2019年四級(jí)保育員(中級(jí)工)模擬考試試題C卷附解析

1、絕密啟用前2019年四級(jí)保育員（中級(jí)工）模擬考tO式題C卷附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。閱卷大|厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、直覺行動(dòng)思維又叫做手和（）。A行動(dòng)思維B.眼的思維C.動(dòng)作思維D.直接思維2、（）有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)R催促嬰幼兒進(jìn)餐G餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂口教師聊天3、開窗通風(fēng)的好處是（）。A可以減少嶂螂

2、等害蟲B、減少疾病的傳播C、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量4、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn).而不是（）。A.記錄兒童的行為表現(xiàn)B.描述全班兒童的活動(dòng)情況C.記錄教師的教育情況D.解釋兒童的行為表現(xiàn)5、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)_C.為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開括創(chuàng)新6、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于（）。A學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致G現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致7、在教育基本要素都具備的條件下，教育

3、者的（）起著決定性的作用。A權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性8、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其（）。JA漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲9、幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說瞎話”是因?yàn)椋ǎ?。A怕被懲罰B、趨樂C、認(rèn)知水平低D、虛榮10、（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開窗換氣10分鐘左A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源Cffi木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨"|12、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了（）。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性

4、|13、藥品登記表中不能沒有（）A.藥效B.成分C.副作用D.藥名14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)（）。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C、自己吃藥D、按醫(yī)囑按時(shí)服藥15、藥品登記的內(nèi)容不包括（）。A、藥效B、姓名C、服法D、藥名|16、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A.皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在（）起時(shí)通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒（）。A.眼睛看著勺中的食物B.東張西望C.邊玩邊吃D.看碗19、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)

5、誤的（）。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對(duì)20、（）出現(xiàn)時(shí)需要糾正嬰幼兒的睡姿。A.左側(cè)臥B.右側(cè)臥C.蒙頭睡D.仰臥21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和（）。A、父子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系23、水杯消毒后應(yīng)（）。1A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水沖洗24、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；（

6、）。A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作C.與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D.了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情25、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)疳腫，是因?yàn)椋ǎ〢、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖C、外耳道短，細(xì)菌繁殖JH外耳道長(zhǎng)，進(jìn)入污水閱卷入潺分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于（）分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。2、乳牙最遲（）出齊，乳牙共（）個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫（）。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（）。4、煮沸消毒的時(shí)間是（）分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是（）分鐘。5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往（）躲避，并用（）

7、捂住鼻子盡快離開。一6、幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在（）左右。一7、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后（）和睡前（）的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)（）、（），不脫離幼兒的生活實(shí)際。9、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外（）、（），再接觸健康孩子。10、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有（）、（）、（）、（）。11、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的（）要求、（）要求和注意事項(xiàng)。12、缺乏維生素A可患（）。13、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃（）及含糖飲料。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用（）消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在（）。15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（）制

8、定并實(shí)施與兒童（生理特點(diǎn)）相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的（）、（）、（）有無異常，皮膚有無（）及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=（）;加水量=（）。18、三浴鍛煉是利用自然界的（）進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（）20、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是（）人；中班（）;大班（）。2、（）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。3、（）教具可以放在分類柜中不固定的位置。4、（）幼兒園應(yīng)該進(jìn)行干性掃除。5、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。6、（幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定的幼兒園

9、的任務(wù)是對(duì)幼兒園教育目標(biāo)的具體表述。7、（）職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責(zé)特定，即專門性。8、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鐐子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。9、（）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。10、（）幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重。11、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。12、（）保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。二|13、（）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。14、（）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。15、（）思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是直接性和概括性。閱卷入

10、諄分問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、我國學(xué)前教育的原則是什么？2、談一談?dòng)變簣@保育？3、幼兒園為什么要實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則？4、在配合戶外、體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)掌握的技能有哪些？第6頁共5頁閱卷大潺分判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）做好新生入園的重點(diǎn)是盡快幫助孩子對(duì)新環(huán)境建立起安全感。5、幼兒異物傷害的處理方法:祠卷入潺分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心?2、分析下面案例，說說保育員做的對(duì)嗎？為什么？星期一午餐時(shí)，大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時(shí)食欲很好的小紅今天總把食物含在嘴里，就走過去摸了摸小紅的額頭，沒發(fā)燒。輕

11、輕問小紅：那不舒服？小紅說：牙齒疼，原來小紅的門牙松了，要換牙了。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、B2、C3、B4、D5、B6、D7、C8、B9、C12、A15、A16、A17、C18、A19、E20、C21、D22、C24、C25、B填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、20-302、2歲半左右，20,六齡齒3、胸骨偏下方4、答案：1530;10155、答案：低處、濕毛巾6、一尺7、漱口，刷牙8、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼9、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)10、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升11、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生12、夜盲

12、癥13、各種甜食14、消毒水，太陽底下晾曬15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹-17、答案：欲配制濃度X欲配制數(shù)量/原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、日光、空氣和水19、胸骨偏下方20、25,30人，35人判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、V2、V3、X4、X5、V6、x7、V8、,9、,10、,11、V12、V13、,14、X15、X問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利的原則促進(jìn)兒童體、智、德、美全面發(fā)展的原則堅(jiān)持正面教育的原則面向全體和因材施教的原則整體性的原則游戲性原則保教合一的原則?！?、答：保育是成人（家長(zhǎng)

13、或保教人員）又0-6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。3、答：（1）幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育；(2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對(duì)其照料；(3)幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合；(4)繼承我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：“保教合一”、“保教并重”、“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的全面關(guān)懷及對(duì)幼兒家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神。4、答：(1)了解教師體育活動(dòng)內(nèi)容，需做哪些配合，檢查場(chǎng)地是否安全，有無碎石、樹枝等危險(xiǎn)物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生，活動(dòng)前將所用器材擺放好；一(2)活動(dòng)過程中，配合教師做好教導(dǎo)及保護(hù)幼兒安全；1(3)對(duì)全體幼

14、兒及體弱兒給予照料，根據(jù)活動(dòng)量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服；(4)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，給幼兒拍掃身上塵土，將運(yùn)動(dòng)器材收放好。5、當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時(shí)，教師要立即將幼兒的身體前傾，同時(shí)輕輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗，應(yīng)及時(shí)將幼兒送往醫(yī)院治療。若遇幼兒被魚刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鐐子深入吼部將魚刺慢慢夾出。若無法將魚刺取出時(shí)，要及時(shí)送往醫(yī)院。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、答：(1)關(guān)心孩子，滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，及時(shí)肯定他們的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步；(2)允許孩子犯錯(cuò)誤；(3)允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng)方法