


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_師愛永駐我心演講稿 演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是整理的師愛永駐我心演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!很高興參加這次“愛與責(zé)任”的主題演講。我演講的題目是師愛永駐我心。說實(shí)話,每當(dāng)我讀過感人的師德事跡之后,我的心里就會油然而生一種敬意。那些偉大的師德精神不僅讓我感到驕傲和自豪,而且也深深地感染著我。所以,我想對那些在教育事業(yè)上勇于奉獻(xiàn)愛心的教師們說一聲:“你們辛苦了!”我聽過很多贊美教師的歌,讀過很多歌頌師德精神的文章?!皥@
2、丁”,“蠟燭”,“春蠶”,“人梯”都是對教師的贊美。教師職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè),是傳承人類文明的職業(yè),更是帶著千萬囑托和信任的職業(yè)?!鞍倌甏笥?jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本”。唯有德才兼?zhèn)涞慕處煵拍茏屵@個職業(yè)褶褶生輝。也正所謂“德不優(yōu)者,不能懷遠(yuǎn);才不大者,不能博見?!庇浀?,霍懋征老師曾用“光榮,艱巨,幸福”這六個字概括出了她的從教體會。我深深地知道:教師是因?yàn)樯砑缰厝味鈽s;是因?yàn)榫哂袗坌亩D巨;更是因?yàn)榭吹搅撕⒆觽兊男δ樁腋?。?yīng)當(dāng)說,每一個受人尊敬的教師背后,都會有著一段不同尋常的經(jīng)歷。如果說智商教育是育人之重,那么情商教育就是重中之重。沒有愛心就沒有教育,沒有興趣就更談不上教育。教
3、師對學(xué)生的愛應(yīng)當(dāng)是真誠的,廣泛的,一視同仁的。愛自己的孩子是一種本能,可愛別人的孩子就是一種神圣?!皫煇邸笔恰皫煹隆钡撵`魂?!皫煇邸备且环N嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中。嚴(yán)在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)在做人上;愛點(diǎn)滴處,愛在行為中??鬃釉f過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睅煇奂仁且环N責(zé)任,又是一種力量。愛可以禰補(bǔ)天生的不足,情可以使寒冬變得溫暖。冷眼和譏笑絕不是師愛的表現(xiàn)。霍老師六十年對教育孜孜不倦的熱情,讓人欽佩;鄒老師三十年如一日守侯著太陽山的孩子們,讓人感動;盤老師一個人撐起了瑤家小學(xué),又讓人為之歡欣鼓舞。師愛不僅令人感動,而且令人難忘。在汶川大地震中師愛同樣得到了體現(xiàn)和升華。有一
4、位名叫譚千秋的老師用張開的'雙臂擋住了落下的樓板,他的生命從此走到了人生的盡頭,但他堅(jiān)實(shí)的臂膀下卻保護(hù)了四名學(xué)生的安全;還有一位年輕的女教師,她在臨走的時候雙臂還緊緊的抱著兩名學(xué)生。學(xué)生得救了,但人們卻不得不含淚將她的雙臂鋸掉。在生死關(guān)頭我們的教師想到的卻是自己的學(xué)生。在他們身上體現(xiàn)出的是何等偉大的一種師愛呀!有了他們的愛,孩子們不再迷惘,不再彷徨;有了他們的愛,孩子們不再孤獨(dú),也不再擔(dān)心被遺忘。他們的愛是陽光,可以把堅(jiān)冰融化;他們的愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽。如果我們教師都能有如此高的教育熱情,我深信:我們的教育事業(yè)一定會蒸蒸日上的。但是,“師愛”不能靠灌輸和空談;它只能靠感動和感染。必須用激情點(diǎn)燃激情,用愛心喚醒愛心。蘇霍姆林斯基說過:“精神空虛,思想枯竭,志趣低下,愚昧無知,絕不會煥發(fā)和孕育出真正的愛來?!崩蠋焸?在師德精神倍受矚目的今天,讓我們的情在左,愛在右;讓我們的孩子走在生命的兩旁,隨時播種,隨時盛開。來吧,老師們!請伸出愛的雙手,播下我們的愿望,盛開出孩子們的燦爛吧!我的演講完畢,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 預(yù)防職業(yè)病教學(xué)課件
- 新生兒肺炎表現(xiàn)及預(yù)防
- 《電子產(chǎn)品制造技術(shù)》課件-第2章 印制電路板認(rèn)知
- 沖床維修培訓(xùn)
- 順利消防2023課件
- 項(xiàng)目現(xiàn)場安全課件
- 《道路勘測設(shè)計(jì)》課件-第三章 平面設(shè)計(jì)
- 音樂律動介紹課件
- 汽車配套產(chǎn)業(yè)基地項(xiàng)目風(fēng)險管理方案(范文)
- 城市污水管網(wǎng)建設(shè)工程投資估算方案(模板)
- 改良Ashworth量表講解
- 黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
- 《煤礦職業(yè)病危害防治》培訓(xùn)課件2025
- 光伏電站培訓(xùn)課件
- 社區(qū)網(wǎng)格員培訓(xùn)
- 店鋪多股東合同范例
- 東南大學(xué)版三基內(nèi)科
- 《餐廳服務(wù)禮儀培訓(xùn)》課件
- 精神科藏藥安全警示教育
- 2025年中國電信云網(wǎng)資源管理技能認(rèn)證考試題及答案
- 高中數(shù)學(xué)集合練習(xí)題160題-包含所有題型-附答案
評論
0/150
提交評論