第十三章內(nèi)能

1、第十三章內(nèi)能第一節(jié)分子熱運(yùn)動教學(xué)目的1. 知道物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的，一切物質(zhì)的分子都在不停 地做無規(guī)則運(yùn)動，并且其運(yùn)動快慢與溫度有關(guān)。2. 能識別擴(kuò)散現(xiàn)象，并能用分子動理論的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。3. 知道分子間存在著相互作用力。重點(diǎn)分子動理論的初步知識。難點(diǎn)分子間存在著相互作用力。：«<演示法、討論法。一、新課導(dǎo)入我們生活在物質(zhì)世界中,周圍有空氣、水、房屋等，它們是由什么組成的？當(dāng)我們打開衣柜,發(fā)現(xiàn)放在里面的樟腦丸變小了，衣柜中有一股樟腦丸的氣味，這是為什么呢?二、新課教學(xué)1.擴(kuò)散現(xiàn)象。教師舉例：打開一瓶香水，能聞到香味。教師演示：二氧化氮擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)。(1) 引導(dǎo)學(xué)生對上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行

2、分析，并指出是擴(kuò)散現(xiàn)象。(2) 讓學(xué)生列舉類似的擴(kuò)散現(xiàn)象。教師演示：液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn) ( 硫酸銅溶液和水 )展示兩天前、 四天前、六天前做的硫酸銅與清水之間擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn) 樣本(水在上，硫酸銅溶液在下 ) ，讓學(xué)生觀察后分析其形成的原因。教師演示：鉛片與金片之間的擴(kuò)散現(xiàn)象。學(xué)生思考： 氣體、液體和固體相互接觸時發(fā)生了什么現(xiàn)象？這說 明了什么問題？教師點(diǎn)撥：不同的物質(zhì)在接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散現(xiàn)象。 其形成原 因是：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。2影響擴(kuò)散的因素。演示實(shí)驗(yàn)：紅墨水在熱水、 溫水、冷水中的擴(kuò)散現(xiàn)象，冷水采用冷藏的自來 水，熱水直接用開水。學(xué)生思考：為什么紅墨水在三種水中擴(kuò)散的

3、快慢有差異？教師點(diǎn)撥：分子的運(yùn)動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動越快，所以把分子 的這種運(yùn)動叫熱運(yùn)動。3分子間的作用力。提出問題： 擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地運(yùn)動， 那么固體和液體的分子為什么不會分散開，而是聚合在一起，保持一定的體積呢？演示實(shí)驗(yàn)：教師出示兩個鉛塊，并演示分子間引力的實(shí)驗(yàn)。學(xué)生分析：鉛塊相互吸引，能承受很大拉力的原因是什么？教師點(diǎn)撥：物質(zhì)的分子之間存在著引力， 它使液體和固體的分子不會散開而 保持一定的體積。提出問題：(1) 有人把 50 ml 的酒精和 50 ml 的水混合，發(fā)現(xiàn)混合液的體積 小于 100 ml 。 當(dāng)盛油的厚壁鋼瓶內(nèi)壓強(qiáng)達(dá)到1.0 X 1042.0 X 104個

4、標(biāo)準(zhǔn)大 氣壓時，瓶內(nèi)的油能從鋼瓶壁上滲出。學(xué)生思考：以上事實(shí)共同反映了分子的一個規(guī)律，這個規(guī)律是。教師點(diǎn)撥：這說明分子之間存在著空隙。提出問題：(1) 分子間有引力，為什么沒有把分子吸引到相互緊密接觸？(2) 分子之間既然有空隙，為什么壓縮固體和液體很困難呢？學(xué)生分析后教師點(diǎn)撥：固體和液體難以壓縮是因?yàn)榉肿雍茈y緊密接觸， 分子之間存在斥 力。教師總結(jié)：分子間既有引力又有斥力， 它們是同時存在的， 當(dāng)它們的距離很 小時，作用力表現(xiàn)為斥力； 當(dāng)分子間的距離稍大時，作用力表現(xiàn)為引力。如果分子相距很遠(yuǎn)，作用力就變得十分微弱，可以忽略。三、課堂小結(jié)1.一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，溫度越高，熱運(yùn) 動越劇烈。2.分子內(nèi)存在著相互作用的引力和斥力。四、作業(yè)設(shè)計見練闖考第1頁課內(nèi)精