南昌大學(xué)本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分實施管理辦法試行

1、南昌大學(xué)部門函件南大教函202120號關(guān)于印發(fā)南昌大學(xué)本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分實施治理方法 試行?的通知各學(xué)院：為進一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、增強創(chuàng)業(yè)意識、提升創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)水平,經(jīng)學(xué)校討論,制定了?南昌大學(xué)本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分 實施治理方法試行?.現(xiàn)予以印發(fā),請遵照執(zhí)行.2021教務(wù)處年5月4日南呂大學(xué)本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分實施治理方法試彳亍根據(jù)國務(wù)院辦公廳?關(guān)于潦化局等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 的實施意見?國辦發(fā)202136號、江西省人民政府辦公 廳?關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見?贛府廳發(fā)202149號及?南昌大學(xué)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實 施意見?南大教字20218號文件精神,為進一步培養(yǎng) 學(xué)生創(chuàng)新精

2、神、增強創(chuàng)業(yè)意識、提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平,學(xué)校全面 修訂創(chuàng)新學(xué)分實施治理方法,并制定本科生“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以下簡稱雙創(chuàng)學(xué)分實施治理方法.一、實施主體學(xué)院是雙創(chuàng)的實施主體, 各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院學(xué)生情況, 大 力拓展、建設(shè)雙創(chuàng)學(xué)分工程, 增強雙創(chuàng)工程的過程治理、 成績 考核與學(xué)分認(rèn)定等工作. 教務(wù)處等有關(guān)部門負(fù)責(zé)政策制定、 運 行保證、檢查評價等工作.二、選修途徑及實施學(xué)生可通過選修雙創(chuàng)課程、參與科研練習(xí)、參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)練習(xí)方案、參加國境外研修工程、文藝類演出及體育類競 賽、參加省級及以上學(xué)科競賽、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等獲得學(xué) 分.一雙創(chuàng)課程1. 課程類別：學(xué)科競賽類課程、實驗?zāi)K類課程、創(chuàng)業(yè)實 踐類課程.2. 課

3、程要求：申報開設(shè)的雙創(chuàng)課程, 旨在通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實 踐,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神、 提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力.課程活動由實踐環(huán)節(jié)和課堂講授組成,其中以實踐環(huán)節(jié)(原那么上占總學(xué)時比率3/4 )為主,以講授為輔.鼓勵課程考核多 樣化,如設(shè)計、論文、實驗、作業(yè)等.課程可多班次、多門次 開設(shè),每個班學(xué)生人數(shù)原那么上應(yīng)超過30人.(1) 學(xué)科競賽類雙創(chuàng)學(xué)分課程是圍繞學(xué)科競賽開展的訓(xùn)練課程；實驗?zāi)K類雙創(chuàng)學(xué)分課程的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以創(chuàng)新性、綜合性、設(shè)計性實驗為主.(2) 創(chuàng)業(yè)實踐類課程以創(chuàng)業(yè)根底知識為主要內(nèi)容,以教 授創(chuàng)業(yè)根本知識為根底,以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)通 用水平為核心,面向全體低年級學(xué)生開課；

4、 面向高年級學(xué)生開 設(shè)課程應(yīng)重點進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心水平培訓(xùn).3. 學(xué)生選修：學(xué)生網(wǎng)上選課,并通過課程考核,可獲得相 應(yīng)學(xué)分.學(xué)生考核成績不及格或 0分的,課程不安排補考、重 修,學(xué)生改選其他課程.4. 成績錄入：授課教師負(fù)責(zé)成績錄入.5. 工作雖計算：雙創(chuàng)課程參照II類通識課治理方法執(zhí)行, 課酬單獨發(fā)放.實驗?zāi)K類課程工作雖,授課教師可選擇按實 驗類課程或II類通識課程方法進行核算.(二) 科研練習(xí)工程1. 實施要求：每個科研練習(xí)工程學(xué)生選報人數(shù)原那么上為2-5人.工程所在學(xué)院負(fù)責(zé)組織評選、推薦、開題、檢查、結(jié)題驗收、總結(jié)等工作.學(xué)校組織專家對開題、 結(jié)題驗收等進行 抽查.科研練習(xí)工程實行導(dǎo)師制

5、,指導(dǎo)教師依據(jù)學(xué)生的分工、完成情況等進行評分. 工程由一名教師指導(dǎo). 既往已獲批“大 學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)練習(xí)方案或“科研練習(xí)工程未結(jié)題的,不得 重復(fù)申請立項.教師滿足以下條件之一可指導(dǎo)學(xué)生科研練習(xí)：1有在研課題：含廳級課題立項主持、省部級課題 立項排前二、國家級課題立項排前四、橫向課題主持2博士學(xué)位.2. 實施流程：教師網(wǎng)上提交科研練習(xí)工程申請；學(xué)院網(wǎng)上審核,并網(wǎng)上提交審核結(jié)果；學(xué)校審核,并網(wǎng)上公布結(jié)果；學(xué) 生網(wǎng)上申請工程,填寫并提交申請書；指導(dǎo)教師網(wǎng)上審核學(xué)生 申請；教務(wù)處審核,公布學(xué)生選報結(jié)果；發(fā)布經(jīng)費使用說明； 教師指導(dǎo)學(xué)生開展科研練習(xí)工作；科研練習(xí)結(jié)束后,指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生科研練習(xí)所有環(huán)節(jié)進行

6、考核,錄入學(xué)生成績.3. 學(xué)生選修：學(xué)生通過科研練習(xí)所有環(huán)節(jié) 包括申請、立 項、開題、練習(xí)及中期考核、結(jié)題等,時間至少一年 ,成績 合格,可獲得2學(xué)分.學(xué)生考核成績不及格或 0分的,不安排 補考、重修,學(xué)生可改選.4. 成績錄入：教務(wù)處編制統(tǒng)一轉(zhuǎn)換后的課程名稱,指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生名單及學(xué)年學(xué)期, 錄入學(xué)生的課程考核成績. 學(xué)生 同一時間選修2個科研練習(xí)并通過考核的,由指導(dǎo)教師分別給 予成績認(rèn)定.5. 成績要求指導(dǎo)教師參照學(xué)校提供的科研練習(xí)環(huán)節(jié)所占比率、加分條件,給予學(xué)生成績,具體如下：1練習(xí)初期：學(xué)生提交開題報告,指導(dǎo)教師審核并給 予成績15%.2練習(xí)中期：學(xué)生提交進展中期報告,指導(dǎo)教師 審核并

7、給予成績30%.3練習(xí)后期：學(xué)生提交結(jié)題報告,教師組織學(xué)生以PPT 方式進行匯報.根據(jù)報告及匯報情況,指導(dǎo)教師給予成績(55%.4加分標(biāo)準(zhǔn)：指導(dǎo)教師可結(jié)合學(xué)生發(fā)表或錄用的論文、 獲得專利等成果進行額外加分.加分30分,但總成績不超過100分.享受加分的學(xué)生在成果中排名需為前兩名.30分加分標(biāo)準(zhǔn)、方案由指導(dǎo)教師提出確定.6. 工作雖計算：教師指導(dǎo)并完成科研練習(xí),按工程給予 10學(xué)時教學(xué)工作雖.工作雖僅在結(jié)題驗收當(dāng)年根據(jù)指導(dǎo)教師 申請予以論定.三創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)練習(xí)方案1. 學(xué)生選修：學(xué)生根據(jù)通知要求提出申請,經(jīng)指導(dǎo)教師同意,報送所在學(xué)院,經(jīng)評審后可獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)練習(xí)方案工程立 項.通過完整的練習(xí)過程開題、

8、實施、結(jié)題等,工程組成員完成所承擔(dān)的任務(wù),經(jīng)過考核驗收合格后,可獲得學(xué)分.2. 成績錄入：教務(wù)處編制統(tǒng)一轉(zhuǎn)換后的課程名稱,指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生名單及學(xué)年學(xué)期, 錄入學(xué)生的課程考核成績. 學(xué)生 同一時間完成2個工程并通過考核的,由指導(dǎo)教師分別給予成 績認(rèn)定.3. 工作雖計算：指導(dǎo)并完成大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)練習(xí)方案項目,按工程給予指導(dǎo)教師 10學(xué)時教學(xué)工作雖.工作雖僅在結(jié) 題驗收當(dāng)年根據(jù)指導(dǎo)教師申請予以論定.四文藝類演出及體育類競賽1. 文藝類演出：學(xué)生通過學(xué)校選拔和練習(xí) 名單經(jīng)相關(guān)部 門審核后報教務(wù)處備案,參加學(xué)校相關(guān)部門認(rèn)定的重要演出 或競賽4次以上含4次.成績根據(jù)學(xué)生練習(xí)表現(xiàn)由學(xué)院及 負(fù)責(zé)人審核,并經(jīng)

9、教務(wù)處審定后由學(xué)院予以認(rèn)定.2. 體育類競賽：學(xué)生通過學(xué)校選拔和練習(xí)名單經(jīng)校體委審核后報教務(wù)處備案,參加省運會或全國以上含全國體 育競賽1次,或參加省教育廳主辦的全省大學(xué)生體育競賽2次以上含2次,或已審核備案的認(rèn)定工程.成績根據(jù)學(xué)生 練習(xí)表現(xiàn)和競賽成績由學(xué)院審核, 并經(jīng)教務(wù)處審定后由學(xué)院予 以認(rèn)定.3. 成績錄入：教務(wù)處編制統(tǒng)一轉(zhuǎn)換后的課程名稱,學(xué)院根據(jù)學(xué)生申請,安排有關(guān)教師審核并錄入相應(yīng)學(xué)年學(xué)期符合條件 的學(xué)生考核成績.五國境外研修1. 學(xué)生選修：學(xué)生參加學(xué)校組織的暑寒期赴國境 外學(xué)習(xí)實踐工程,成績合格,獲得結(jié)業(yè)證或合格證且無違 紀(jì)行為,可獲2學(xué)分.2. 成績錄入：學(xué)生提出申請?zhí)峁┳C書原件及

10、復(fù)印件或申 請書,由工程所在單位審核,經(jīng)工程所在單位審核后將學(xué)生 名單報送教務(wù)處.由教務(wù)處負(fù)責(zé)認(rèn)定、錄入學(xué)生的課程考核成 績.成績按合格、不合格核算.六省級及以上學(xué)科競賽1. 學(xué)生選修：學(xué)院組織開展學(xué)科競賽, 制定了完善的競賽 報名、選拔、培訓(xùn)、比賽等實施方案,學(xué)生參加省級及以上競賽練習(xí),并獲得獎勵的,可獲得相應(yīng)學(xué)分.2. 成績錄入：教務(wù)處編制統(tǒng)一轉(zhuǎn)換后的課程名稱,根據(jù)學(xué)生情況含平?？己?、獲獎級別及排名,學(xué)院安排有關(guān)教師錄入學(xué)生的課程成績.學(xué)生在同一時間獲得不同競賽獎項的, 分別給予成績認(rèn)定.同一競賽,學(xué)生屢次獲省級以上獎的, 僅 認(rèn)定一次學(xué)分.3. 成績要求指導(dǎo)教師參照學(xué)校提供的學(xué)科競賽環(huán)節(jié)

11、所占比率及加分 條件,給予學(xué)生成績,具體如下：(1) 競賽初期：學(xué)生提交競賽方案、方案,指導(dǎo)教師審 核并給予成績(20%.(2) 競賽后期：學(xué)生提交競賽總結(jié)報告,指導(dǎo)教師審核 并給予成績(30%.(3) 如上述(1)(2)成績之和 30分,教師根據(jù)學(xué)生 獲獎情況進行加分(見第4款)；如上述(1) (2)成績之和30 分,那么學(xué)生此次競賽成績考核不及格,不安排補考、重修.(4) 加分標(biāo)準(zhǔn)：省級及以上優(yōu)秀獎總成績按 60分計算； 省級三等獎加30分；省級二等獎加40分；省級一等獎、特等 獎及國家級獎加50分.總成績不超過100分.4. 競賽范圍：由各學(xué)院提出競賽工程申請,學(xué)校匯總、審 核后,發(fā)布可

12、論定學(xué)分的競賽范圍.5. 工作H計算：指導(dǎo)并完成學(xué)科競賽的,給予指導(dǎo)教師 10學(xué)時教學(xué)工作雖.但以下條件視情況論定：(1) 當(dāng)年已開設(shè)雙創(chuàng)學(xué)分課程的,不再給予工作雖；(2) 同一工程如有不同級別的,僅依據(jù)最高級別給予一 項工作雖論定.(七) 創(chuàng)業(yè)實踐工程1. 選修要求：允許已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè)實踐的學(xué)生提出申請,以學(xué)生開展的創(chuàng)業(yè)實踐工程論定 2個雙創(chuàng)學(xué)分.該工程由創(chuàng)業(yè)導(dǎo) 師、校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)效勞中央審核其進展情況,并根據(jù)進展情況進行評分.具體方法由校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)效勞中央負(fù)責(zé)制 定.2. 申請范圍：已辦理營業(yè)執(zhí)照,正常運營三個月以上； 未辦理營業(yè)執(zhí)照,但已經(jīng)入駐南昌大學(xué)創(chuàng)業(yè)實踐基地 包括南昌 大學(xué)匯智

13、創(chuàng)客空間、南昌大學(xué)前湖校區(qū)創(chuàng)業(yè)示范園等,工程運行一個學(xué)期以上并經(jīng)考核合格.3. 成績錄入：畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)效勞中央統(tǒng)計、 審核學(xué)生成 績.教務(wù)處編制統(tǒng)一轉(zhuǎn)換后的課程名稱, 畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)效勞 中央負(fù)責(zé)錄入學(xué)生的課程考核成績.八創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程1. 選修要求：學(xué)生參加學(xué)校舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程國家、江西省有關(guān)廳局舉辦的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)、 學(xué)校邀請的專家舉辦的創(chuàng)業(yè) 專項培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)基地舉辦的創(chuàng)業(yè)專項培訓(xùn)課程等,順利通過并考核合格,可根據(jù)培訓(xùn)工程的情況申報2個創(chuàng)業(yè)學(xué)分.2. 考核論定：培訓(xùn)工程在開展前須由畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)效勞 中央審批后向教務(wù)處報審.考核由主辦方負(fù)責(zé).3. 成績錄入：畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)效勞中央統(tǒng)計、 審核學(xué)生

14、成 績.教務(wù)處編制統(tǒng)一轉(zhuǎn)換后的課程名稱, 畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)效勞 中央負(fù)責(zé)錄入學(xué)生的課程考核成績.九專利1. 學(xué)生申報：學(xué)生根據(jù)獲得專利類別、級別,報送所在學(xué) 院,經(jīng)審核后可獲得相應(yīng)學(xué)分. 如該專利已通過科研練習(xí)等方 式獲得學(xué)分的,不再重復(fù)論定相應(yīng)學(xué)分.2. 成績錄入：教務(wù)處編制統(tǒng)一轉(zhuǎn)換后的課程名稱,指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生名單及學(xué)年學(xué)期,錄入學(xué)生的課程考核成績.三、補充說明1. 課程編碼：雙創(chuàng)學(xué)分對應(yīng)課程編碼標(biāo)識為 t*KU* 2. 材料要求：科研練習(xí)開題報告、中期進展報告、結(jié) 題報告根據(jù)學(xué)校要求填寫；學(xué)科競賽要求學(xué)生提交的競賽計劃、方案及總結(jié)報告,由各學(xué)院提出方案并確定標(biāo)準(zhǔn)；大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)練習(xí)方案工程

15、結(jié)題報告按學(xué)校要求填寫.學(xué)生按工程及分組情況統(tǒng)一提交有關(guān)材料.無指導(dǎo)教師參加競賽獲獎學(xué) 生,需提交競賽總結(jié),作為學(xué)分論定依據(jù).3. 學(xué)分認(rèn)定：學(xué)生學(xué)科競賽獲獎可按雙創(chuàng)學(xué)分或第二課堂學(xué)分要求申請,但不得重復(fù)申報學(xué)分. 文藝類演出及體育類竟 賽、學(xué)科競賽學(xué)分認(rèn)定同樣適合其他學(xué)院學(xué)生如其他學(xué)院學(xué)生參加演出、競賽或參加省級以上文體類學(xué)科競賽獲獎.學(xué)生在“文藝類演出或體育類學(xué)科競賽中獲獎,同時根據(jù)“文 藝類演出及體育類競賽 工程符合雙創(chuàng)學(xué)分要求的, 僅認(rèn)定一 次學(xué)分.根據(jù)培養(yǎng)方案,多于2學(xué)分的,可沖抵個性課程或?qū)?業(yè)選修課學(xué)分.在學(xué)分申報授予過程中不得弄虛作假,否那么將取消學(xué)生所獲學(xué)分,并根據(jù)?南昌大學(xué)

16、學(xué)生紀(jì)律處分方法?,給予相應(yīng)的紀(jì)律處分.4. 雙創(chuàng)課程：各學(xué)院于每學(xué)期將開設(shè)的雙創(chuàng)課程有關(guān)申報 材料報送教務(wù)處.教務(wù)處將組織評選并公布有關(guān)結(jié)果.5. 預(yù)警機制：各學(xué)院應(yīng)建立本科生雙創(chuàng)學(xué)分通報和預(yù)警機制,按班級公示學(xué)生修讀雙創(chuàng)學(xué)分情況,及時向雙創(chuàng)學(xué)分缺乏的學(xué)生提出預(yù)警,并做好學(xué)生選修工作.6. 認(rèn)定時間：雙創(chuàng)學(xué)分課程成績認(rèn)定根據(jù)學(xué)校課程要求進 行.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)練習(xí)方案、文藝類演出及體育類競賽、國境外研修工程、省級及以上學(xué)科競賽、 創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)認(rèn)定 流程：1每學(xué)期第8周,各學(xué)院部門根據(jù)學(xué)生申請,匯 總有關(guān)信息,并提交表 1至教務(wù)處；表1: 學(xué)院 學(xué)期學(xué)生雙創(chuàng)學(xué)分認(rèn)定統(tǒng)計表序號認(rèn)定課程信息指導(dǎo)認(rèn)定

17、教師學(xué)生情況獲取途徑成績備注課程名稱課程代碼學(xué)分姓名教務(wù)賬號姓名學(xué)號工程名稱時間12-填表要求: 工程名稱請根據(jù)以下內(nèi)容填寫：科研練習(xí)簡稱“科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)練習(xí)方案簡稱“方案、國境外研修工程簡 稱“研修、文藝類演出及體育類競賽簡稱“文體、省級 及以上學(xué)科競賽簡稱“競賽.備注中注明競賽或活動名稱. 時間以證書、文件或工程結(jié)題時間為準(zhǔn),格式如 20210609.2教務(wù)處匯總?cè)Ｐ鑼W(xué)分認(rèn)定數(shù)據(jù),公示后導(dǎo)入教務(wù) 治理系統(tǒng).7. 經(jīng)費申請：各學(xué)院根據(jù)學(xué)校年度工作預(yù)算時間安排,做好本學(xué)院雙創(chuàng)學(xué)分工作規(guī)劃及經(jīng)費預(yù)算.預(yù)算包括開設(shè)雙創(chuàng)學(xué)分所需耗材、實驗用品等.8. 課程評價：雙創(chuàng)學(xué)分課程納入本科教學(xué)授課質(zhì)雖評價

18、范 圍.9. 工作總結(jié)：各學(xué)院應(yīng)制定適合本學(xué)院相關(guān)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新水平開展的雙創(chuàng)學(xué)分實施細(xì)那么.每學(xué)期各學(xué)院做好雙創(chuàng)學(xué)分的 數(shù)據(jù)統(tǒng)計見表 2、表3、表4及材料歸檔等工作,每年做 好雙創(chuàng)學(xué)分工作總結(jié),起草總結(jié)報告,并于每年11月底前提交.同時,每學(xué)期第 8周報送表2、表3、表4電子文檔及紙 質(zhì)材料.學(xué)校將學(xué)院提交有關(guān)材料進行網(wǎng)上公示.同時,學(xué)校 開展檢查,檢查結(jié)果將作為職稱評定、雙創(chuàng)學(xué)分經(jīng)費分配和年 終學(xué)院本科教學(xué)工作狀態(tài)評估的依據(jù).表2:學(xué)生選修雙創(chuàng)學(xué)分統(tǒng)計表學(xué)院名稱專業(yè)班級序號姓名學(xué)號專業(yè)獲取途徑備注工程名稱時間12-填表要求:1以班級為單位進行統(tǒng)計,備注需注明學(xué)生已修、在 修、未修情況.2工程名稱請根據(jù)以下內(nèi)容填寫：雙創(chuàng)學(xué)分課程簡稱“課程、科研練習(xí)簡稱“科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)練習(xí)方案簡 稱“方案、國境外研修工程簡稱“研修、文藝類演出及 體育類競賽簡稱“文體、省級及以上學(xué)科競賽簡稱“竟 賽.3時間以證書、文件或成績論定時間為準(zhǔn),格式如 20210609.表3:學(xué)生省級以上學(xué)科競賽學(xué)分認(rèn)定統(tǒng)計表學(xué)院名稱專業(yè)班級序號姓名學(xué)號競賽名稱層次等級時間12-填表要求:1以班級為單位進行統(tǒng)計.2層次填寫內(nèi)容：省級、國家級等3等級填寫內(nèi)容：優(yōu)秀獎、三等獎、二等獎、一等獎、 特等獎.4時間以證書、文件或成績論定時