小學(xué)語文陳述句改反問句

1、小學(xué)語文陳述句改反問句【篇一：小學(xué)語文陳述句改反問句】陳述句改為反問句的方法：1 、將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）。2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎 ”等，句末的句號改為問號。如：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在改反問句時，將肯定詞“是 ”改為否定詞“不是 ”，在句首加上“難道 ”，句尾加上“嗎 ”，句末的句號改為問號。這樣，改成的反問句是：難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？又如：我們不能浪費時間。在改反問句時，將否定詞“不能 ”改

2、為肯定詞 “能 ”，再在 “能 ”前加上 “怎么 ”，句尾加上“呢 ”，句號改為問號。改成的反問句是：我們怎么能浪費時間呢？一、陳述句改為反問句練習(xí)。1 、這幅畫是我們班蔡穎畫的。2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。3、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。5、功課沒做完，不能去看電影。6、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。7、我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。8、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。9、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。10 、我們不能被困難嚇倒。12 、你們沒看見過這樣的總理。13 、我的心繃緊緊的，

3、這無法忍受。14 、這潮濕冰冷的地面不能睡。15 、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。16 、那平靜的“湖面 ”就是被它踩碎的。17 、小姑娘天真的心靈，正像一個含苞欲放的花蕾。18 、這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的。19 、咱們早就分好了。20、游覽了長城，我受到了教育。21 、我們沒有近道，和你們走的是一條道。22、這個世界上應(yīng)該有您最想要的東西。23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來。24、這本書真好看，叫人喜歡。25、那電線上停著的幾個小黑點，正是伶俐可愛的小燕子。26、對于浪費能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。28、我們應(yīng)該相信自己的眼睛。29、我們都愛自

4、己慈愛的母親。30、犯了錯誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個少先隊員應(yīng)有的態(tài)度。31 、作為少先隊員應(yīng)該講文明，有禮貌。32、這樣骯臟、零亂的地方，不會讓人覺得舒服。33、這場比賽不能讓祖國再次蒙受屈辱。34、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。35、為了把祖國建設(shè)得更強盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。36、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大了就不能參加祖國建設(shè)。38、任弼時同志不同意搬進新房子，他說，不能以一個人牽動一個機關(guān)。39、沿著這條小路走，能到金明家?！酒盒W(xué)語文陳述句改反問句】2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。3、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能

5、不聞不問4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。5、功課沒做完，不能去看電影。6、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。7、我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。8、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。9、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。10 、我們不能被困難嚇倒。12 、你們沒看見過這樣的總理。13 、我的心繃緊緊的，這無法忍受。14 、這潮濕冰冷的地面不能睡。15 、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。16 、那平靜的湖面 就是被它踩碎的。17 、小姑娘天真的心靈，正像一個含苞欲放的花蕾。18 、這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的。19 、咱們早就分好了。20、游覽了長城

6、，我受到了教育。21 、我們沒有近道，和你們走的是一條道。22、這個世界上應(yīng)該有您最想要的東西。23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來。24、這本書真好看，叫人喜歡。25、那電線上停著的幾個小黑點，正是伶俐可愛的小燕子。26、對于浪費能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。28、我們應(yīng)該相信自己的眼睛。29、我們都愛自己慈愛的母親。30、犯了錯誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個少先隊員應(yīng)有的態(tài)度。31 、作為少先隊員應(yīng)該講文明，有禮貌。32、這樣骯臟、零亂的地方，不會讓人覺得舒服。33、這場比賽不能讓祖國再次蒙受屈辱。34、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。35、為了把祖

7、國建設(shè)得更強盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。36、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大了就不能參加祖國建設(shè)。38、任弼時同志不同意搬進新房子，他說，不能以一個人牽動一個 機關(guān)。【篇三：小學(xué)語文陳述句改反問句】（一）把下列反問句改成陳述句1 、朝鮮戰(zhàn)場上我們有多少優(yōu)秀兒女獻出了生命，他們的父母難道就不悲痛嗎？2、我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天的局面嗎？3、這清白的梅花，是玷污得的嗎？4、我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？5、我為什么不從毛衣入手，自己設(shè)計、制作和出售時裝呢？6、在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華民族這樣擁有 如此豐富的書法瑰寶？7、難

8、道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？8、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？9、那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己身邊來了嗎？10 、這水一不甜二不辣的，喝它頂什么用？ 11 、李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心，怎么會懼怕反動軍閥？ 12 、你都是老頭子了，還訂這些東西干什么呀？ 13 、十萬支箭，三天怎么造得成？ 14 、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？15 、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？ 16 、我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)？ 17 、居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決 了嗎？18 、這些設(shè)想即使能夠?qū)崿F(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢？ 19 、看到

9、那數(shù)不盡的餓青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？ 20、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？ 21 、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？ 22、我們遇到困難，怎么能退縮呢？ 23、說出的話難道可以不算數(shù)？ 24、難道這不是祖國母親對我的期望嗎？ 25、不是自家人，難道就不該互相關(guān)心嗎？ 26、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？ 27、當(dāng)農(nóng)民，難道就不需要文化知識了嗎？ （二）把下面的句子改成反問句：1 、這活潑的小孩是我的好朋友。2、六小開展的師生才藝表演活動很好看。3、頑強拼搏的運動員是我們學(xué)習(xí)的榜樣。4、現(xiàn)在的條件這么好，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。5、這件事大家都同意。6、別人

10、能做到的事，我們也能做到。7、這件事大家會同意。8、這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。9、這是祖國母親對我的期望。10 、不勞動，連棵花葉養(yǎng)不活，這是真理。11 、你不能這樣蠻橫無理。12 、孫悟空的本領(lǐng)可真大。13 、聽了老師的一席話，小剛臉紅了。14 、我不會忘記我倆的友誼。15 、這場報告會使聽眾們感動得熱淚盈眶。反問句、陳述句變換答案一、反問句改成陳述句答案（供參考）1 、朝鮮戰(zhàn)場上我們有多少優(yōu)秀兒女獻出了生命，他們的父母也悲痛。2、我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，就不能有今天的局面。3、這清白的梅花，是玷污不得的。4、我們吃的穿的，沒有一樣能離開群眾的支持。5、我應(yīng)該從毛衣入手，自己設(shè)計

11、、制作和出售時裝。6、在人類古老的歷史長河中，沒有有一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶。7、這世界上糟糕的詩已經(jīng)夠多的了。8、沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情。9、那一次次的分離，岸英都是平平安安回到自己身邊來了的。10 、這水一不甜二不辣的，喝它不頂什么用。11 、李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心，不會懼怕反動軍閥。12 、你都是老頭子了，不要訂這些東西了。13 、 十萬支箭，三天造不成。14 、 都是你自己找的，我?guī)筒涣四愕拿Α?5 、 那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。16 、 我們不能忘記老師的諄諄教導(dǎo)。17 、 居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難都可以解決了。18 、這些設(shè)想即使能夠?qū)崿F(xiàn)，也沒有多少人能夠去居住。19 、看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰都會向四面八方望一望。20、海邊上還泛著白色的浪花。21 、人與山的關(guān)系日益密切，使我們感到親切與舒服。22、我們遇到困難，不能退縮。23、說出的話不可以不算數(shù)。24、這是祖國母親對我的期望。25、不是自家人，也應(yīng)該互相關(guān)心。26、不勞動，連棵花也弄不活，這是真理。27、當(dāng)農(nóng)民，也需要文化知識。二、陳述句改成反問句答案（供參考）1 、難道這活潑的小孩不是我的好朋友嗎？2、六小開展的師生才藝表演活動難道不好看嗎？3、難道頑強拼搏的運動員不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？4、現(xiàn)在的條件這么好，難道我們不應(yīng)該好