統(tǒng)編版人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第八單元試卷.doc

1、統(tǒng)編版人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第八單元試卷闖關(guān)練習(xí)八 (時(shí)間:60分鐘總分值:100分) 一、看拼音選擇生字,并用“”標(biāo)出。(12分)  u(夠鉤) jiàn(箭剪)ku(垮夸) cuàn(串竄) shè(謝射) co(糙造) 二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分) 三、比一比,組成詞語(yǔ)。(8分)四、用下面的字組詞說(shuō)話。(6分) 祖簡(jiǎn)五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(12分) ()野果 ()夕陽(yáng) ()神弓 ()野菜 ()蘑菇 ()星星 六、按要求完成句子。(8分) 1.仿寫(xiě)句子。十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火球,炙烤著大地。(1)圓圓的月亮像 。  (2)彎彎的月亮像 。

2、  2.我會(huì)續(xù)寫(xiě)。雨從云里落下,滴進(jìn)泥土里;人睜開(kāi)眼睛,就可以看到一切有多美妙;,。  七、課外閱讀我能行。(18分) 會(huì)飛的花朵 蝴蝶,蝴蝶, 你飛過(guò)田野, 飛過(guò)山岡, 在我們春天的土地上, 到處有鮮花開(kāi)放。紅的花,黃的花,紫的花, 匯成了鮮花的海洋。蝴蝶從這里飛過(guò), 張開(kāi)了五顏六色的翅膀。蝴蝶,蝴蝶, 你像會(huì)飛的花朵, 你飛呀飛,飛向遠(yuǎn)方, 遠(yuǎn)方也是鮮花的海洋 1.詩(shī)中“會(huì)飛的花朵”指的是()(3分) A.鮮花B.蝴蝶 2.“鮮花的海洋”是說(shuō)鮮花很。(3分)  3.除了紅的、黃的、紫的,你還知道什么顏色的花?(6分)的花,的花,的花,匯成了鮮花的海洋。

3、0; 4.你覺(jué)得還有哪些小昆蟲(chóng)也像“花朵”?(至少寫(xiě)三種)(6分) 八、開(kāi)心寫(xiě)話。(20分) 我們來(lái)展開(kāi)想象,當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候,花兒在學(xué)習(xí)什么呢?請(qǐng)你也來(lái)寫(xiě)一段話吧! 闖關(guān)練習(xí)八 一、鉤箭垮竄射糙 二、祖國(guó)藍(lán)色記憶種類(lèi)看望艱巨害蟲(chóng)知覺(jué) 三、例如:必須中心功夫拉弓值日植樹(shù)晴天眼睛 四、例如:祖先人類(lèi)的祖先盤(pán)古用自己的身體創(chuàng)造了宇宙。簡(jiǎn)單這道題目太簡(jiǎn)單了! 五、例如:摘看拉挖采數(shù) 六、例如:1.(1)一個(gè)大圓盤(pán)掛在天上(2)一個(gè)黃色的香蕉掛在天上 2.到了春天花兒就會(huì)盛開(kāi) 七、1.B2.多3.例如:白粉橘紅4.略 八、略 第八單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 一、根底達(dá)標(biāo)。(39.5分) 1以下加點(diǎn)字的讀音完

4、全正確的一組是( )(3分) A逮住di逃竄cun秩序chì B希望wàng 譬如bì 簡(jiǎn)單jin C濃綠nóng 粗糙co 炙烤zhì D火炬j 睜眼zhn 滋潤(rùn)z 2形近字組詞。(8分) 3讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分) 4我會(huì)照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(7.5分) 例：水氵江(長(zhǎng)江)海(大海) 衣()()_()_金()()_()_言()()_()_5近義詞、反義詞連連看。(8分) 6把句子補(bǔ)充完好。(2分) (1)孩子們?cè)谏掷颻。(2)_，帶來(lái)了光明和溫暖。7選擇適宜的詞填入句子中，使句子更生動(dòng)、準(zhǔn)確。(4分) (1)太陽(yáng)害怕極了，躲進(jìn)了大海里。(不緊不

5、慢地慌慌張張地) _(2)李時(shí)珍鉆研每一種藥物。(仔細(xì)地悄悄地) _二、教材回憶。(9分) 1祖先的搖籃指的是_，我們的祖先在“搖籃”里_野果、_鵲蛋、_小松鼠、_野薔薇、_紅蜻蜓、_綠蟈蟈要想使“搖籃”永遠(yuǎn)不被污染，我們要做到_。2當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須_，太陽(yáng)學(xué)習(xí)_，月亮學(xué)習(xí)_，水學(xué)習(xí)_只要做最容易的事，世界就很有_。3月黑見(jiàn)漁燈，_。微微風(fēng)簇浪，_。這首詩(shī)選自_，作者是_代詩(shī)人查慎行，短短二十個(gè)字，告訴我們只要你用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。其實(shí)，像這樣富含哲理的詩(shī)句還有很多，例如：山重水復(fù)疑無(wú)路，_。三、主題探究。(7分) 1把故事名稱和主要人物連一連。(4分) 2把動(dòng)畫(huà)片推

6、薦單寫(xiě)完好。(3分) 四、閱讀拓展。(19.5分) (一)課內(nèi)閱讀。(6分) 李時(shí)珍處處留心向父親學(xué)習(xí)，二十二歲開(kāi)場(chǎng)給人看病，( )行醫(yī)，()研究藥物。他發(fā)現(xiàn)舊的藥物書(shū)有不少缺點(diǎn)：許多有用的藥物沒(méi)有記載；有些藥物只記了個(gè)名稱，沒(méi)有說(shuō)明形狀和生長(zhǎng)情況；還有一些藥物記錯(cuò)了藥性和藥效。他想，病人吃錯(cuò)了藥，那多危險(xiǎn)啊，于是決定重新編寫(xiě)一部完善的藥物書(shū)。1選擇適宜的關(guān)聯(lián)詞，填在選文中的括號(hào)里。(1分) 因?yàn)樗砸幻嬉幻?2李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)舊的藥物書(shū)有三個(gè)缺點(diǎn)，分別是_、_、_。(3分) 3你認(rèn)為李時(shí)珍是一個(gè)怎樣的人？(2分) _(二)課外閱讀。(13.5分) 盤(pán)古開(kāi)天地 很久很久以前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)，宇宙混

7、沌一片。有個(gè)叫盤(pán)古的巨人，在這混沌之中，一直睡了十萬(wàn)八千年。有一天，盤(pán)古突然醒了。他見(jiàn)周?chē)黄岷?，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過(guò)去。只聽(tīng)一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開(kāi)了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，漸漸下降，變成了地。天地分開(kāi)以后，盤(pán)古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂著天，用腳使勁蹬(dng)著地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盤(pán)古也隨著越長(zhǎng)越高。這樣不知過(guò)了多少年，天和地逐漸成形了，盤(pán)古也累得倒了下去。盤(pán)古倒下后，他的身體發(fā)生了宏大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音，化作了隆(lóng)隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽(yáng)和月亮；他的四肢，變

8、成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹(shù)木；他的汗水，變成了滋(z)潤(rùn)(rùn)萬(wàn)物的雨露 人類(lèi)的老祖宗盤(pán)古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。1寫(xiě)出反義詞。(3分) 輕() 清() 升高() 2根據(jù)短文內(nèi)容填空。(5分) 盤(pán)古劈開(kāi)眼前的黑暗后，輕而清的東西_，重而濁的東西_。天每天_，地每天_，盤(pán)古也隨著_。3盤(pán)古倒下后，他的身體發(fā)生了宏大的變化。請(qǐng)你接著想象一下，盤(pán)古的牙齒、頭發(fā)、內(nèi)臟又會(huì)變成什么呢？寫(xiě)一寫(xiě)。(3分) _4盤(pán)古的什么地方值得我們學(xué)習(xí)？(2.5分) _五、寫(xiě)話展示。(25分) 你心中將來(lái)的世界是什么樣的？發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)吧。參考答案：第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 一、1.C 2例如：3(1)人類(lèi)困難 (2)世界簡(jiǎn)單 (3)祖先摘果子掏鳥(niǎo)蛋 4衤襪襪子被棉被 钅鋼鋼鐵鏟鏟子 讠講講話語(yǔ)語(yǔ)文 6例如：(1)摘野果，掏鳥(niǎo)蛋 (2)太陽(yáng)出來(lái)了 7(1)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。(2)李時(shí)珍仔細(xì)地