光華管理學(xué)院SIMBA管理學(xué)

1、管理學(xué)主講人：王建國(guó)博士（ Dr. Wang Jianguo ）辦公室 424 Tel ： 62757763學(xué)期：2002 - 2003 第一學(xué)期一、課程目標(biāo)：1. 系統(tǒng)介紹組織與管理的知識(shí)與技巧體系；2. 分析組織與管理中常見(jiàn)的問(wèn)題與探討解決的辦法；3. 通過(guò)案體分析與研究報(bào)告提高分析與管理技能。二、研討方法： 本課程采取各種有益的教學(xué)方式：講課，小組討論，案例分 析，實(shí)際考察，管理實(shí)踐等。三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：presentation30分（ 21分陳述 +9分辯論）體會(huì)15分 （ 2500 字以內(nèi)）出勤率10分表現(xiàn)10分 （ 滿分）閉卷考試45分 （五選三， 閉卷，一個(gè)半小時(shí)）四、主要教科書：1

2、. 基本教材：管理學(xué)（第五版），美斯蒂芬 P 羅賓斯（Stephen PRobins）,中國(guó)人民大學(xué)出版社 Prentice Hall,北京，1998 （羅）thRobbins, SP and M Coulter, “Managemen”t , 6th edition (International edition), prentice Hall, 1999(R)2. 參考書管理學(xué)精要 ，亞洲篇， 美 約瑟夫M 普蒂( Joseph MPutti ),海茵茨韋羅奇(Heinz Weihrich）及哈羅德孔茨Harold Koontz ）等著，丁慧平，孫先錦譯，機(jī)械出版社McGraw-Hill,

3、北京， 1999Stoner JAF, REFreeman and Jr D Gilbert, “Managemen”t ,th6th edition, Prentice Hall, New Jersey, 1995.五、課程大綱1. 管理與導(dǎo)論第一，二章（羅） （ R）2. 管理文化與環(huán)境第三章（羅）（ R）3. 社會(huì)責(zé)任與管理道德第五章（羅）（ R）4. 管理決策第六章（羅）（ R）5. 計(jì)劃的基礎(chǔ)第七章（羅）（ R）6. 戰(zhàn)略管理與企業(yè)家精神第八章（羅）（R）7. 組織的基礎(chǔ)8. 變革與創(chuàng)新管理9. 行為的基礎(chǔ)10. 激勵(lì)員工11. 領(lǐng)導(dǎo)12. 控制的基礎(chǔ)R）13. 小組研究報(bào)告（一）第

4、十章（羅）（ R）第十三章（羅）第十二章（R） 第十四章（羅）第十三章（ R）第十六章（羅）第十五章（R） 第十七章（羅）第十六章（ R） 第十九章（羅）第十七章14. 小組研究報(bào)告（二）王建國(guó)教授簡(jiǎn)介：王建國(guó)教授現(xiàn)任北京大學(xué)光華管理學(xué)院教授 （營(yíng)銷學(xué)， 管理 學(xué)和管理經(jīng)濟(jì)學(xué)） ，新加坡國(guó)立大學(xué)轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)研究中心主任；新 加坡國(guó)立大學(xué)經(jīng)濟(jì)系和管理研究生院教授， 博士研究導(dǎo)師。 王教 授于1984年獲得魯汶大學(xué)工商管理碩士學(xué)位（MBA,于1993年獲得 Monash 大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。王教授曾任教于澳大利亞悉尼新 南威爾仕大學(xué)， 擔(dān)任經(jīng)濟(jì)與商學(xué)院講師， 博士和碩士研究生導(dǎo)師； Monash 大學(xué)管理

5、研究生院和銀行與金融學(xué)院兼職講師；香港大 學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究員。王教授曾擔(dān)任香港中國(guó)華潤(rùn)公司、 中國(guó)新技術(shù)創(chuàng)業(yè)投資公司 高級(jí)經(jīng)理； 澳中工商總會(huì)貿(mào)易委員會(huì)執(zhí)行委員； 澳大利亞中國(guó)經(jīng) 濟(jì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)； 1992 年大陸、臺(tái)灣、香港貿(mào)易、投資和經(jīng)濟(jì)展望 國(guó)際會(huì)議主席和主要組織者與籌款人； 學(xué)會(huì)刊物編輯； 美國(guó)經(jīng)濟(jì) 學(xué)會(huì)、留美中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家學(xué)會(huì)、澳大利亞中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)、澳大利 亞經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)成員。目前，王教授擔(dān)任多家公司 （包括跨國(guó)公司） 的咨詢與顧問(wèn)； 同時(shí)也是電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊的財(cái)經(jīng)評(píng)論員與撰稿人；他在國(guó)際 國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)刊物及會(huì)議上發(fā)表了大量學(xué)術(shù)文章和論文。王教授在經(jīng)理人員的管理培訓(xùn)課程方面有著非常豐富的經(jīng)管理學(xué)

6、講義、管理與管理者1.管理的涵義管理是通過(guò)計(jì)劃、組織、控制、激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)來(lái)協(xié)調(diào)人 力、物力和財(cái)力資源，以期更好地達(dá)成組織目標(biāo)的過(guò)程。從管理的目的角度出發(fā)，管理要解決下面兩個(gè)問(wèn)題:效率（DO THE THING RIGHT效果（DO THE RIGHT THING那么管理到底要達(dá)到什么目的呢?2.管理的層次見(jiàn)圖1-1圖1-1管理的層次在管理每個(gè)層次上近年來(lái)發(fā)生了許多變化:3. 管理的基本職能計(jì)劃硬職能軟”的趨勢(shì)組織軟職能控制激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)4. 管理與企業(yè)的比喻（見(jiàn)圖 1-2 ）實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)手表社會(huì)團(tuán)體手表（穩(wěn)定、官僚）圖1-2 管理與企業(yè)的比喻5. 管理的作用目標(biāo)一致協(xié)調(diào)溝通6. 管理者的角色 杜拉克（Drucker）的觀點(diǎn)：管理是一種無(wú)形的力量-管理一個(gè)組織 Managing a bus in ess管理管理者 Managing manager管理工人 口工作 Managing workers and work明茲伯格的管理者角色說(shuō)表1-1明茨伯格的管理者角色理論角色描述特征活動(dòng)人際關(guān)系方面1掛名首腦象征性的首腦，必須履行許多法律性的或迎接來(lái)訪者，簽署法律文件社會(huì)性的例行義務(wù)2領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)責(zé)激勵(lì)和動(dòng)員下屬，負(fù)責(zé)人員配備、培實(shí)際上從事所有的有下級(jí)訓(xùn)和交往的職責(zé)參與的活動(dòng)3聯(lián)絡(luò)者維護(hù)自行發(fā)展起來(lái)的外部接觸和聯(lián)系網(wǎng)發(fā)感謝信，從事外部