幼兒園小班安全工作總結(jié)范文

1、202X 幼兒園小班平安工作總結(jié)范文202X202X 幼兒園小班平安工作總結(jié)范文導(dǎo)語：當(dāng)工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所 做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教 訓(xùn)，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表 述出來，就叫做。下面了 202X202X 幼兒園小班平安，歡送參考借鑒！本學(xué)期我們小二班由三位老師進行教育保育工作， 我們對班級平 安工作具有強烈的責(zé)任心，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的平 安切實地負起責(zé)任。開學(xué)初，我班共計 2929 人，幼兒年齡為 3 3 至 5 5 歲， 幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們

2、的冒 險精神也越來越強。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意 識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，在年初本班級制訂切實可 行的平安工作方案，對幼兒實施系統(tǒng)的平安教育，至學(xué)期末本班無一 平安隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：1 1、每天嚴格晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理。2 2、 全面細致地完成家長交代的事情，并及時予以反應(yīng)。3 3、 注重平安教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身平安和自我保護，以避開危險、防止自身傷害。4 4、 管理好班級物品，教會幼兒正確的使用方法，防止出現(xiàn)問題。5 5、 做到每天、每周及時消毒，防止傳染病的發(fā)生。6 6、 嚴格接送制度，教育幼兒不擅離開

3、成人和集體，增強平安意 識。7 7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往 耳道鼻孔里塞異物。8 8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，防止?fàn)C傷和食物中毒。另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。 如龔唯 元小朋友，由于體制不是很好，很容易生病，還特別容易尿床，每天 中午午睡時，老師要給他隔上毛巾，午睡后要定時提醒他入廁。另一 方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進食量，現(xiàn) 在龔唯元變得更加健康，更加活潑了。每月我班都有重點地開展平安教育活動， 如九月是進行幼兒入園 和離園的平安教育和指導(dǎo)，同時進行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進行戶外活動和使用大型器械的平安教育。十一月進行進行咳

4、嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒飯 前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。本月我們還進行了消防安教 育，消防演習(xí)活動等。十二月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒具體措施。 對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。 如此有方 案地進行，逐漸提高孩子們的 平安認識。平安工作是幼兒園工作的重中之重， 只有在確保幼兒健康成長的 條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我班教師始終保持高度的平 安責(zé)任意識，認真細致地開展平安工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任 何一件平安事故，平安工作圓滿結(jié)束。強化平安管理，加強平安意識，做到時時事事處處講平安，并必 須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)

5、現(xiàn)不平安的隱患及時 處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。做好春季流行病的預(yù)防工作，堅持每天兩小掃，每周一大掃，餐 具、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽、吃好。在忙忙碌 碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回憶這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又 憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的。但我熱愛我的職業(yè)，在工作 中，我對每一件事情都認真負責(zé)，現(xiàn)將一學(xué)期班級平安工作情況總結(jié) 如下。我班幼兒剛進園時，大局部自理能力都很差，吃飯很多都要喂，剛開始時我是一邊喂，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽，后 來就鼓勵他們自己吃， 教他們正確的吃飯姿勢。 我班沒有幾個小朋友 會自己穿褲子，我手把手的一個個教，當(dāng)然我是

6、看特殊情況或天氣情 況，有時候也給予幫助的。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵 他。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚，讓他們體驗成功的喜悅， 使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的健康 牌記在心里，留意他們的精神狀況，對生病的小朋友細心照顧，多帶 在身邊方便照顧與給予關(guān)心。孩子們在小小班度過了一個愉快而充實的集體生活。為此，我們 老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進 步，我們從心里感到欣慰。在擔(dān)任班級工作的同時，我還擔(dān)任保健醫(yī)生之職，因此，在日常 生活中我還會加強責(zé)任制，注重分層管理，層層落實、人人負責(zé)。每 發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，都認真分析事故原 因，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長的工作。只要幼兒一 進園門，就要求教師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”，把幼兒的 平安始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。強化對幼兒的平安教育。針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝 水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的平安教育，培 養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育 環(huán)境，結(jié)合實際將平安教育內(nèi)容納入教學(xué)方案中，以兒歌、繪畫、歌 曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自 護自救方法。同時，發(fā)動家長參與幼兒平安教育活動。各班通過家長 會、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求