2019年六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃

1、2019年六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃篇一：六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的 快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一兒童節(jié)。2使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒 教育的新觀念；通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自 己的愛(ài)；體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議:1 活動(dòng)主題=學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信2宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使 孩子會(huì)玩3活動(dòng)倡議=為了使幼兒能

2、度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一的節(jié)日環(huán)境 與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)2. 以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備: (1)前期準(zhǔn)備:師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一環(huán)境布置;開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報(bào)名工作 調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才-+-55 乙 。每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲还?jié)（2）當(dāng)天準(zhǔn)備:安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)“幼兒講故

3、事打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤(pán)制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。3. 由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。4. 各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。5, 引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。四=活動(dòng)安排:1 活動(dòng)時(shí)間：20XX年6月1日上午& 0010: 302, 活動(dòng)對(duì)象=幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)3. 活動(dòng)地點(diǎn)=幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室4. 活動(dòng)形式：本次“六一兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽,，V“親子水果拼盤(pán)制作比賽系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。5, 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我6, 活動(dòng)主持：我 7秩序維持=各班班主任（講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜）。五活動(dòng)方案及具體事宜:1. 入場(chǎng)

4、& 00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白（音樂(lè)開(kāi)場(chǎng))2. 升旗奏國(guó)歌。3,園長(zhǎng)講話(huà)，致六一賀詞。4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。5,幼兒講故事比賽。6,親子水果拼盤(pán)制作比賽。7.發(fā)獎(jiǎng)。8.回各自班級(jí)品嘗水果。9,活動(dòng)結(jié)束六：活動(dòng)內(nèi)容與要求1幼兒講故事比賽(1) 目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興 趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即 幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面 貌。(2) 要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平；表現(xiàn)活潑、大方。(3) 評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分

5、(去掉最高分和最 低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。2、親子“水果拼盤(pán)制作比賽(1) 目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、； 進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。(2) 內(nèi)容與要求=要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效 有序;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱(chēng)和此拼盤(pán)所表示的寓意。(3) 比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班一一中班一一大一一大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活 動(dòng)，并安排本班其他不

6、參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤(pán)的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意 進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。 評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。篇二：六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃“六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶祝“六一國(guó)際兒童節(jié)之“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美系列主題活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。、活動(dòng)主題:祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美活動(dòng)目的:1邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。2舉行表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的3.各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六活動(dòng)內(nèi)容:1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)一年級(jí)班主任

7、于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。3, 文藝匯演活動(dòng) (1)每班準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類(lèi)節(jié)目不能超過(guò)兩個(gè))，班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練， 于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部?！疚璧割?lèi)：以健康、健美、樂(lè)觀向上為主。歌唱類(lèi)：以?xún)和枨⒓t歌為主、健康向上的題材。其它類(lèi)=由老師靈活編排?！?2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):20XX年5月29日學(xué)校操場(chǎng)五、參加人員要求:1. 全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。2, 各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。7 活動(dòng)步驟:1 校長(zhǎng)講話(huà)。2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。3.少先隊(duì)員(畢業(yè)生)