02、管理能力測(cè)評(píng)問卷最新修正版

1、最新修正版美國(guó)管理協(xié)會(huì)（中國(guó)）管理能力本人測(cè)評(píng)問卷本問卷為美國(guó)管理協(xié)會(huì) （中國(guó)）在實(shí)施經(jīng)理人培訓(xùn)前使用的經(jīng)理人能力評(píng)估工具。它基于美國(guó)管理協(xié)會(huì)（中國(guó)）為中國(guó)地區(qū)經(jīng)理人建立的能力模型，從核心能力和價(jià)值領(lǐng)域等方面對(duì)經(jīng)理人的管理傾向、優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)進(jìn)行綜合考評(píng)，其結(jié)果將有助于學(xué)員了解自身的長(zhǎng)處和不足， 從而能帶著問題和目標(biāo)投入學(xué)習(xí)，同時(shí)，問卷將有助于使培訓(xùn)最大程度地滿足學(xué)員個(gè)人和學(xué)員組織的需要。本問卷以深化培訓(xùn)效果和促進(jìn)行為提升為目標(biāo)，問卷有效性的關(guān)鍵在于答卷人是否如實(shí)回答所有問題。本問卷結(jié)果保密，不以任何形式與被測(cè)評(píng)人的績(jī)效考核掛鉤。請(qǐng)按照相關(guān)說明完成以下各個(gè)問題。第一部分答卷人信息編號(hào):您的姓名:本

2、人您所在部門:5最新修正版第二部分封閉性問題1至7, 7分為做得最好，1分為請(qǐng)閱讀以下描述，按照您認(rèn)為的實(shí)際情況評(píng)分，分值范圍為 最不理想。請(qǐng)將您的評(píng)分 （整數(shù)），填在“得分” 一欄。管理行為得分1工作中，我能有步驟地制定合理的工作計(jì)劃2我會(huì)運(yùn)用不冋的計(jì)劃工具（圖表等）制定計(jì)劃3制定計(jì)劃時(shí)，我總是考慮周全，能預(yù)期資源需求，合理分配資源4計(jì)劃制定過程中，我會(huì)將工作任務(wù)細(xì)分成若干小的工作單兀5計(jì)劃擬定過程中，我能與相關(guān)人員進(jìn)行有效的溝通6我編制的計(jì)劃總是能落實(shí)到細(xì)節(jié)，責(zé)任清楚，產(chǎn)出明確可衡量7劃計(jì)劃執(zhí)行過程中，我能有效控制預(yù)算8能我能有效控制計(jì)劃的風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃計(jì)劃執(zhí)行過程中，我會(huì)給予相關(guān)的指導(dǎo)和監(jiān)督1

3、劃計(jì)劃完成時(shí)，我能進(jìn)行有效的評(píng)估和改善11我能夠區(qū)分事情的輕重緩急，排出優(yōu)先順序12我善于制訂周密的、有條理的日程計(jì)劃13我通常會(huì)在工作中留出一定的彈性時(shí)間，以應(yīng)付突如其來的事件14我會(huì)嚴(yán)格按照日程表開展工作，不斷檢查自己的工作進(jìn)度，避免工作擱置15我避免去做日程以外的事情1我會(huì)我會(huì)盡量避開一些瑣碎小事的打擾，把時(shí)間用于重要的事情3我7會(huì)-我會(huì)盡量避免讓會(huì)議占據(jù)過多的工作時(shí)間，努力提高會(huì)議的效率對(duì)于（寸于外界的干擾，我會(huì)說“不”19我能夠有步驟地解決工作中的問題20我能夠客觀評(píng)估現(xiàn)狀，看到問題發(fā)生的癥狀21我能夠剝離問題的表象，找出問題的根本原因，明確問題的本質(zhì)22我會(huì)確定解決問題的優(yōu)先級(jí)23

4、我知道并能運(yùn)用一些實(shí)用的問題解決工具24我知道如何使自己的方案得到大家的認(rèn)可25我善于選擇適當(dāng)?shù)臏贤〞r(shí)機(jī)26溝通前，我總是先想一想對(duì)方的處境，體會(huì)對(duì)方的感受27我會(huì)用不冋的提問方式，獲得自己想要的答案28我能夠?qū)Ｗ⒌貎A聽對(duì)方說話，不打斷或同時(shí)講自己的29我善于用不冋的手勢(shì)和動(dòng)作來表示我在聽30溝通過程中，我不僅能聽到內(nèi)容，還能聽到感情31我善于解讀溝通對(duì)方的肢體語言32溝通時(shí)，我會(huì)先澄清并確認(rèn)對(duì)方的信息，再做出回應(yīng)33溝通時(shí)，我會(huì)給予及時(shí)、積極、正面的反饋34我能夠識(shí)別不同人的不同行為風(fēng)格35我能根據(jù)別人的溝通風(fēng)格，調(diào)整自己的溝通風(fēng)格，與不同行為風(fēng)格的人進(jìn)行溝 通36我會(huì)給予下屬系統(tǒng)性的教導(dǎo)37我知道如何掌握最佳的教導(dǎo)時(shí)機(jī)38我會(huì)根據(jù)下屬的個(gè)性和習(xí)慣，運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒?dǎo)方式39教導(dǎo)中，我會(huì)注重和員工的雙向交流，而不是自己?jiǎn)蜗虻墓噍?0教導(dǎo)過程中，我會(huì)注意傾聽員工的想法41教導(dǎo)過程中，我努力營(yíng)造和諧、信任的氣氛42教導(dǎo)結(jié)束后，我會(huì)實(shí)施有效的監(jiān)督第三部分開放性問題請(qǐng)寫下您的答案，越具體越好，如空白處不夠，可以另外加頁。1.請(qǐng)寫下你在管理工作中，在工作計(jì)劃、時(shí)間管理、問題分析與解決、溝通協(xié)調(diào)、績(jī)效教導(dǎo)等 方面面臨的3個(gè)最大的挑戰(zhàn)？為什么？2.請(qǐng)您再?gòu)囊陨狭谐龅?個(gè)挑戰(zhàn)中，選擇一個(gè)對(duì)您困擾最大的挑戰(zhàn)，并以工作中的具體場(chǎng)景為 例，具體描述。完成本問卷后