調(diào)查報(bào)告計(jì)劃書

1、XXXX學(xué)院學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查計(jì)劃書目錄、研究背景:、研究目的:三、研究的過程及思路 2四、研究方法24、1研究內(nèi)容24、2研究方法3(1 )小組座談的形式 3 (2 )問卷調(diào)查3五、制定抽樣技術(shù)指導(dǎo)文件31.問卷設(shè)計(jì)32.收集資料的方法3 3.調(diào)查的實(shí)施3 4.資料的整理與分析 3六、調(diào)查時(shí)間安排七、預(yù)算調(diào)查經(jīng)費(fèi)開支4、研究背景:消費(fèi)，是生活方式研究的重要組成部分。大學(xué)生，作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體， 在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活，尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可替代的 作用。同時(shí)，他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活 狀態(tài)和價(jià)值取向。因此，引導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi)，樹立理性的消費(fèi)

2、觀，是當(dāng)前高校思 想教育不可或缺的重要組成部分。校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約 生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外，他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心 理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為， 培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)、研究目的:1、通過調(diào)查，找出當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)狀況，尤其找出一些非理性消費(fèi)的癥 狀和原因。2、通過多方面采訪，得出解決如今大學(xué)生理性消費(fèi)之路，增強(qiáng)其獨(dú)立意識(shí), 培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力。3、倡導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)，克

3、服攀比心理，形成大學(xué)生良好的消費(fèi)風(fēng)氣。、研究的過程及思路我們采用對(duì)XXXX學(xué)院的在校生進(jìn)行實(shí)地調(diào)查的問卷法進(jìn)行調(diào)查研究。具體 思路：(1) 組織調(diào)查參與者召開小組座談會(huì)，篩選出大學(xué)生消費(fèi)的的主要問題 和關(guān)鍵問題，提出合理假設(shè)，并以此構(gòu)建調(diào)查技術(shù)指導(dǎo)文件。(2)(3)依據(jù)討論出的主要問題設(shè)計(jì)問卷實(shí)地調(diào)查一首資料，小組座談分析討論 對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行匯總分析制表并撰寫最終調(diào)查報(bào)告四、研究方法4、 1研究內(nèi)容1>2>大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀和趨勢(shì) 大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀。分析影響大學(xué)生消費(fèi)的各種因素，判斷消費(fèi)的變化趨勢(shì)。 大學(xué)生對(duì)待消費(fèi)的態(tài)度消費(fèi)意向。 消費(fèi)的原因。消費(fèi)的心理動(dòng)機(jī)。消費(fèi)的主要商品及相應(yīng)的特征。

4、大學(xué)生對(duì)消費(fèi)水平的敏感度大學(xué)生對(duì)當(dāng)前自己的消費(fèi)水平的滿意度。3>大學(xué)生內(nèi)心期望的消費(fèi)值。4大學(xué)生消費(fèi)方式現(xiàn)金支付。信用卡。所需時(shí)間實(shí)施步驟4、 2研究方法對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查將采用小組座談會(huì)、實(shí)地調(diào)查的問卷法方法。(1) 小組座談的形式小組座談會(huì)是對(duì)調(diào)查技術(shù)指導(dǎo)文件設(shè)計(jì)的討論，制定，目的是調(diào)查出大學(xué)生 的消費(fèi)狀況。(2) 問卷調(diào)查將設(shè)計(jì)好的問卷發(fā)給太原工業(yè)學(xué)院的 50名學(xué)生，由兩名同學(xué)發(fā)放并對(duì)這50 名學(xué)生進(jìn)行解釋和填寫指導(dǎo)。定點(diǎn)調(diào)查地點(diǎn)：XXXX學(xué)院。為增大調(diào)查的可信度。具體包括 調(diào)查對(duì)象：XXXX學(xué)院的大學(xué)生五、制定抽樣技術(shù)指導(dǎo)文件1. 問卷設(shè)計(jì)本次調(diào)查先通過收集相關(guān)資料，確定調(diào)查

5、的主題和主要方向，并將概念操作 化(主要包括大學(xué)生消費(fèi)水平、消費(fèi)觀念以及影響大學(xué)生消費(fèi)水平的因素等 )，然 后按照已經(jīng)確定的指標(biāo)設(shè)計(jì)問卷。2. 收集資料的方法本次調(diào)查采用自填式問卷的方法，通過個(gè)別發(fā)放的方式從樣本中收集資料。3. 調(diào)查的實(shí)施本次調(diào)查經(jīng)過細(xì)心規(guī)劃，調(diào)查時(shí)每位學(xué)生負(fù)責(zé)十份問卷，調(diào)查量小，以保證 調(diào)查的質(zhì)量。4. 資料的整理與分析收回的問卷先經(jīng)過審核提取有效問卷，進(jìn)行編碼，然后輸入計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng) 計(jì)分析。六、調(diào)查時(shí)間市場(chǎng)調(diào)研工作具有較規(guī)范的工作流程和時(shí)間安排，本項(xiàng)目共需大約為6天,其主要步驟及時(shí)間計(jì)劃如下表所示：時(shí)間進(jìn)度安排召開座談會(huì)1天座談會(huì)總結(jié)，描述性問卷設(shè)計(jì)以及定稿印刷1天校園攔截訪問1天數(shù)據(jù)錄入及統(tǒng)計(jì)1天報(bào)告寫作