以生命的名義

1、以生命的名義生命成熟了，豐腴、飽滿、美麗、堅韌。面對成熟的生命，我好羨慕你，渴望你當我不成熟的時候。當我不成熟的時候，我不知道生的可貴，死的可怕，也不懂得為贏得生存權(quán)力而拼搏的艱辛，為逃避死亡恐怖而掙 扎的無奈；我只知道成熟意味著收獲，它閃爍著生命最耀眼 的光輝。我向成熟展開雙臂，企盼成熟的到來。不知從什么時候開始我不再那么快活了，不再任意地去哭、放肆地去笑，不再無拘無束、無法無天地放縱機體的活 力，連說話也不再想說什么就說什么了。兒時糾纏沒完沒了 的諸如先有雞還是先有蛋的事兒，忽然覺得那不是什么問題 了，過去深深惋惜的比方由于考試馬虎丟了一分兩分的懊 悔，現(xiàn)在也認為沒什么大不了的了，甚至以前

2、那些叫人留連 忘返、夢里尋他無數(shù)的小食店、精品屋、時裝城，也不能使 我輕易駐足。我成熟了？成熟是在陽光下不再滋長的欲念？成熟是在秋風里深深垂下的頭顱?我在生活的鏡子中，看見一個實實在在的我。成熟的負載原來很重，成熟的心很累，成熟的生命之后是無可挽回的衰老童年中那個飛翔的夢在哪兒呢？夢里那個雖然模 糊卻很大、很美、很自由的世界在哪兒呢？無論我如何敞開 祈求的心扉，但生命走向成熟之后便不能再回到它的起點， 大自然賦予萬物以平等的生命進程。我終于看到，成熟的標志并不僅僅是成熟的體態(tài)，還應具備孤立的個人在人生驛站中不迷失不氣餒、腳踏實地勇往 直前的意志，擁有在大風大浪大災大難中處世不驚、靜如止 水的襟

3、懷。有了這意志和襟懷，我才敢說，我成熟了。成熟是少了幾分虛幻卻不乏美麗的夢，是多了幾分冷靜卻永遠馳騁的思索。真正成熟的心是不會從生命的最高境界此時，成熟的生命應該這樣：站在生命的頂點，伸展著成熟的熱情，用寬容去擁抱一切充滿活力的生命。成熟的我要說，請別去嫉妒幼小生命的無畏與高傲吧，請別用陌生的眼光去挑剔幼小生命的天真吧，更別總是指責 他們包含著各種過失與缺欠的不成熟吧。無論他們與我們之 間有多大的差別，多遠的距離，有了這些不成熟的，世界才 多采多姿，才充滿希望，已經(jīng)成熟的才能含笑走向生命最后 的歸宿。我看見鮮活的胚胎在母體中蠕動，嫩稚的幼芽從掩埋著果實的土壤里突綻，新奇的思想遨游在先哲們寄予希

4、望的天 空這一切不成熟的，都是成熟創(chuàng)造的奇跡。有了這種創(chuàng) 造，成熟的生命該是多么的快活。賞析這篇哲理散文以富含哲思的語言闡述了“成熟”的深刻意蘊。在寫作方面，作者獨特的藝術(shù)表現(xiàn)手法，值得我們引 以為鑒。是立意深刻，意蘊豐富。作者并沒有簡單地去闡述什么是成熟，而是站在生命的高度，揭示了成熟的深刻內(nèi) 涵世界上一切不成熟的生命，都是成熟創(chuàng)造的奇跡，成 熟的生命是快活的。不僅如此，作者還從不同的角度，闡釋 了成熟的豐富意蘊。如：成熟還應具備孤立的個人在人生驛 站中不迷失不氣餒、腳踏實地勇往直前的意志，擁有在大風 大浪大災大難中處世不驚、靜如止水的襟懷；成熟的生命應 該這樣：站在生命的頂點，伸展著成熟的

5、熱情，用寬容去擁 抱一切充滿活力的生命。是構(gòu)思新穎，對比鮮明。文章的題目是“為不成熟的祝?！?，這本身就能引發(fā)讀者的思考：既然是不成熟，為何 還值得祝福？固然，面對成熟這一話題，人們大多數(shù)是贊美 它，歌頌它，闡述成熟在人的成長過程中的重要作用。但作 者卻把視角伸展到別人不易察覺的方面。文章一開始列舉了 自己小時候不成熟的種種表現(xiàn)，抒寫自己對成熟的渴盼。然 后筆鋒一轉(zhuǎn)，描述長大成熟以后的心理負荷的加重，與兒時 的天真幼稚形成鮮明的對比，從而寫出對過去“不成熟”的留戀，進一步揭示了成熟的真正內(nèi)涵，有力地彰顯了文章的 主旨。二是語言精當，富含哲思。首先，作者以細膩生動而又精當?shù)纳⑽牡墓P法，真實地抒發(fā)了自己對成熟的獨特感悟語言細膩生動而又精當，如文章開頭描寫成熟的生命，作者連用了四個修飾性的詞語:腴、飽滿、美麗、堅韌；文章第五段，作者通過一連串的問句，寫出內(nèi)心的困惑和迷茫;“童年中那個飛翔的夢在哪兒呢？夢里那個雖然模糊卻很 大、很美、很自由的世界在哪兒呢？”又以反問的形式表達 自己對兒時的天真爛漫、自由自在的生活的眷戀。其次，作