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文檔簡介

1、課次日期課的 基本 內容學習掌握準備姿勢、移動 步伐和雙手止卸墊球技 術目的 任務通過教師的講解、示范,使學生建立止確 的技術概念,并經過學生自己的實踐練 習,初步掌握排球準備姿勢、移動步法, 為以后的教學打下堅實的基礎。課的 部分課的內容組織教法開 始 部 分 5/1、體育委員集合整隊,報告人數2、師生問好3、宣布本次課的內容及要求4、安排見習生隊形:教師* * * * * * * *學生* * * * * * * * 體育委員A 教法:宣講法準 備 部 分10/一、慢跑(繞排球場四圈)二、徒手操(4*8拍)1、伸展運動2、體側運動3、體轉運動4、踢腿運動5、腹背運動6、全身運動7、跳躍運動

2、8、壓腿9、活動手指、腕、踝關節(jié)* * * * * * * * * * * * * * *組織要求:隊形整齊,徒手操動作幅度要 大,把各關節(jié)活動開,韌帶充分拉開。基 本 部 分 70/一、準備姿勢、移動步法(一)準備姿勢:在起動、移動 和擊球時所采用的合理的身體動 作或姿勢。目的與作用:為了迅 速起動和快速移動,為了及時助 跑、起跳、倒地等完成各種擊球 動作。1、稍蹲:兩腳左右開立與肩同寬, 一腳在前;兩膝微屈,重心位于 兩腳之間略靠前;后腳跟提起, 上體稍前傾,兩臂放松,自然彎 曲置于腹前,兩眼注視球和場上 情況,兩腳保持微動狀態(tài)。1、講解、示范:遵從從卜至上的原則,腳一膝一身體重心一上體一

3、手臂一頭2、按動作要領原地徒手模仿練習;3、全班分一組,面對回站立,一排做動 作,另一排糾正對方錯誤動作;易犯錯誤和糾正方法:1、臀部后坐,全腳掌著地;:強調含胸、收腹、前傾,兩膝投影線超 過腳尖。2、兩膝僵直,重心太局;:兩腳保持微動。1、講解、示范2、學生徒手做各種移動步法,體會完整:也叫一般準備姿勢,在接發(fā)球、 二傳、防對方推球及準備接應時 米用。2、半蹲:兩腳開立略比肩寬,身 體重心落于前腳掌。:也叫后排防守準備姿勢,在對 方大力發(fā)球和扣球時采用。3、低蹲:兩腳左右開立,距離更 寬,身體重心更低更靠前。:也叫前排保護準備姿勢,保護 本方隊員扣球或防守近網球時采 用。(二)移動步法:并步

4、、滑步、 交叉步、跨步、跑步、綜合步。 1、并步:近距離的移動,如傳球、 墊球、攔網等技術。經常與跨步 或其他倒地擊球技術結合使用。 2、滑步:短距離的移動,來球距 身體稍遠,并步不能接近球時采 用。3、交叉步:用于體側23米左右 的來球,或二傳手和攔網者在網 前移動及防守兩側來球時運用。4、跨步:可以單獨使用,也可與 滑步、交叉步、跑步的最后一步 結合運用。當來球低、速度快、 距離身體1米左右時運用較多。5、跑步:經常與交叉步、跨步等 結合運用。6、綜合步:主要用于身體離球較 遠,用一種步法不便于完成擊球 動作時采用。二、正面雙手墊球1、定義:除手指彈擊動作外的身 體任何部位擊球的動作。是排

5、球 基本技術之一,最常用的是前臂 墊球。2動作方法:準備姿勢:面對來球,成半蹲 或稍蹲姿勢站立。手型疊指式:兩手掌根相靠,手指重 疊,手掌互握,兩拇指平行向前,動作3、學生由半蹲準備姿勢開始,根據教師 手勢做各種步法的左右快速移動。要求防 止身體重心起伏跳動,移動后保持好準備 姿勢。4、結合球的練習方法(1)兩人一組,相距2 3m做好準備姿 勢,一人向前、后、左、右拋球,另一人 移動后把球接住再拋回,連續(xù)進行一定次 數后兩人交換。(2)學生面向教師站立,教師將球拋到 學生身前、身后或身體兩側,學生快速向 前或轉身改變方向移動去接球。(3)學生面向教師站立,教師將球從學 生胯下滾出,要求學生快速

6、起動后在規(guī)定 區(qū)域內將球停住。1、講解示范* * * * * * * * *2、徒手模仿練習a:墊球手型練習:教師進行檢查糾正。 注意墊球動作要合理;小臂要夾緊; 手臂要伸直;墊擊面要平整。b:結合半蹲準備姿勢的原地集體徒手模 仿墊球練習,要求正確、協(xié)調。;3、墊固定球:兩人一組,一人持球固定 在小腹前高度,另一人從準備姿勢開始, 做墊擊動作,但不將球擊出,只體會擊球 動作。擊球手型和觸球部位要正確,注意 全身協(xié)調用力。4、拋墊球練習:兩人一組,相隔三米, 一拋一墊。球要拋準,盡量固定拋球 的高度、速度及落點,墊球人用原地 正面墊球的動作將球墊回。當初步學 會墊球動作后,再逐漸加大難度,適 當

7、將球拋在練習人的前后、左右,要 求練習者移動后仍作正面墊球。5、對墊球練習:先練習原地對墊,再練 習移動對墊,逐步提高練習的難度,但要 求在上述練習中,都必須采用正面墊球。 易犯錯誤:1、墊球時有屈肘翹腕的現象,容易造成面。抱拳式:兩手抱拳互握互罪式:兩手腕緊罪,兩手自然 放松墊球動作:(插夾抬移蹬跟) 當球飛到腹前約一臂距離時,兩 臂夾緊前伸,插入球下,同時配 合蹬地、跟腰、提肩、頂肘、壓 腕、抬臂等全身協(xié)調動作迎向來 球,身體重心隨著擊球動作向前 上方移動。擊球點與部位:保持在腹前局 度,擊球后卜部球觸手臂部位和用前臂的手腕 關節(jié)以上10CM左右兩小臂槎骨 內側所構成的平向擊球的后卜部 擊

8、球后動作:在擊球瞬間,兩 臂要保持穩(wěn)定,重心向抬臂方面 伴送,松開雙臂。技木要領:兩臂夾緊插球下,提高送臂所 壓;蹬地跟腰前臂墊,輕球重球 啟發(fā)化;撤臂援沖墊重球,輕球 主動抬臂擊。2、墊球時抬臂動作過大,沒有運用身體 的協(xié)調力量來墊球。3、墊擊部位不合理,墊在手腕、拇指或 肘關節(jié)部位。糾止方法:1、多做徒手動作,強調在抬臂墊球的同 時要壓腕頂肘,教師可用一手按壓學生的 手腕部分,另一手由下向上托學生肘關節(jié) 卜部,使學生領會壓腕頂肘的動作。2、多做徒手動作的墊擊固定球的練習, 體會身體協(xié)調用力的方法。強調屈膝準備 和下肢蹬地的動作,可結合一拋一墊來糾 正動作。要求墊球的弧度不能太高,多用 蹬腿、提肩和抬臂動作來迎球。3、多練習由準備姿勢到兩臂組成墊擊落 面插入

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