中塘小學學習宣傳貫徹《教育督導條例》的情況

1、中塘小學學習宣傳貫徹教育督導條例情況匯報今年十一月，我校在接到黔江區(qū)教委和黔江區(qū)人民政府教育督導室 聯(lián)合下發(fā)的關于學習宣傳貫徹教育督導條例（以下簡稱條例）的 通知后，引起高度重視，學校迅速召開了班子成員會，制定了我校學 習宣傳貫徹條例的方案，隨后在我校教師會上進行安排布置，并 結(jié)合我校的情況認真開展此項工作， 使條例精神落了到實處，收到了 比較滿意的效果。現(xiàn)將學習情況總結(jié)如下：一、成立領導小組，統(tǒng)一思想，制定學習宣傳方案。為把學習宣傳貫徹條例落到實處，我校成立了學習宣傳條 例領導小組。組長：龔文兵，副組長：黃權(quán)華，成員：何文正、李 勝敏、鄧華、龐家瓊、劉承忠。負責工作的布置安排、組織實施，負

2、責專項工作的日常事務。學習宣傳條例領導小組制定了我校學習 宣傳貫徹條例的方案，安排了專門的學習宣傳活動時間，明確了 學習宣傳工作的工作方式，并就如何貫徹條例提出要求。二、積極組織教師開展條例的學習宣傳。由領導小組組織全體教職工集體學習和討論 教育督導條例一 次，并要求每個同志獨立學習，深刻領會，寫出筆記和體會總結(jié)。通 過學習和研討，老師們充分認識了條例的重要意義，提高了對教 育督導工作的認識，進一步明確了教育督導的目的任務、對象范圍、 機構(gòu)設置、隊伍建設、工作原則、工作程序、行政責任等，為促進教 育督導的制度化、規(guī)范化、法制化建設，強化教育督導工作提供了思 想保障。同時利用廣播、網(wǎng)絡等各類媒體

3、平臺，廣泛開展條例的 學習宣傳活動。目前通過學習宣傳活動的開展，使各學校廣大教職工 全面理解了條例的精神實質(zhì)，準確把握了條例的基本內(nèi)容， 使條例成為我校全面實施素質(zhì)教育，推動教育科學發(fā)展，辦人民 滿意教育的基本準則。三、認真抓好條例的貫徹實施。學校以貫徹實施條例為契機，堅持上級督政與督學、監(jiān)督與 指導、管理與服務有機結(jié)合，切實抓好了工作的落實。一是學習了我區(qū)教育督導機構(gòu)和隊伍建設現(xiàn)狀。國務院已成立“國務院教育督導委員會”，其主要職責是：研究 制定國家教育督導的重大方針、政策；審議國家教育督導總體規(guī)劃和 重大事項；統(tǒng)籌指導全國教育督導工作；聘任國家督學；發(fā)布國家教 育督導報告。這將進一步強化教育

4、督導機構(gòu)的相對獨立性， 使之能夠 有效行使教育督導的監(jiān)督職能。我區(qū)依據(jù)條例規(guī)定，進一步加強 教育督導機構(gòu)建設，建立相應的教育督導機構(gòu)，強化督導職能，落實 人員編制，配備專兼職督學，提升督導地位。二是我校全面配合上級部門推進督學責任區(qū)建設。認真按照條例對督學責任區(qū)的明確規(guī)定，結(jié)合貫徹教育部 關于加強督學責任區(qū)建設的意見和關于加強督學責任區(qū)建設的通 知精神，扎實配合搞好督學責任區(qū)建設。三是認真做好我?？h級義務教育均衡發(fā)展督導評估認定的準備 工作我校對照本地實際情況，仔細查找問題，加快縮小城鄉(xiāng)、校際 之間的差距，扎實推進縣域義務教育均衡發(fā)展。四是不斷探索教育督導的有效方式，為督導工作獻計獻策。我校圍繞人民群眾普遍關心的教育熱點問題和教育改革發(fā)展存 在的難點問題，組織進行專項調(diào)研。圍繞教育督導評估工作中可能出 現(xiàn)的新情況、新問題，深入開展調(diào)查研究，積極探求督導工作開展的 新機制和新途徑，努力創(chuàng)新督導工作的新方式、新方法。五是認真做好我?；A教育質(zhì)量監(jiān)測工作。我校認真分析研究，全面把握本區(qū)域內(nèi)基礎教育質(zhì)量狀況， 以及 影響學生學習質(zhì)量的相關因素，制訂整改方案，切實將質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果 作為深化教育教學改革、推進素質(zhì)教育、改進教學方式和教育模式、 打造優(yōu)秀教師隊伍、減輕學生過重課業(yè)負擔等工