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1、班級(jí):桃花源記姓名:學(xué)號(hào):【舊知回顧】1、桃花源記中描寫(xiě)桃花林優(yōu)美景色的句子:芳草鮮美,落英繽紛。2、描寫(xiě)桃花源優(yōu)美景色的句子: 土地平曠,屋舍儼然 ,有良田美池桑竹之屬。3.桃花源記中與“老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng)”意思相近的句子:黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)4、桃花源記中與桃花源詩(shī)中的詩(shī)句“荒路曖交通,雞犬相鳴吠”意思相近的語(yǔ)句是阡陌交通雞犬相聞考綱要求形式分值理解淺易文言文中常見(jiàn)文言詞語(yǔ)的意思解釋題/選擇題3翻譯淺易文言文中的句子重點(diǎn)句子翻譯3/4理解淺易文言文的基本內(nèi)容理解填空/簡(jiǎn)答/綜合分析3/4領(lǐng)會(huì)淺易文言文中作者的寫(xiě)作意圖理解填空/簡(jiǎn)答/綜合分析0【考點(diǎn)呈現(xiàn)】【嘗試練】請(qǐng)解釋下面的詞語(yǔ):
2、緣: 沿著鮮美:鮮嫩美麗異:對(duì),感到詫異窮:窮盡才:只 仿佛:豁然開(kāi)朗:形容由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子。儼然:整齊的樣子屬:類(lèi)通:交錯(cuò)想通過(guò)黃發(fā)垂髫:老人和小孩具:詳細(xì)要:通“邀”,邀請(qǐng)妻子:妻子和兒女絕境:與人世隔絕的地間隔:隔絕乃:竟然無(wú)論:不要說(shuō),更不必說(shuō)邀請(qǐng)語(yǔ):告訴足:值得既:已經(jīng)沿,順著向:從前的、舊的志之:做標(biāo)記到了所志:標(biāo)記規(guī):計(jì)劃尋:不久問(wèn)津:?jiǎn)柭?,這里是訪求、探求的意思?!眷柟叹殹?、忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。忽然遇到一片桃花林,生長(zhǎng)在溪的兩岸,長(zhǎng)達(dá)幾百步,中間沒(méi)有別的樹(shù),花草遍地,鮮嫩而美麗,落花紛 紛。2、漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。他
3、非常詫異,繼續(xù)往前走,想走到林子的盡頭。3、初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。起初,洞口很狹窄,只容一個(gè)人通過(guò)。又走了幾十步,突然(變得)開(kāi)闊敞亮了。4、土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞(呈現(xiàn)在他眼前的是)一片平坦寬廣的土地,一排排整齊的房舍,還有肥沃的田地、美麗的池沼、桑樹(shù)、 竹林之類(lèi)。田間小路縱橫交錯(cuò),四通八達(dá),(村落間)雞鳴狗叫之聲都處處可以聽(tīng)到。5、其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。人們?cè)谔镆袄飦?lái)來(lái)往往,耕種勞作,男女的穿戴跟桃源外面的人完全一樣。老人和孩子們個(gè)個(gè)都安閑 快樂(lè)。6便要還家,設(shè)酒殺雞作食。(有人)就邀請(qǐng)他到自己家里去,擺
4、了酒,又殺雞做飯(來(lái)款待他)。7、自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境17,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。他們自己說(shuō)他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂,領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來(lái)到這個(gè)跟人世隔絕的地方,不再岀 去,因而跟外面的人斷絕了來(lái)往。8、問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。(他們)問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過(guò)漢朝,(至于)魏、晉兩朝就更不用說(shuō)了。9、此人為具言所聞,皆嘆惋。漁人把自己聽(tīng)到的事一一詳細(xì)地告訴了他們。(聽(tīng)罷),他們都感嘆起來(lái)。10、此中人語(yǔ)云:不足為外人道也。(臨別時(shí))村里人囑咐他道:“(我們這個(gè)地方)不值得對(duì)外邊的人說(shuō)啊11、既出,得其船,便扶向路,處處志之。(漁人)岀來(lái)以后,找到了他的
5、船,就順著來(lái)時(shí)的路劃回去,處處都做了記號(hào)。12、及郡下,詣太守,說(shuō)如此到了郡城,去拜見(jiàn)太守,報(bào)告了這番經(jīng)歷。理、太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。太守立即派人跟著他去,尋找先前所做的記號(hào),竟然迷失了方向,再也找不到(通往桃源的)路了。14、未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者未能實(shí)現(xiàn)。不久,他因病去世。此后就再也沒(méi)有人探尋(桃花源)了。【拓展練】1 .通假字便要還家(要通邀,邀請(qǐng)2.一詞多義舍(1)便舍船(舍棄)(2)屋舍儼然(房屋)尋(1)尋向所志(尋找)(2)尋病終(不久)志(1)處處志之(做標(biāo)記)(2)尋向所志(標(biāo)記,記號(hào))3.古今異義(1)交通(2)妻子絕境(3)無(wú)論(4)鮮美(5)不
6、足(6)扶(7)緣(8)仿佛阡陌交通古義:交錯(cuò)相通今義:運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱(chēng)率妻子邑人來(lái)此絕境古義:指妻子及兒女今義:指男性的配偶古義:與人世隔絕的地方今義:沒(méi)有出路的境地?zé)o論魏晉古義:不要說(shuō),(更)不必說(shuō)今義:表示條件的連詞芳草鮮美 古義:鮮嫩美麗 不足為外人道也 古義:不值得 便扶向路古義:沿,順著 緣溪行古義:沿著仿佛若有光古義:隱隱約約今義:指食物味道好今義:不充足,不滿今義:扶助4 .詞類(lèi)活用感到詫異)(1)漁人甚異之(對(duì),(2) 欲窮其林 (形容詞活用作動(dòng)詞,窮盡)(3)處處志之 (名詞活用作動(dòng)詞,做標(biāo)志)5.相關(guān)成語(yǔ)(1) 世外桃源本義:比喻理想中生活安逸、環(huán)境優(yōu)美的世界。 今義
7、:借指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)的幻想境界。(2) 豁然開(kāi)朗雞犬相聞:村落間能聽(tīng)到雞鳴狗叫的聲音,指人煙稠密。 落英繽紛: 怡然自樂(lè):本義:形容由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子。 今義:現(xiàn)多用來(lái)比喻一下子領(lǐng)悟了某個(gè)道理?;ò甑蚵?、紛紛飛揚(yáng)的樣子。 形容安適、愉快而又得意的樣子。(3)(4)(5)【課堂檢測(cè)】離開(kāi) 桃源1、文章以漁人進(jìn)出桃源的 行蹤 為線索,以 時(shí)間 為順序:發(fā)現(xiàn) 桃源 入桃源一一描寫(xiě)桃源離開(kāi)桃源再訪桃源 2、“此人一一為具言所聞,皆嘆惋?!贝迦藶槭裁唇試@惋?為桃源外的世界如此動(dòng)亂、黑暗而嘆惋,為桃花源外的人一直過(guò)著痛苦生活而嘆惋。4、作者在文中寄托了怎樣的一種社會(huì)理想?作者為什么要這樣虛構(gòu)?沒(méi)有階級(jí),沒(méi)有剝削,沒(méi)有戰(zhàn)亂,自給自足,和平恬靜的社會(huì)。寄托了自己的政治理想,反映了廣大人民的意愿:對(duì)美好生活的向往,對(duì)黑暗 社會(huì)的否定、批判。5、漁人離桃花源,“扶向路”,又“處處志之”,而后來(lái)尋找桃花源的人“尋向
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