聲音中考復習題

1、專題一 聲音1.（2014廣州）甲聲音波形如圖4所示，把音調比甲高的乙聲音輸入同一設置的示波器，乙聲音的波形是圖5中的哪一幅 （ B ）2.（2014日照）如圖所示，分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形,則這兩列聲波( C ) A音調不同      B響度不同       C音色不同         D音調、響度、音色均不同 3（2014常州）寄生蠅一般聽到寄主（如蟋蟀）發(fā)聲，就能憑聽覺確

2、定其位置，將卵產于寄主體表，幼蟲孵出后就鉆入寄主體內吞食其身體，寄生蠅一般聽到捕食者（如蝙蝠）發(fā)聲，就立刻逃逸蟋蟀發(fā)聲頻率是 5.0×103Hz蝙蝠發(fā)生頻率是1.25×105Hz林區(qū)需要吸引寄生蠅殺滅害蟲，養(yǎng)蠶中心需要驅趕寄生蠅以保護蠶寶寶，林區(qū)和養(yǎng)蠶中心需要設置聲源的振動周期分別為（C） A 5×103s 1.25×105s B 1.25×105s 5×103s C 2×104s 8×106s D 8×106s 2×104s 筆記 ：波長（入）：相鄰的運動狀態(tài)相等的兩個點的距離 周期（T）:一

3、個波長所用的時間。 頻率（f）：一秒內震動的次數(shù)。 波速（v）：波的傳播速度。 f=1/T v=入/T v=入*f4（2014巴中）關于聲現(xiàn)象的說法正確的是（C） A 只要物體在振動，我們就能聽到聲音 B 振動停止，聲音消失 C 余音繞梁，三日不絕，這是回聲現(xiàn)象 D 高速公路兩旁的隔音板是為了防止噪聲的產生E聲音在空氣中傳播的速度不一定等于340 m/s   F聲音在固體中傳播的速度一定大于在液體中傳播的速度筆記：1、震動停止，發(fā)聲停止，聲音不消失。 2、余音繞梁，三日不絕，從物理學上來講，是夸張的回聲現(xiàn)象。 3、空氣中傳播速度跟空氣密度有關，約等于34

4、0m/s 4、聲音在軟木中的傳播速度約為500m/s，小于聲音在液體中傳播速度（例如：25°C，聲音在海水中的傳播速度為1531m/s5如圖2的風鈴，每當風吹過時，掛墜敲擊粗細相同、長短不一的金屬柱發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，聲音的( A )A音調不同 B響度不同 C音色不同 D音調、響度、音色都相同6.小紅同學為了參加班里舉行的自制樂器演奏音樂會，制作了一個水平琴：在8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細調節(jié)水的高度，敲擊它們，就可以奏出樂曲，如圖所示，若從左至右用相同的力敲擊它們（B） A音調越來越低 B音調越來越高 C響度越來越小 D響度越來越大7、用水壺向暖水瓶里灌開水，憑聲音

5、就可以知道暖水瓶是否將要灌滿了，你知道這是什么道理嗎？8、如圖，在幾個相同的瓶子中，裝有深度不同的水，當用嘴從左向右依次往瓶口吹氣時，發(fā)出聲音的_是不同的，并且是逐漸變_筆記：1、6題中，瓶子震動發(fā)聲，瓶子水越多，瓶子整體越重，震動越慢，音調越低。 2、例7瓶中水和空氣都在震動，水細，空氣震動，水越多，空氣越少，震動頻率越高。水流粗，水震動，水越多，越不易震動，頻率越低。 3、8題中，空氣震動，空氣少的，頻率越高。4、尺子、琴鍵，越短頻率越高。9.一根長約10cm的鐵管，管內裝滿了水，一個人在鐵管的一端敲一下，另一個人在鐵管的另一端貼近管口處可聽到 （A）A一次敲擊聲 B兩次敲擊聲 C三次敲擊

6、聲 D四次敲擊聲筆記：人聽到回聲的條件是原聲和回聲時間間隔在0.1秒以上。10.野外常用對講機進行聯(lián)絡，小明將對講機的頻率設定為4.5×102MHz，則對講機發(fā)出的電磁波的波長為 _m；當他和3km外的小華通話時，小華經過 _s才會收到信息筆記：電磁波、光的傳播速度都是3.0*108m/s入=v/f=0.67mV=s/t=1*10-5s11.一輛汽車做勻速直線運動，在距離正前方峭壁440m處鳴笛后繼續(xù)前進，經過2.5s聽到從峭壁發(fā)射回來的汽笛聲，若聲速為340m/s，求(1)汽車的行駛速度;(2)汽車還需要多長時間到達峭壁下？12.聲在海水中的速度隨海水的深度、溫度、含鹽量變化而變化如圖所示是聲速隨海水深度變化的函數(shù)圖像，Ha、Hb分別為海面、海底坐標，當潛艇在海下用聲波傳遞信息時，效果最好的是    (   ) A. 在海底與海面之間       B. 在海下各處一樣   C. 在海底                 D無法判斷13.某探險者站在相距950m的兩平行峭壁間的某一位置鳴槍，聽到第一次回聲后間隔1s又聽到了第二次回聲，則他到較近的峭壁有多遠？390