學(xué)練折疊剪紙

1、學(xué)練折疊作者肖曉陽日常生活中所見到的許多實物形象是屬于折疊對稱的，如蝴蝶、雙喜、花邊、 五星、花朵等。折疊剪紙就是利用折疊對稱的原理，將紙張按一定的規(guī)則折疊后裁 剪，獲得令人喜出望外的圖案來，給人們以美的享受。折疊剪紙簡單易學(xué)，有很強的裝飾性和實用性。折剪雙喜字與角隅圖一、請同學(xué)們用正方形紅紙按圖1折疊后裁開，得到四張三角形紙和一張正方形紙。沿虛線裁剪14L55圖3I縱向七等分折>1/2二、將圖1裁下的正方形紙按圖 2折疊，折時背面朝外。圖2三、喜字的右1/4圖繪制到七等分折后的紙上：第一個等分格中安排一個扁扁 的“ L”字；在第二、三、四等分格中安排一個“5”字；在第五、六、七等分格中

2、再安排一個“ 5”字，如圖3所示。我們可以將 2、3兩步驟概括成口決：對折再對 折，開邊朝右側(cè)，縱向分七格，L55合。在字形的設(shè)計和剪裁中，要注意以下幾點：1、為了使字形飽滿，應(yīng)使橫劃粗些，而橫與橫的間距窄些，間距占橫劃的為宜。即每個等分格的上1/3為間距，下2/3為橫劃。2、為了使筆劃粗細一致，凡靠右側(cè)對稱軸的豎劃應(yīng)比橫劃窄一半，因為它展開后會增加一倍寬度。3、“喜”字兩個口的右側(cè)豎不能頂在邊上，應(yīng)略往內(nèi)移一些（否則張開后，雙 喜字的左右兩個 “口”字是粘連在一起的）。為了保證豎與 橫等寬，剪“口”字的右豎時，應(yīng)先剪豎劃的外側(cè)邊，再 根據(jù)橫劃的寬度，剪豎劃的內(nèi)側(cè)邊。4、熟悉上述要領(lǐng)后，可以不

3、必畫圖，直接剪紙。四、按圖3所示剪紙，展開后可得到雙喜字。五、圖1中裁下的四張三角形紙重合對折，背面朝外，繪制角隅圖案（此步驟如感到困難，可以自行設(shè)計簡單的 圖案），然后按圖案輪廓線剪紙，剪完后展開，如圖5所示。6圖6。在折疊剪紙中, 各種星形對稱圖舉六、 將剪完的圖樣按圖4的窗花樣式粘貼 在白紙上（怎樣粘貼效果好， 又不弄臟紙張？）。七、探究：1、如果要剪一連串的 “喜”字， 紙張應(yīng)怎樣折疊？這種折疊剪紙的原理能否用 于創(chuàng)作花邊（如圖 6）？ 2、“雙喜”字除了上述折剪法外，還有沒有其它的折剪方法？“雙喜”可作哪些美化變形?星形對稱圖的折剪星形對稱圖的特征是：多條對稱軸相交于一個中心點，軸間

4、角相等，相鄰兩軸 間的扇形區(qū)域為星形對稱圖案的最小重復(fù)單元，稱為“單元圖案” 只需繪制和裁剪單元圖案，展開后即可得到裝飾性很強的圖案，例見圖7。一、星形對稱圖的折法常見的星形圖有三星圖、四星圖、五星圖、六星圖和八星圖。剪n星圖時，其單元圖案所在的扇形區(qū)的圓心角為360 ° /2n,這就是說紙張的折法是繞中心點作2n等分折。由于2n等分數(shù)是偶數(shù)，因此所有星圖的第一步折疊都是“對邊折”，即使圓心角從360。變?yōu)?80。，然后確定對稱中心點再將180。按n等分折。三星圖與五星圖中，n為奇數(shù)，折疊相對較難些，必須通過目測折疊，再根據(jù)折后的效 果調(diào)整折角的大小，直到每層紙重疊時，左右邊都對齊為

5、止。請按圖8練習(xí)五星的折法。調(diào)整到正確圖12圖1316O按圓心角1:2:2分圖8五星的折疊思考：根據(jù)五星的折疊啟發(fā)，能否推斷四星、八星、三星、六星的折法，注意 要點：所有折線都必須通向中心點“0”。二、折剪“八一五星圓形圖”1、將紙張按圖 8折，先剪外圓線，注意三點：要使半徑相等。剪刀的方向即圓弧的切線，應(yīng)使其與半徑垂直，見圖9。剪完后張開幾片（不必全打開）檢查圓弧邊，如果呈“梅花邊”，說明弧形太彎，應(yīng)修剪弧形中部；如果呈“折帶邊”，說明弧形彎度不夠，修剪弧線的左右兩端，見圖10。2、 剪完外圓線后，再按圖11剪，注意中心的實心圓的圓度要好。剪完攤開后 再對折（背面朝外）如圖12。折帶邊圖10圖11折疊剪紙創(chuàng)作活動一、折疊剪紙有那些用途？列舉你熟知的星形對稱圖的標志, 的方法創(chuàng)作一幅標志（主題自定，參考圖嘗試用折疊剪紙14）。晨光文學(xué)社防止地球變暖國際大會孵雞場語音室血液中心閱覽室3 N N“19二、創(chuàng)作窗花圖14學(xué)生剪紙標志作品選1、分組活動：參考圖 15中的各種圖樣，設(shè)計并制作一幅折疊剪紙的窗花，要 求以婚慶、壽慶、祝福等體現(xiàn)吉祥的主題為主。圖15is2、作品展評：(1)