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1、202X 幼兒園小班平安工作總結范文202X202X 幼兒園小班平安工作總結范文導語:當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所 做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教 訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表 述出來,就叫做。下面了 202X202X 幼兒園小班平安,歡送參考借鑒!本學期我們小二班由三位老師進行教育保育工作, 我們對班級平 安工作具有強烈的責任心,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的平 安切實地負起責任。開學初,我班共計 2929 人,幼兒年齡為 3 3 至 5 5 歲, 幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們
2、的冒 險精神也越來越強。為了確保幼兒的平安,使幼兒形成初步的平安意 識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,在年初本班級制訂切實可 行的平安工作方案,對幼兒實施系統(tǒng)的平安教育,至學期末本班無一 平安隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結如下:1 1、每天嚴格晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)異常,及時處理。2 2、 全面細致地完成家長交代的事情,并及時予以反應。3 3、 注重平安教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身平安和自我保護,以避開危險、防止自身傷害。4 4、 管理好班級物品,教會幼兒正確的使用方法,防止出現(xiàn)問題。5 5、 做到每天、每周及時消毒,防止傳染病的發(fā)生。6 6、 嚴格接送制度,教育幼兒不擅離開
3、成人和集體,增強平安意 識。7 7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途,不用口銜或吞咽異物,不往 耳道鼻孔里塞異物。8 8、培養(yǎng)良好的飲食習慣,防止燙傷和食物中毒。另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。 如龔唯 元小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿床,每天 中午午睡時,老師要給他隔上毛巾,午睡后要定時提醒他入廁。另一 方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強飲食的興趣和進食量,現(xiàn) 在龔唯元變得更加健康,更加活潑了。每月我班都有重點地開展平安教育活動, 如九月是進行幼兒入園 和離園的平安教育和指導,同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的平安教育。十一月進行進行咳
4、嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時培養(yǎng)幼兒飯 前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。本月我們還進行了消防安教 育,消防演習活動等。十二月結合季節(jié)變化,引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒具體措施。 對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。 如此有方 案地進行,逐漸提高孩子們的 平安認識。平安工作是幼兒園工作的重中之重, 只有在確保幼兒健康成長的 條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的平 安責任意識,認真細致地開展平安工作,使我班幼兒在本學期未出任 何一件平安事故,平安工作圓滿結束。強化平安管理,加強平安意識,做到時時事事處處講平安,并必 須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)
5、現(xiàn)不平安的隱患及時 處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身平安。做好春季流行病的預防工作,堅持每天兩小掃,每周一大掃,餐 具、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度,讓幼兒吃飽、吃好。在忙忙碌 碌中我們的學期也接近尾聲,回憶這一學期自己的工作,真是又喜又 憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的。但我熱愛我的職業(yè),在工作 中,我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將一學期班級平安工作情況總結 如下。我班幼兒剛進園時,大局部自理能力都很差,吃飯很多都要喂,剛開始時我是一邊喂,一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,后 來就鼓勵他們自己吃, 教他們正確的吃飯姿勢。 我班沒有幾個小朋友 會自己穿褲子,我手把手的一個個教,當然我是
6、看特殊情況或天氣情 況,有時候也給予幫助的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵 他。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚,讓他們體驗成功的喜悅, 使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的健康 牌記在心里,留意他們的精神狀況,對生病的小朋友細心照顧,多帶 在身邊方便照顧與給予關心。孩子們在小小班度過了一個愉快而充實的集體生活。為此,我們 老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子的進 步,我們從心里感到欣慰。在擔任班級工作的同時,我還擔任保健醫(yī)生之職,因此,在日常 生活中我還會加強責任制,注重分層管理,層層落實、人人負責。每 發(fā)生一起意外損傷事故,哪怕是極輕微的損傷,都認真分析事故原 因,記錄幼兒損傷情況,愈合情況,并做好家長的工作。只要幼兒一 進園門,就要求教師“眼睛跟上,嘴巴跟上,腿腳跟上”,把幼兒的 平安始終掛在心上,以防幼兒意外損傷的發(fā)生。強化對幼兒的平安教育。針對幼兒年齡特點,在晨檢、進餐、喝 水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的平安教育,培 養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設教育 環(huán)境,結合實際將平安教育內(nèi)容納入教學方案中,以兒歌、繪畫、歌 曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自 護自救方法。同時,發(fā)動家長參與幼兒平安教育活動。各班通過家長 會、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求
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