下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、監(jiān)利一中高二語文導(dǎo)學(xué)案編號: 03使用時(shí)間:2015、11 編制 張文志審核 林觀勝班級:小組:姓名:評價(jià):邊城導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、感受理解小說中體現(xiàn)的“人性美”二、培養(yǎng)健康向上的感情。三、通過誦讀、欣賞,增強(qiáng)對小說的分析能力?!緦W(xué)法指導(dǎo)】本文的學(xué)習(xí)用三課時(shí)。第一課時(shí):在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,完成本導(dǎo)學(xué)案。第二課時(shí),首先在老師的指導(dǎo)下,以預(yù)習(xí)案為序,完成知識積累;然后,按271課堂模式,進(jìn)行討論探究。第三課時(shí):以探究案為序,進(jìn)行展示交流與點(diǎn)評,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。預(yù)習(xí)案知識鏈接:一、作者簡介。沈從文,現(xiàn)代小說家、散文家、文物研究家。原名沈岳煥,湖南鳳凰人。苗族。主要文學(xué)貢獻(xiàn)在于創(chuàng)造了一種描寫特殊民情的鄉(xiāng)土
2、文學(xué)。大部分小說是以湘西生活為背景,對故鄉(xiāng)人民懷有不可言狀的同情與溫愛。作品著力描繪不受“近代文明”玷污的原始古樸的人性,在古老的生活節(jié)奏與情調(diào)中塑造一系列不帶社會(huì)階級烙印的自然化的人,謳歌一種自在自得的人生。1926年出版第一本創(chuàng)作集鴨子,有 70余本作品集,如石子船、八駿圖、湘西散記等,被人稱為多產(chǎn)作家。 主要代表作有:短篇小說丈夫貴生三三;長篇小說邊城、長河。二、內(nèi)容簡介邊城是沈從文最具盛名的代表作。小說取材于地處湘川黔三省交界的邊城茶峒,寫 了老船夫的孫女翠翠與當(dāng)?shù)卮偟膬鹤右灰惶毂?、儺送兄弟倆純凈的愛情糾葛,凄美的愛 情悲劇,展現(xiàn)了一幅古樸又絢麗的湘西風(fēng)俗畫卷。川湘交界的茶峒附近,小
3、溪白塔旁邊, 住著一戶人家。獨(dú)門獨(dú)院里,只有爺爺老船夫和孫女翠翠兩個(gè)人,還有一只頗通人性的黃 狗。這一老一小便在渡船上悠然度日。茶峒城里有個(gè)船總叫順順,他是個(gè)灑脫大方,喜歡 交朋結(jié)友,且慷慨助人的人。他有兩個(gè)兒子,老大叫天保,像他一樣豪放豁達(dá),不拘俗套 小節(jié)。老二的氣質(zhì)則有些像他的母親,不愛說話,秀拔出群,叫儺送。小城里的人提起他 們?nèi)说拿?,沒有不豎大拇指的。端午節(jié)翠翠去看龍舟賽,偶然相遇相貌英俊的青年水 手儺送,儺送在翠翠的心里留下了深刻的印象??汕傻氖牵瑑偷男珠L天保也喜歡上了翠 翠,并先儺送一步托媒人提了親。兄弟兩人都決定把話挑明了,于是老大就把心事全告訴 了弟弟,說這愛是兩年前就已
4、經(jīng)植下根苗的。弟弟微笑著把話聽下去,且告訴哥哥,他愛 翠翠也是兩年前的事,做哥哥的也著實(shí)吃了一驚然而此時(shí),當(dāng)?shù)氐膱F(tuán)總以新磨坊為陪嫁,想把女兒許配給儺送。而儺送寧肯繼承一條破船 也要與翠翠成婚。爺爺自然是曉得孫女的心事,卻愿讓她自己做主。兄弟倆沒有按照當(dāng)?shù)?風(fēng)俗以決斗論勝負(fù),而是約定采用公平而浪漫的唱山歌的方式表達(dá)感情,讓翠翠自己從中 選擇。儺送是唱歌好手,天保自知唱不過弟弟,心灰意冷,斷然駕船遠(yuǎn)行做生意。碧溪邊 只聽過一夜弟弟儺送的歌聲,后來,歌卻再?zèng)]有響起來。老船夫忍不住去問,到了城里, 人們卻告訴他:原來老大坐下水船出了事,淹死了碼頭的船總順順也忘不了兒子死的原因,所以對老船夫變得冷淡。老
5、船夫操心著孫女的心事,后終于耐不住去問,儺送卻因 天保的死十分怪責(zé)老船夫,自己下桃源去了。船總順順也不愿意翠翠再做儺送的媳婦,畢竟天保是因她而死。老船夫只好郁悶地回到家,翠翠問他,他也沒說起什么。夜里下了大雨,夾雜著嚇人的雷聲。爺爺說,翠翠莫怕,翠翠說不怕。兩人便默默地躺在床上聽那雨聲雷聲。第二天翠翠起來發(fā)現(xiàn)船已被沖走,屋后的白塔也沖塌了,翠翠嚇得去找爺爺,去卩發(fā)現(xiàn)老人已在雷聲將息時(shí)死去了老軍人楊馬兵熱心地前來陪伴翠翠,也以渡船為生,等待著儺送的歸來。儺送也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,也許明天就會(huì)回來。三、資料補(bǔ)充1、這世界或有在沙基或水面上建造崇樓杰閣的人,那可不是我,我只想造希臘小廟。選小地作基礎(chǔ),
6、用堅(jiān)硬石頭堆砌它。精致、結(jié)實(shí)、對稱,形體雖小而不纖巧,是我理想的建筑,這廟供奉的是“人性”。(沈從文習(xí)作選集代序)2、“你們能欣賞我故事的清新,照例那作品背后蘊(yùn)藏的熱情卻忽略了;你們能欣賞我文字的樸實(shí),照例那作品背后隱伏的悲痛也忽略了?!?(沈從文語)3、據(jù)說,1984年,沈從文在眾人陪同下,重游湘西老家,興致勃勃,然而,最后一天,82歲的他卻突然坐在地上不起來,哭著說自己再也不想離開了。4、1988年沈從文病逝于北京,歸葬于老家鳳凰。山城之側(cè),沱江之畔,丹崖之下,一方矗立的皺石作了他的墓碑兼安息地。山是歸根山,水是忘情水,石是三生石,倦游歸來的沈從文,在這兒畫上了他一生的最后一個(gè)句號,像孩兒
7、永遠(yuǎn)撲進(jìn)母親的懷抱。四、邊城的創(chuàng)作動(dòng)機(jī):我要表現(xiàn)的本是一種“人生的形式”,一種“優(yōu)美,健康而又不悖乎人性的人生形式”。愚夫俗子,被一件普通人事牽連在一處時(shí),各人應(yīng)得的一份哀樂, 為人類的“愛”字作一度恰如其分的說明。(邊城序)預(yù)習(xí)自測一、字音字形辨識儺()送蚱()蜢鸛()河氽()著鞶()鼓鎮(zhèn)筸()糍粑()碧溪岨()鑼鼓喧闐()蓬蓬鐺鐺()二、整體感知:邊城整部小說共有二十一章,課文節(jié)選自原文的第三至第六章。請用簡練的語言概 括出每章的內(nèi)容。明確:第三章:介紹茶峒端午節(jié)賽龍舟的風(fēng)俗,以及今年龍舟比賽的準(zhǔn)備情況。 第四章:倒敘兩年前翠翠和二老儺送在端午節(jié)的邂逅。第五章:倒敘一年前的端午節(jié),翠翠和大
8、老相遇以及爺爺提親的玩笑在翠翠心 上造成的波瀾。第六章:回到現(xiàn)在,寫祖孫兩人和過渡客的遭遇以及送親隊(duì)伍在翠翠心頭引起 的漣漪。我注意不在領(lǐng)導(dǎo)讀者去桃源旅行,卻想借重桃源上行七百里路酉水流域一個(gè)小城市中幾個(gè)探究案這四章小說,時(shí)間安排忽而眼前忽而追憶,回環(huán)往復(fù),而又呼應(yīng)銜接,使情節(jié) 內(nèi)容跌宕起伏,也極大地豐富拓展了人物的心靈世界。一、有人說,邊城是一支湘西山村生活的牧歌,展現(xiàn)了一幅古樸而又動(dòng)人的湘西 情畫卷。閱讀課文,說說文中哪些地方體現(xiàn)出這一點(diǎn)?明確:(一)風(fēng)景美:“豆綠色銀色薄霧”象征了純潔、原始和無污染。(二)風(fēng)俗美:端午節(jié)風(fēng)俗(穿新衣、畫王字、吃魚吃肉、看劃船、劃船靠前可領(lǐng)賞、放鞭炮、軍民
9、追趕大雄鴨、 包尖角粽子、迎婚送親給紅包) 新年(獅子龍燈、 鑼鼓炮仗煙火)和諧、淳樸(三)人情美:1、軍與民、官與民(安居樂業(yè)、與民同樂)2、 賽龍舟的水手之間、窮人與富人(順順、團(tuán)總)、爺爺與賣皮紙商人、爺爺與代理 看船的(善良、淳樸、敦厚、樂于助人)3、翠翠與儺送:邂逅、誤會(huì)、朦朧、情竇初開4、翠翠與爺爺:女孩的心事真難猜,翠翠單純活潑、天真無邪,善良溫順,乖巧可 人;又情竇初開,不免思緒紛亂,舉動(dòng)反常,總之,自然而健康,符合人的本性。老 船工有湘西底層人的淳樸、誠實(shí)和堅(jiān)忍,雖然生活清貧,卻樂善好施,灑脫中又時(shí)露 迂闊,對孫女充滿悲憫的疼愛。二、請用一個(gè)字(或一個(gè)詞)概括邊城的特點(diǎn),你會(huì)
10、用一個(gè)什么字(或詞)呢?明確:例如:“美”邊城山美、水美、人更美:“愛”通過愛情、親情、友情“為人類愛字作一度 恰如其分的說明”;“純”邊城民風(fēng)純樸,邊城人心地純潔;“和諧”人與自然和諧,人與人之間和 諧;“自然”這里的人善良、勤勞、質(zhì)樸、真實(shí)、自然,毫不矯揉造作,體現(xiàn)了人性中最美的用作者自己的話說,他的理想是要表現(xiàn)“優(yōu)美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式”三、拓展深化:沈從文想通過美麗的邊城,告訴我們什么呢?(總結(jié)主題)明確:作者描寫的湘西,就是作者營造的“世外桃源”,這里民風(fēng)淳樸,人民淡化功利,人與人之間以誠相待,相互友愛。外公對孫女的愛,翠翠對儺送純真的愛,這些都代表著未受污染的農(nóng)業(yè)文
11、明的傳統(tǒng)美德。與之相對應(yīng)的,就是相對于當(dāng)時(shí)社會(huì),傳統(tǒng)美德受到破 壞、到處充溢著金錢主義的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí)而言的。我們可以用三個(gè)詞概括這篇小說的主題:(贊美、批判、呼吁)主題是:贊美:邊城生活的質(zhì)樸、純真和人與人之間純潔的愛;批判:物欲泛濫的現(xiàn)代文明;金錢主義的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí);呼吁:重建民族的品德與人格?!狙由扉喿x】一面。監(jiān)利一中高二語文導(dǎo)學(xué)案編號:03使用時(shí)間:2015、11編制 張文志審核林觀勝班級:小組:姓名:評價(jià):人性美的孜孜探求鄉(xiāng)土摯愛之情的生命贊歌沈從文邊城賞析天高云淡,望斷南飛雁,美妙的歌聲又一次浮響在耳邊。伴著那飛翔的虎兒草輕輕地 飄著浮上了白塔、下了菜園,到了
12、船上,又穿過懸崖半腰這是一支真、善、美的歌??!像 皓月,像秋陽,淡泊而寧靜。這支歌將唱在過去、唱在今天、唱在未來。一幅邊城風(fēng)情的長軸 畫卷把你的思緒帶到了湘西鳳凰縣,和著這支清新的牧歌我們走進(jìn)了邊城。一部雅致、從容、鄉(xiāng)土氣味極濃的邊城凝結(jié)了人類靈魂深處至真至善的美。這種 美融入到了得天獨(dú)厚的大自然中,也使作品大有一種“天然去雕飾,清水岀芙蓉”的風(fēng)格。山 美、水美、人更美。沉浸在這自然的純美中,作者善于揭示人的內(nèi)在心靈探索人性的本質(zhì),對 人性美的孜孜探求也就匯成了一曲鄉(xiāng)土摯愛之情的生命贊歌!文中處處流露出至真至善的人性的探求。這一點(diǎn)在作品中的人物身上表現(xiàn)得淋漓盡致。“湘西所能代表的健康、完善的人
13、性,一種優(yōu)美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式?!?1這正是他的全部創(chuàng)作要負(fù)載的內(nèi)容。在作者筆下這就是一個(gè)高度和諧、統(tǒng)一的世界。無論是翠 翠、儺送、順順?biāo)麄兩砩隙硷@現(xiàn)的是一個(gè)與都市生活完全相對立的人性:自然、淳樸然而又強(qiáng) 勁、熱烈的生命形態(tài)。女主人公“翠翠”是沈從文心目中的湘西苗族文化女神,是一個(gè)生動(dòng)、 形象的“美”的形象和“美”的化身。她是在這片靈秀山水和淳樸民俗的呵護(hù)下漸漸長大的?!霸陲L(fēng)日里養(yǎng)著,把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,一對眸子清明如水晶”。正所謂的大自然的女兒:湘西的清風(fēng)麗日靈山秀水陶冶了她的情操,質(zhì)樸的民情民風(fēng)凈化了她的心理。她 有著水晶一樣清澈透明的性情。從小與祖父相依為命的她有著對祖父很深切的愛與依戀。常伴 著月光偎依在祖父的身邊唱歌、吹曲。文中質(zhì)樸的對祖父的描寫中展現(xiàn)在我們面前的是一位關(guān) 愛外孫女、善良、勤勞、忠于執(zhí)守、堅(jiān)強(qiáng)面對苦難人生、熱愛生活、樂觀的長者形象。也襯出 的他靈魂的美,人性美的閃光。從翠翠性格的另一方面看她有著對愛情朦朧的向往與憧憬。沈 老以細(xì)膩的筆墨描寫了她隱秘的內(nèi)心世界和復(fù)雜多變的心理過程。詩一般的筆調(diào)敘述了翠翠的 愛情悲劇。她的愛情世界是那樣的純
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲服務(wù)業(yè)陪餐制度的法律保障
- 水肥一體化在果蔬栽培中的實(shí)施方案
- 商業(yè)綜合體屋面防水施工組織方案
- 交通運(yùn)輸項(xiàng)目封閉管理方案
- 2024-2025學(xué)年高中英語Unit3CelebrationPeriod1課后閱讀訓(xùn)練含解析北師大版必修1
- 2024-2025學(xué)年高中英語Unit2HeroesPeriod5課后閱讀訓(xùn)練含解析北師大版必修1
- 2024年國際集裝箱租賃協(xié)議
- 小產(chǎn)權(quán)房交易合同如何保護(hù)買方權(quán)益
- 2024年全球金融服務(wù)框架合同
- 航空航天煙道吊裝技術(shù)方案
- 帷幕灌漿孔原始記錄表
- 《臨床決策分析》課件.ppt
- 淚道沖洗PPT學(xué)習(xí)教案
- 新課程背景下初中語文教學(xué)的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新
- 淺談校園影視在學(xué)校教育中的作用
- 咖啡種植標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)程
- 上海大眾汽車商務(wù)禮儀培訓(xùn)PPT課件
- 理論力學(xué)習(xí)題集含答案
- 驅(qū)動(dòng)壓在肺保護(hù)性通氣策略中的研究進(jìn)展(全文)
- 公路工程施工安全技術(shù)規(guī)范
- “碑學(xué)”、“帖學(xué)”獻(xiàn)疑.doc
評論
0/150
提交評論