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文檔簡介
1、高品質文檔2022年法制宣傳教育先進個人事跡材料*同志是儀征市*鎮(zhèn)司法所一名普通的司法員。XX年8月,*同志從*中學的一名教師走到司法所司法員崗位。無論是做教師,還是在司法員的崗位上,他都認真履行教育他人的光榮職責,為該鎮(zhèn)的普法宣傳教育工作作出了不懈的努力,較好地履行了一個基層司法助理員和人民調解員的工作職責?!八奈濉逼辗ㄆ陂g,他協(xié)助負責全鎮(zhèn)的司法行政工作。在他的辛勤努力下,*鎮(zhèn)的“四五”普法工作始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞全鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,按照“兩年轉變、兩個提高”的總體目標,突出重點,創(chuàng)新方法,狠抓落實,在全鎮(zhèn)形成了黨委領導,人大監(jiān)督,政府實施,社會各界全員參
2、與的普法依法治鎮(zhèn)工作格局,為圓滿完成“四五”普法各項目標任務作出了積極貢獻。一、強化學習提高,提升自身業(yè)務水平該同志十分注重自身的憲法和法律法規(guī)知識的學習,在教師崗位上,雖然沒有系統(tǒng)學習過法律專業(yè)知識,在工作之余,認真學習與教育相關的法律法規(guī)。在擔任校團委書記期間,經常帶領全校學生學習治安管理處罰條例、未成年人保護法等法律法規(guī),在學校青年教師中開展學習教育法、教師法等基本法律法規(guī)。平時生活、學習、工作中,帶頭遵法,自覺維法。他堅持把普法工作作為開展精神文明建設工作的重要內容,把學法、維法、遵法、護法、用法作為各項工作的重中之重。在抓好制度建設的前提下,針對全鎮(zhèn)村民法律知識欠缺、法制觀念淡薄的現(xiàn)
3、狀,按照“四五”普法宣傳教育要求,自己結合具體案例,匯編了通俗易懂的普法宣傳講稿余份,采取多種方式,九年來共召開群眾會近百場次,有近萬人受到了普法教育。為及時有效地化解矛盾糾紛打下了基礎,也使鎮(zhèn)司法所在社會上樹立了良好的執(zhí)法形象。贏得了社會的信譽和領導、群眾的交口稱贊。二、切實履行職責,不斷明晰工作思路到了司法所工作以后,雖然是小小的司法員,但他有獨到的理解:司法員崗位輕,責任不輕,司法員職位小,責任不小。為此,他及時調整自我,勇于面對新挑戰(zhàn),適應新環(huán)境,順利實現(xiàn)工作的轉軌和融合,用他自己的話說:以前是做學生思想工作的,教育的小孩,現(xiàn)在是做成年人工作的,教育大人了,教育的對象不同,方法也不同,
4、但是教育的終極目標是一致的?!八奈濉逼辗ㄆ陂g,他結合我鎮(zhèn)的實際情況,按照大委發(fā)文件關于在全鎮(zhèn)公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃的精神,提出了一些切合我鎮(zhèn)實際、可操作性強的意見,有力的推動了我鎮(zhèn)“四五”普法進程。三、結合工作實際,法制教育狠抓不懈農村基層的矛盾繁雜瑣碎,幾乎天天、時時都要面對各類大小矛盾,有時許多看似細小的事情,雞毛蒜皮的糾紛,一旦調解不及時或處理不好,都有可能導致上訪,引發(fā)矛盾激化,甚至釀成流血事件,有些竟會鬧出人命來,影響社會穩(wěn)定。擔任司法員期間,他始終抱著這樣一個信念:“決不能叫矛盾激化,更不能讓民事糾紛轉為刑事案件”。XX年元旦剛過,原雙塘村一9齡童在新建的水泥村道上
5、被一輛無證駕駛的手扶拖拉機撞死,死者父母因為得不到賠償,欲抬尸上訪,他得知后,就主動介入此事,經過調查了解,根據相關法律規(guī)定及時向車主及死者父母提出合理的處理意見。正值隆冬臘月,從早上談到晚上,最后雙方就賠償達成了協(xié)議,從而平息了事態(tài),死者父母不再找鎮(zhèn)政府,還專門到司法所答謝,卻被他婉言拒絕了。至于一些鄰里糾紛、家庭糾紛更是數不勝數。但每一次調解,都相當于給矛盾雙方上一次法制教育課。他說,課堂教學要因人施教,曉之以情,動之以理,矛盾調解工作更要以法律為準繩,使得事情的解決合法、合理、合情。四、創(chuàng)新工作方法,順利通過普法驗收XX年是“四五”普法驗收之年。工作中,他注重研究和解決新情況、新問題,結合工作實際,為我鎮(zhèn)順利通過“四五”普法驗收。一是注重普法網絡的培植,擴大法制宣傳教育面,逐步建立和完善了鎮(zhèn)、村(居)、組三級普法宣傳網絡;二是深入開展“法律進社區(qū)”活動,促進了普法宣傳教育在社區(qū)的全面開展;三是抓好典型推動,促進普法向縱深發(fā)展。全鎮(zhèn)確定3個村、1個社區(qū)、4個鎮(zhèn)直單位作為基層依法治理示范單位,通過總結宣傳他們的成功作法,從而帶動全鎮(zhèn)基層普法依法治理工
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