2019迎新年活動方案

1、2019迎新年活動方案迎圣誕迎新年親子樂翻天"活動方案圣誕將至，2019年即將劃過，2019年元旦即將到來，在這圣誕狂歡、辭舊迎新 之際，我們的生活又翻開了嶄新的一頁。為了想各位家長展示一下一學(xué)期孩子的成長與收 獲，提高孩子的交往能力和自信心，更為了讓孩子和家長們一起度過一個有意義的圣誕，我 班特舉行："迎圣誕 迎新年親子樂翻天"聯(lián)歡活動?；顒訒r間：2019年12月25 0 （周四） 活動地點：寶寶四班活動室 活動參加人員=寶寶四班全體師生及家長 活動主持人: 活動目標(biāo):向家長反饋孩子入園以來的成長點滴，讓孩子在自我展示中增強(qiáng)自信。2、通過親子互動活動，使孩子們和

2、家長感受到集體游戲的快樂，增進(jìn)親子間的情感?；顒訙?zhǔn)備:備好表演的舞蹈、故事、畫展和有圣誕節(jié)氣氛的活動室。2、親子游戲所需材料?；顒舆^程:1X詩歌、古詩詠唱；舞蹈表演蟲兒飛、happy new year、勇敢兵兵等。二、快樂篇:親子游戲親子合作疊金字塔。二口之家游戲目標(biāo)=鍛煉孩子的跑步能力和動作的靈敏性。游戲準(zhǔn)備：每組家庭若干一次性的紙杯。游戲玩法=孩子從發(fā)起點拿紙杯跑向終點的爸爸或者媽媽，讓爸爸媽媽將紙杯疊高 成一座金字塔，音樂停止看哪一組的紙杯金字塔最高為勝（孩子每次只能拿一個紙杯）。2、親子游戲剝桔子0二口之家游戲目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的動手能力、反應(yīng)能力。游戲準(zhǔn)備：每組家庭2個桔子、2個彩圈。游

3、戲玩法:孩子站在起點剝桔子，剝好桔子之后手拿桔子跳過路途中的兩個圈，給守在終點的 媽媽（爸爸）吃，孩子立刻折回去剝第二個，依照以上的方法送到終點給媽媽（爸爸） 吃，先吃完的一組家庭勝岀。3、親子游戲給刺猬理發(fā)。二口之家游戲目標(biāo)：提高孩子的反應(yīng)能力和手指的靈活性。游戲準(zhǔn)備：各種各樣的夾子，小簍子十個。游戲玩法:外,到,請十組家庭進(jìn)入規(guī)定的場地大圓內(nèi)，身上夾滿各色的夾子當(dāng)大刺猬，孩子站在大圓 聽到主持人的哨聲一響，就去給大刺猬理發(fā)，（幫忙取掉身上的夾子）規(guī)定的時間一 看哪一位幼兒理發(fā)的效果最好為勝。（拿取的夾子數(shù)量多為勝）4、圣誕老人穿插進(jìn)入送給孩子禮物。1、圣誕老人來了，那么意味著新年也不遠(yuǎn)了，

4、小朋友們你們喜歡過新年嗎，對我們都喜歡過新年，因為過新年我們很多的心愿都會實現(xiàn)，那么今天也請你們和爸爸一三、希望篇:的，起來許一個愿園，并把它寫在愛心型的心愿卡上，把這個心愿掛在圣誕樹上，圣誕爺爺一定 會幫你們實現(xiàn)的，還等什么呢，趕快行動吧。2、全體師生共唱新年好掛上新年心愿卡，結(jié)束活動。今天的大聯(lián)歡結(jié)束了，最后，祝大家圣誕快樂！新年快樂！天天快樂！我們下次再見!迎新年親子活動方案 活動總目標(biāo):仁通過對家長開放日活動，向家長全面展示幼兒園美術(shù)教育教學(xué)情況和教學(xué)成果， 讓家長充分了解幼兒園課程內(nèi)容、教育教學(xué)目標(biāo)、幼兒一日生活、游戲各個環(huán)節(jié)的情況，感 受溫馨的親情。2通過美術(shù)課、溫馨的親子創(chuàng)意繪畫

5、，促進(jìn)老師與家長、家長與孩子之間的合作 意 識，同時進(jìn)一步促進(jìn)親子感情?；顒恿鞒?8：8： 30晨間活動：跳圈、皮球、跳繩、馬蘭花開8：308： 50吃點心、早操、律動8：509： 00晨間談話：快樂的美術(shù)節(jié)9：9： 40活動一：大班美術(shù)橋的暢想9：409： 50幼兒盥洗、喝水9： 50 10：活動二：特色展示10：10: 3040幼兒盥洗10：10: 405010: 50CCon11：活動四：餐前游戲手指游 戲餐前洗手、消毒、午餐活動一：大班美術(shù)橋的暢想 活動目標(biāo):欣賞各種各樣的橋梁，了解橋梁的結(jié)構(gòu)特征2、嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己心中的橋梁。3、感受當(dāng)設(shè)計師，設(shè)計橋梁的成功感?；顒訙?zhǔn)備:橋梁

6、的PPT。白色鉛畫紙，勾線筆?；顒舆^程:、欣賞橋的圖片，了解不同橋梁的主要特征提問=1 這是什么？這座橋是什么樣子的？你見過哪些橋？它們什么地方不一樣？ 這些橋梁有什么作用？教師可以向幼兒介紹幾座知名的橋梁，重點引導(dǎo)幼兒觀察橋梁的外形構(gòu)造。2啟發(fā)幼兒說說：你最喜歡哪一座橋，為什么？小結(jié)：小朋友們知道很多的橋梁,橋由橋面、橋墩以及橋面的防護(hù)欄等方面組成。二、引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式創(chuàng)造心 目中的橋。仁提問：小朋友都是未來的設(shè)計師，現(xiàn)在我們要舉辦一個"未來橋梁展覽會 O設(shè) 計師們，你想設(shè)計一座什么樣的橋呢？它有什么特殊的用處？教師通過隱性示范的方式，激發(fā)幼兒的興趣。如果我是設(shè)計師，我要設(shè)計一座由機(jī)器人管理的大橋，上面有機(jī)器人警察維持交通，檢查過往的車輛，懲罰不受規(guī)則的司機(jī)。2要求：（1）畫出橋梁的基本機(jī)構(gòu)，并和別人畫的不一樣。（2）畫完以后添回上美麗的花紋。3.幼兒設(shè)計橋梁，教師鼓勵幼兒設(shè)