會計專業(yè)實習總結(jié).

1、會計實習總結(jié)為了了解社會對會計的實際需求，提高自己的會計實務能力,2月底我參加了實 習,經(jīng)過在XXXX有限公司半個月的實習,我結(jié)合自己所學的知識對專業(yè)業(yè)務有了更 深層次的認識，使自己更加地了解了理論與實際的關(guān)系。、實習單位的基本情況XXX有限公司自創(chuàng)建以來二、實習內(nèi)容的詳細總結(jié)剛開始，指導師傅劉剛叫我先看他以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于會計憑證可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄，以至于后來指導老師讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。做過會計

2、模擬實習的人都知道，填制好憑證之后就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事，可重復量如此大 的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了 或是用橡皮擦涂了就算了，不像在學校，錯了有時還可以把它用涂改液涂了 ，在單位里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。此次實習，我主要是跟會計學習，因此主要實習了公司的會計科目及會計處理。在實習中，我參加了 2月底到3月中旬的會計工作，其中包括:1. 原始憑證的填制和核對；2. 記賬憑證的填制；3. 會計簿記的登記；4. 會計檔案的整理;每個過程都體現(xiàn)了會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑

3、證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、 總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐 一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更 正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、 為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后 才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益 表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

4、負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等對應。然后才開始一天的日常業(yè)務根據(jù)每一筆業(yè)務編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退貨單。在本日業(yè)務結(jié)束 后，進行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務的借 貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來 ，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。三、實習的收獲和體會為期半個月的實習結(jié)束了，我在這三周的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺,是這一生中最重要的經(jīng)歷。作為學習了差不多三年會計學的 我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所

5、有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理 論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這 些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。以前，我總 以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒 錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它 的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！通過此次實習，培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的 課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的認識有了一個新的開始。學到的 很多書本上所不能學到的會計的特點。（一寫錯數(shù)字就要用

6、紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以 前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上 作廢”兩字就可以了。（二寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總 覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要 欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這 里還有名堂呢！真實不學不知道啊?。ㄈ龑痤~的填寫也有嚴格的要求：1、根據(jù)原始憑2證的填寫;2、角位和分位上沒有數(shù)字要填上 0?；3、借貸方與其合計數(shù)之間的空白處要按規(guī)定劃對角線。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，而不能亂寫,否則總賬的借貸雙方就

7、不能結(jié)平了。（四記賬憑證的編號：編號應該連續(xù)，每個月的編號應從1號開始，連續(xù)編制到月 末最后一筆業(yè)務。當一筆經(jīng)濟業(yè)務需要填制兩張以上記賬憑證時，應采用分數(shù)編號。經(jīng)過這些天的實習，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一 定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多 不足:1、比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結(jié)果出錯，引起不 必要的麻煩；2、實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不 足,今后還得加強練習。通過這半個月來實習的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于 形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、

8、及時性原則、明晰性原則、權(quán) 責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎 性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求?？偠灾雮€月的實習讓我對 填制原始憑證根據(jù)原 始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在 的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。半個月的實習讓我加 深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務會計和成本會計等 相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過 程;熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起 來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作 崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。四、對學校教學工作的意見和建議（一多開設(shè)實務課程，讓學生能夠理論聯(lián)系實際，增加操作經(jīng)驗，打開了視野，增長 了見識，為我們以后進一步走向社