意的?!毙▲B(niǎo)拍拍翅膀,飛走了。池塘又開(kāi)始靜靜的?!斑@才是我的池塘”老烏龜想。 老烏龜又睡了4/ 5長(zhǎng)長(zhǎng)的一覺(jué)。醒來(lái)的時(shí)候,他覺(jué)得這一覺(jué)睡得有些 不舒服。他吃了一點(diǎn)兒草根,喝了一點(diǎn)兒池水,還是沒(méi)有精神?!罢婀盅?,這是怎么回事呢?”老烏龜想了又想,“噢,原來(lái)是 我今天沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲呀!我已經(jīng)習(xí)慣了呀”老烏龜輕輕地 搖了搖頭?!靶▲B(niǎo)什么時(shí)候會(huì)再來(lái)呢?”( )想。1、故事一共有()個(gè)自然段。2、 在()里填上合適的角色名字。3、 小鳥(niǎo)走后,老烏龜醒來(lái)為什么會(huì)覺(jué)得不舒服,沒(méi)有精神呢。 請(qǐng)你找出回答這個(gè)問(wèn)題的句子,用 把句子劃出來(lái)。4、 你能找到故事中表示聲音的詞語(yǔ)嗎?寫(xiě)在下面 上。在
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