2018中學(xué)第二學(xué)期校辦公室工作總結(jié)13

1、20xx年校辦公室工作總結(jié)一、工作理念：學(xué)校辦公室作為一個特殊的綜合部門,處在承上啟下、 協(xié)調(diào)左右的重要位置,是一個學(xué)校的“窗口.辦公室工作人 員必須要牢固樹立“效勞到位、樂于奉獻(xiàn)的效勞意識,“效勞 是責(zé)任和定位,“到位是標(biāo)準(zhǔn)和要求,“樂于奉獻(xiàn)是精神和境 界.效勞一一辦公室的工作就是要突出“效勞這一主題,在 做好日常工作的同時,重點抓好決策效勞、督察效勞、協(xié)調(diào) 效勞,真正把辦公室打造成學(xué)校全面工作運(yùn)轉(zhuǎn)的重要依托, 各部門溝通的核心紐帶學(xué)校的“窗口.為領(lǐng)導(dǎo)決策效勞是辦公室工作的首要任務(wù),也是衡雖辦 公室工作成效的主要標(biāo)志.要在領(lǐng)導(dǎo)決策過程中發(fā)揮好參謀 助于的作用,增強(qiáng)工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性

2、.一是站 位求高.一切工作力爭站在效勞學(xué)校、效勞領(lǐng)導(dǎo)、效勞教師 的高度,著力在關(guān)乎學(xué)校全局的大事、要事上,用心在領(lǐng)導(dǎo) 關(guān)心、教師關(guān)注的重點工作上,開展調(diào)查研究,努力為領(lǐng)導(dǎo) 獻(xiàn)良策、當(dāng)高參.二是反響求靈.辦公室人員必須保持高度 的敏銳性,時刻“眼觀六路,耳聽八方,對學(xué)校全局上的重 要工作,要做到超前思考,謀劃在先,對領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)要 反映快速、雷厲風(fēng)行、操作到位.三是手腳求勤.主動的參 謀效勞,必須有主動的工作精神.辦公室人員就是要于勤、 腳勤、腦勤.四是謀事求深.看事物、想問題不能停留在表 面,立足于平常,要努力從常態(tài)現(xiàn)象中挖掘深刻內(nèi)涵,針對 性的提出富有創(chuàng)意、富有成效的意見和建議.搞好催促檢

3、查,推開工作落實,是辦公室工作的重要職 能.我們要積極爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持,把抓工作的督察落實與抓 工作的部署放在同等重要的位置,不斷強(qiáng)化督察意識,履行 督察職能,加大督察力度,使校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作有頭有 尾,有始有終.綜合協(xié)調(diào)是辦公室凝聚各方力落實領(lǐng)導(dǎo)決策的最根 本的重要途徑.一是要提升協(xié)調(diào)的高度.辦公室工作處在溝 通上下,聯(lián)系左右的位置,工作頭緒多,涉及方方面面,辦 公室人員要站在大局的高度、領(lǐng)導(dǎo)的角度去思考、籌劃、安 排和處理問題.對決策實施過程中執(zhí)行不力、出現(xiàn)疏漏的地 方,要及時彌補(bǔ)；對一時責(zé)任不明、無人負(fù)責(zé)的工作,要及 時進(jìn)行補(bǔ)臺,保證各項工作有序運(yùn)轉(zhuǎn).二是要拓寬協(xié)調(diào)的廣 度.對上增強(qiáng)聯(lián)

4、系,對內(nèi)增強(qiáng)溝通,對外搞好協(xié)調(diào),對下做 好效勞,不斷拓寬協(xié)調(diào)效勞的渠道和領(lǐng)域.三是要把握協(xié)調(diào) 的雖度.既要超前效勞,乂不能“瞎忙添亂；既要理直氣壯, 乂不能頤指氣使.四是要增強(qiáng)協(xié)調(diào)的效度.不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí), 提升自身的綜合分析水平、調(diào)查研究水平、文字表達(dá)水平, 以個人水平的提升保證協(xié)調(diào)的效果.二、主要工作和業(yè)績學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合治理部門,是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助 手,綜合承接上級部門指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù), 是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞,是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介,是學(xué)校 的窗口.一學(xué)年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們根據(jù)學(xué)校 工作方案,進(jìn)一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實、開拓進(jìn) 取、創(chuàng)新工作,充分發(fā)揮職能

5、作用,較好的完成了 20xx-20xx 學(xué)年度的工作任務(wù),并取得了一些成效,現(xiàn)將主要工作情況, 總結(jié)如下：1、做好接待,強(qiáng)化效勞意識作為學(xué)校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時, 精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調(diào) 好每一次活動,安排好每一次接待,使學(xué)校的人力和財力發(fā) 揮了最大效益.辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提 高工作效率和效勞質(zhì)雖,才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件 下,實現(xiàn)效益的最大化,從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科 研效勞的工作宗旨.在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提局,努力提 高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的水平.辦公室人員也通過自學(xué) 和參加各種形式的會議,增強(qiáng)對學(xué)校整體開展思

6、路的理解, 加深對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解；通過學(xué)習(xí),把握工作方向, 開拓工作思路,執(zhí)行好學(xué)校各項重要方針政策,與學(xué)校保持 高度一致.辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較 多,因此在工作中強(qiáng)化效勞意識,要求本部門的人員做到： 禮貌、耐心、細(xì)心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時 性的急件,要特事特辦,實實在在為教師和培訓(xùn)學(xué)員做事, 跟外界往來過程中做好橋梁作用.2、增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)水平,顧全大局,保證學(xué)校各項工作 順利開展服從效勞于大局是做好辦公室工作的根本條件.我們要 求每位辦公室人員必須樹立大局觀念,正確處理大局和小 局,全局利益與局部利益的關(guān)系,要善于從大局的角度思考 問題,使辦公室工作

7、與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一.我們通過認(rèn) 真學(xué)習(xí)崗位責(zé)任后熟悉到重大會議、活動是學(xué)校辦公室各項 工作的重中之重.對于會議活動組織和協(xié)調(diào),明確提出了大 型活動必須做到“組織超前、效勞周全、勤儉高效的工作原 那么,尤其注意活動的細(xì)致性、周到性和實效性,同時更加注 意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通,從而保證 了各項重大活動的順利進(jìn)行.3、強(qiáng)化責(zé)任意識,工作落實到人辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績,關(guān)鍵在于辦公室人 員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感.因此,我們積極引導(dǎo)辦 公室同志樹立責(zé)任意識,發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,對自己工作 勇于負(fù)責(zé),敢于負(fù)責(zé),自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,舉措上求嚴(yán), 工作上求實,盡心盡力,盡

8、職盡責(zé),扎扎實實,創(chuàng)造性地開展工作.為此,辦公室人員進(jìn)行了工作分工,責(zé)任到人,互 相提醒,定期檢查,使得各項工作有條不紊地開展.三、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識,切實做好各項工作甘于奉獻(xiàn),老實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì).辦 公室工作的無規(guī)律性,經(jīng)常加班加點,沒有無私奉獻(xiàn),是難 以勝任辦公室工作的. 因此,我們通過宣傳教育、 典型示范, 使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè),不計名利,不辭勞苦,無私奉獻(xiàn).本學(xué)年各項工作更加順利開展.1、當(dāng)好校長的行政助于.根據(jù)學(xué)校的實際情況,根據(jù) 行政會議的精神,認(rèn)真細(xì)致地做好各項工作的方案和安排, 從而使各項工作有條不紊地開展.認(rèn)真做好各級各類文件、 通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件

9、、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室 責(zé)任范圍內(nèi)的事.2、精心組織安排會場.我校大小會議及培訓(xùn)都由辦公 室參與.每次會議或培訓(xùn),辦公室在會標(biāo)、照相、新聞報道 等方面,都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實,保證了會議或培訓(xùn)的 順利召開.3、做好教職工的考勤登記治理工作.學(xué)校辦公室負(fù)責(zé) 教職工的考勤,要求教職工請假必須有請假條,經(jīng)校長簽字 后交辦公室存檔.4、做好檔案的標(biāo)準(zhǔn)和治理工作.及時有序地處理上級 各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,學(xué)校各種請示與報告的分類呈送,落實了校內(nèi)文件簽閱制,做好了 校內(nèi)各部門工作總結(jié)與方案的收集整理.5、增強(qiáng)文字材料的加工工作,提升辦公室的文字處理 和效勞水平.協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

10、針對重要工作部署以及組織擬定 以學(xué)校名義發(fā)布的通知、公告等,起草或參與起草工作報告、 總結(jié)、方案等.6、增強(qiáng)校務(wù)公開工作和學(xué)校宣傳工作.充分利用學(xué)校 壁報欄等,對我校各方面的開展情況進(jìn)行及時的宣傳和推 介.7、其它工作.負(fù)責(zé)接聽 并作好 記錄,及時將 通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員；做好門衛(wèi)工作；完成學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)臨時交辦的其它各種工作任務(wù).在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以人 為本的原那么,圍繞學(xué)校中央工作和重點工作,建立健全公文 處理、督辦等規(guī)章制度,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)工作程序；繼續(xù)增強(qiáng)宣 傳工作,強(qiáng)化咨詢和參謀職能；保證工作的正常開展；加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究,增強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng), 進(jìn)一

11、步提升為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)效勞的水平,為學(xué)校跨越式開展做出更大的奉獻(xiàn).實驗小學(xué)辦公室20xx年6月政史地生教研組工作總結(jié)20xx 20xx學(xué)年度上學(xué)期時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間乂到了期末.在這一學(xué)期中,我們政史 地生教研組在學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下,在全組老師的共同努力 下,堅持以教育局教育工作要點和學(xué)校工作方案為指向,以 提升課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)雖為目標(biāo),以提升師生整體 素質(zhì)為核心,堅持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的 工作作風(fēng),抓住課程改革這一契機(jī),順利、有效的開展了我 組工作,并取得了一定的成效.1. 學(xué)課標(biāo),提素養(yǎng).本學(xué)期定期增強(qiáng)了政治、 歷史、地理、生物學(xué)科新課程計 劃和新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論學(xué)習(xí)

12、,并形成筆記.理解精神,更新 觀念,使新課程改革的理念內(nèi)化成我們自己的理念,滲透性 地應(yīng)用于整個教學(xué)過程中.2. 確立科研主題,向科研型教師邁進(jìn).在本學(xué)期,政治、歷史、地理、生物各學(xué)科教科研互相 結(jié)合,緊緊圍繞我校主持的縣級課題在教研組內(nèi)開展小課題 研究.圍繞如何指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),如何落實學(xué)校課改模式等問 題展開討論.同志們積極探究,各位老師的教研理論水平都 得到了提升.3. 團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力進(jìn)取.積極配合教務(wù)處做好每月教師各項常規(guī)工作的檢查,并 不斷催促本組教師進(jìn)行教育教學(xué)工作反思,自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理 論,倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提升自己的教學(xué)技能.認(rèn) 真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù),堅持集體備課活動,落實

13、重點和 難點,統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,寫好教案,同時也備學(xué)生的思想動 態(tài),分析反響學(xué)生的想法.本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超 額完成聽課任務(wù),課后都參加了評課活動并寫了評課稿.在 本學(xué)期中進(jìn)一步增強(qiáng)了政治、歷史、地理、生物學(xué)科校本培 訓(xùn),以校本培訓(xùn)為主題促進(jìn)了政治、歷史、地理、生物教師 隊伍建設(shè),提升了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng).4. 網(wǎng)絡(luò)進(jìn)課堂,學(xué)習(xí)有興趣.利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀念計算機(jī)輔 助教學(xué)的同時,積極開展研.網(wǎng)絡(luò)教研.既是課堂教學(xué)改革 的方向,也對我們教師提出了更高的要求.下載和制作各種 利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課 堂,使學(xué)生樂學(xué).全組老師都已積極開展了此項工作,參

14、與 其中積極上傳各種資料和網(wǎng)上評課活動.充分調(diào)動了學(xué)生學(xué) 習(xí)積極性,到達(dá)愉快教學(xué)的目的.在本學(xué)期中培養(yǎng)了學(xué)生對 政治、歷史、地理、生物學(xué)科的興趣,開展了學(xué)生特長,全 面地推進(jìn)了素質(zhì)教育.5. 轉(zhuǎn)變觀念,讓新課改“進(jìn)頭腦在本學(xué)期中全組老師一起定位在“學(xué)生開展的促進(jìn)者、“課程的研究者、開發(fā)者的角色上；努力提升教學(xué)的境界； 超越教材,創(chuàng)造課堂情境,靈活把握當(dāng)時的課堂資源,教出 興趣,教出美感.在理論學(xué)習(xí)的根底上,聯(lián)系實踐案例,在 政治備課組、教研組活動中通過思維碰撞,使新課改的理念 真正走進(jìn)了大家的頭腦.6. 改革備課,減負(fù)增效“磨好課.老師在制定規(guī)劃、教學(xué)目標(biāo)時突出了情感、 態(tài)度、價值觀 的多維設(shè)

15、定；備課突出了學(xué)生的主體性,突出了學(xué)生活動、 合作學(xué)習(xí)、探究方式,以教學(xué)方式的改革帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式 的轉(zhuǎn)變；明確了重點、難點及其對策,強(qiáng)化了支撐點；將備 課大而化之、實而共享,增強(qiáng)了備課組的治理,實施分工合 作備課.7. 聽課評課,共同開展.每位教師在本期中都積極的參加了學(xué)科聽課活動, 開展了 跨學(xué)科聽課；不定期的開設(shè)組內(nèi)研討課,在教研活動中針對 性的研究和探討,對課堂教學(xué)過程、方法等方面提出了評課 意見；增強(qiáng)了組內(nèi)交流,采取隨堂聽課的開放模式,聽課教 師負(fù)責(zé)將聽課意見及時反響給了被聽課的教師.當(dāng)然,這學(xué)期的教研組的工作取得了一定的成績,但同 樣也有很多的缺乏：1. 集體備課沒有真正的落到實處.2. 對青年教師的培養(yǎng)做的不是很理想.3. 工作雖有