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文檔簡介

1、縣級醫(yī)院兒科門診分診護士的重要性研究摘要:目的:為避免門診患者院內(nèi)交叉感染發(fā)生和及時分流救治,提高兒科門診的工作效率,更好服務(wù)患者。方法:設(shè)置專人對兒科患者進行初檢分診,并比較未設(shè)置與已設(shè)置兒科門診分診護士的滿意度。結(jié)果:未設(shè)置專人分診兒科患者及家屬滿意度76%,設(shè)置專人分診后兒科患者及家屬滿意度提高為96%。結(jié)論:設(shè)置專人分診,密切觀察患兒的病情;對急診患者能及時就診;對傳染病患兒及時隔離,防治交叉感染發(fā)生;縮短了普通患者的就診時間,提高了門診分診的護理質(zhì)量。關(guān)鍵詞:兒科;門診護士;分診護理 門診是醫(yī)院的重要窗口,兒科門診分診護士的預(yù)診、分診工作良好的表現(xiàn)直接影響醫(yī)院的聲譽、形象及經(jīng)濟效益。

2、在基層的縣級醫(yī)療單位中比較缺乏兒科專科醫(yī)生,而我們醫(yī)院有兒科的??漆t(yī)生,長期存在患者多、家屬多、家屬急、患兒哭鬧、就診環(huán)境差、門診醫(yī)生少等問題;由于兒童抗病能力差,易患多種傳染病,并且起病急,病情變化快,所以要安排患兒及時、準確的初檢;要給患兒創(chuàng)造良好的就診氛圍1。對兒科門診分診護理工作提出了較高的要求,設(shè)置兒科門診分診護理人員有利于提高門診的護理質(zhì)量,減少護理糾紛的發(fā)生,為患者提供滿意的服務(wù)起到重要的作用。1 方法1.1 設(shè)置兒科分診護士一名,負責兒科的分診工作。1.2 建立和落實分診的工作制度:患者掛號前必須經(jīng)過分診,分診護士根據(jù)主訴、臨床表現(xiàn),經(jīng)過望、問和觸診后。按病情輕重緩急,安排就診

3、,保證急診患者優(yōu)先就診,傳染患者及時送往傳染科就診并隔離,危重患者得到及時搶救。作好診室準備工作,維持好就診秩序,診室內(nèi)保持一醫(yī)一患一陪。經(jīng)常巡視,仔細觀察候診患者病情,發(fā)現(xiàn)危重患者立即送急診室搶救,候診患者有些病情可作簡單處理,重大事故,集體中毒,意外災(zāi)害集中到達及烈性傳染病時,應(yīng)通知門診部組織醫(yī)生積極搶救,同時及時報告上級領(lǐng)導(dǎo)2。1.3 兒科分診護士應(yīng)具備良好的素質(zhì) 1.3.1 道德素質(zhì)要求:護士應(yīng)具有高尚的醫(yī)德和良好的職業(yè)道德素質(zhì),全心全意為患者服務(wù),工作中要尊重患者,理解患者,從患者的病情需要為出發(fā)點去關(guān)心和幫助患者解決問題,愛護患者,努力為患者排憂解難,盡最大努力滿足患者的合理要求,

4、解除患者的痛苦。1.3.2 業(yè)務(wù)素質(zhì)要求:兒科門診患者多、病種多、病情變化快等特點對門診護士的業(yè)務(wù)水平提出較高要求,應(yīng)具有扎實的醫(yī)學護理基礎(chǔ)理論知識和兒科??频淖o理知識及心理學、行為醫(yī)學、社會醫(yī)學等知識才能滿足現(xiàn)有生物心理社會醫(yī)學模式的需要。1.3.3 心理素質(zhì)的要求:護士的心理素質(zhì)是指從事護理工作的心理能力的綜合表現(xiàn),包括護士的認知能力、思維反應(yīng)能力、注意力、記憶力、應(yīng)變力以及情態(tài)、意志、氣質(zhì)、性格等都應(yīng)有較高的修養(yǎng)。1.3.4 注重第一效應(yīng)的影響作用:患者最初接觸到的信息所形成的印象對醫(yī)務(wù)人員以后的行為活動和評價有重要的影響作用,良好的第一印象是獲取患者信任的有效手段,能為后續(xù)的醫(yī)療服務(wù)打

5、下良好的基礎(chǔ)3,分診護士應(yīng)給患者及家屬留下良好的第一印象。1.3.5 具備敏銳的觀察力:門診候診患兒中常有突然發(fā)生變化,危及患兒生命的事發(fā)生,分診護士要有敏銳的觀察力及時發(fā)現(xiàn)患者的病情變化及時組織人員搶救;還要認真觀察候診患者的體態(tài)、表情、語言等,以及時了解患者的心理活動,進行心理護理4。1.3.6 熟練掌握和應(yīng)用溝通技巧:熟練使用非語言溝通和語言性溝通,接待患者時面帶微笑、身姿端正、聲調(diào)實中、速度舒緩、手勢引領(lǐng)、眼神要透出切和關(guān)注等都能使溝通有效,而對不同的交談對象采用不同的語言表達方式,應(yīng)有針對性、運用掌握的專業(yè)知識向患者講述他們所需要了解的知識,以此增加患者的信任。1.3.7 有掌握和宣

6、傳政策的能力:醫(yī)療衛(wèi)生工作有一定的政策性,關(guān)系到患者的切身利益,如城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險報銷、社會職工醫(yī)療保險報銷、農(nóng)村新型合作醫(yī)療報銷、特殊疾病報銷、大病的醫(yī)療保險報銷、結(jié)核病的防治、預(yù)防保健等國家都有相關(guān)的規(guī)定,分診護士要掌握便于給患者講解。 2 結(jié)果通過設(shè)置培養(yǎng)有良好素質(zhì)的兒科分診護士后,患者及家屬的滿意度從76%提高到96%,大大減少了門診糾紛的發(fā)生,未發(fā)生醫(yī)療護理差錯事故,提高了門診的護理質(zhì)量。在未設(shè)置兒科分診護士時和已設(shè)置兒科分診護士后分別進行家屬滿意度調(diào)查,隨機抽查100名兒科患者家長進行護理人員服務(wù)態(tài)度、就診次序、就診環(huán)境、急重患者就診及時性等四項進行調(diào)查,結(jié)果詳見表1。表1 未設(shè)置與設(shè)置兒科門診護士的滿意度結(jié)果分析 調(diào)查內(nèi)容3 討論在基層的綜合性縣級醫(yī)院,應(yīng)該根據(jù)實際門診情況,合理使用分診護士,通過安排素質(zhì)良好的護士進行兒科分診起到了積極的作用,受到了患者家屬的好評,減少了醫(yī)患糾紛的發(fā)生,提高了患者及家屬的滿意度。實踐證明安排專人進行兒科分診的方法是行之有效的,加強了工作責任心,提高了護士的素質(zhì),提高了護理質(zhì)量,防范了醫(yī)療糾紛的發(fā)生,起到了良好的作用。4 參考文獻1 龐淑敏.提高兒科門診分診質(zhì)量的做法與體會J.齊魯護理雜志,2009,l5(8):80.2 黃 舒,張 際.兒童醫(yī)院分診護理工作存在的問題與對策J.現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生,2005,21(

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