中小學2021年開展“5+2”課后服務工作方案實施版2篇

1、xx小學生校內課后服務工作方案(最新)一、指導思想踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，適應家長對小學生放學后看護等方面的需求，豐富學生的課余生活，根據(jù)市委、市政府小學生校內課后服務工程實施方案，結合我校實際情況特制定平南小學校內課后服務工作方案。二、具體措施1.成立校內課后服務工作小組。組長：(校長)組員：2.組織教師學習開展校內課后服務工作相關精神。3.通過家長告知書、校園網(wǎng)等方式，將課后服務的項目、內容、方式等相關事項告知學生和家長。4.制定兩校區(qū)課后服務工作管理制度。三、具體活動安排（一）課后服務對象及時間周一周四下午3：40放學后（周五為全校教職工政治學習時間），為全校學生

2、提供免費服務。對下午4：30仍不能接回家的學生，提供下午4：306：00的晚托服務，進一步緩解家庭按時接孩子放學難的問題。不參加下午3：404：00課后服務以及需要參加4：306：00晚托服務的家長可向校方提出申請。（二）兩校區(qū)下午3：404：30課后服務活動形式以班級為單位，學校統(tǒng)一制定各年級、各班級活動內容，由教師分工負責。1.平南校區(qū)下午3：404：30課后服務安排：一三年級：周一至周四各班分別由語文、數(shù)學、英語老師各負責一天課后服務活動，主要內容為：輔導學生完成校內作業(yè)、語文閱讀等活動。術科老師負責一天課后服務活動，指導學生開展游戲、藝術、科普、勞動技能等方面的活動。四、五年級：周一至

3、周四各班分別由數(shù)學、英語老師各負責一天課后服務活動，語文學科老師負責兩天課后服務活動。主要內容為：輔導學生完成校內作業(yè)、語文閱讀、書法等活動。2.平吉校區(qū)下午3：404：30課后服務安排：一、二年級：周一至周四各班分別由語文、數(shù)學、英語老師各負責一天課后服務活動，主要內容為：輔導學生完成校內作業(yè)、語文閱讀等活動。術科老師負責一天課后活動，指導學生開展游戲、藝術、科普、勞動技能等方面的活動。三五年級：周一至周四各班分別由數(shù)學、英語老師各負責一天課后服務活動，語文學科老師負責兩天課后服務活動。主要內容為：輔導學生完成校內作業(yè)、語文閱讀、書法等活動。（三）兩校區(qū)下午4：306：00晚托服務1.各班下

4、發(fā)愛心看護班通知及愛心看護班申請表，告知家長下午4：30仍不能接回家的學生學校將提供下午4：306：00的愛心看護服務。2.德育處制定愛心看護值班表。四、保障措施：（一）全體教師均參與校內課后服務工作，校內課后服務時間作為課時記入教師工作量，納入教師個人績效考核范圍。（二）學校質量管理處、質量監(jiān)察處定期對兩校區(qū)校內課后服務工作開展調研，確保校內課后服務工作有質量地開展。小學課后服務工作實施方案踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，執(zhí)行黨的教育方針，立德樹人，落實2021年全國教育工作會議精神，倡導教師愛崗敬業(yè)精神，豐富師德師風建設項目，滿足學生、家長的實際需求，豐富學生課后活動，拓展

5、學生綜合活動的時空，讓學生每天都有盡情釋放、參與興趣活動、快樂學習體驗的機會，結合實際，學校挖掘資源，注重減負增效，從2021年2月起全面開展課后服務工作，探索多樣化活動方式，增強綜合活動吸引力，實現(xiàn)讓“每一位孩子都能健康快樂成長”的愿景，提高服務品質，提升教育質量。一、組織保障成立課后服務工作領導小組組長：黨支部書記、校長、副校長組員：教學教導、德育教導、總務主任、教研組長二、工作要求1.工作目標：政府主導，學校負責，多方參與，愿留盡留2.指導思想：課程多樣化，看護人性化，管理精細化三、工作目標1.拓寬校內課后服務內容，進一步完善學校課程體系，凸顯學校特色，不斷提升教師課程執(zhí)行力，增強教師的

6、課程領導力；2.通過校內課后服務工作的實施，促使學生養(yǎng)成珍惜時間的習慣，學會合理利用時間，在校保質保量完成作業(yè)；3.讓學生通過參與課后活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展自身潛能，促進全面發(fā)展。四、工作實施（一）課后活動時間段1.周一為全校性“快樂30分”，開展“重慶森林玩玩樂”校本自主拓展課程“重慶森林玩玩樂”課程，旨在引導學生在玩的過程中，有意識地與“學”相結合，激發(fā)學生求知的動力、培養(yǎng)學生習得的能力，讓他們健康地玩、快樂地玩、有技術地玩，在“玩”的過程中自由、快樂地探索?！爸貞c森林”玩玩樂課程，分低（一、二年級）、中高（三、四、五年級）兩個年段，學生根據(jù)自己的興趣自由選擇。低年段14項科目，中高年段

7、13項科目，每名學生一學年可自由選擇學習兩個科目（疫情防控需要時改為限定拓展），在玩的過程中開發(fā)潛能、玩出花樣、體驗成功、享受快樂、熱愛人生。項目為：年段低年段中高年段內容兒童簡筆畫超級變變變五彩紙藝美麗蝴蝶結瘋狂的石頭快樂杯舞百變紙杯陶笛紙折飛機百變魔尺七巧板智力拼圖樹葉粘貼畫夾子變變變快樂大轉盤軟陶玩轉杯盤中國象棋多彩的珠珠紐扣插花紙杯工藝指印畫拼貼畫戳戳樂拍拍樂十字繡挑戰(zhàn)創(chuàng)造力我愛編織2.周二至周四為學生在校作業(yè)、參加素質教育活動（1）完成作業(yè)低年級學生為可以在校做的口頭作業(yè)、體驗作業(yè)，開展閱讀、游戲等活動；中高年級學生主要為做作業(yè)。（2）素質教育活動整合學校體育、藝術、科技等特色項目，

8、以系統(tǒng)性、自主性為原則，開展提高型拓展，社團內容包括（含學校購買服務）：書法、國畫、兒童畫、空靈鼓、舞蹈、武術、詠春、橡筋、國際象棋、頭腦奧林匹克、機器人編程、樂高編程、英語口語、紅讀、心理、紅十字等，其中一、二年級周四下午14：45-15：20學校單獨購買藝術課程，開展藝術拓展活動。3.周五為全校性“快樂活動日”，開展“生活技能”校本限定拓展課程“生活技能”課程，安排在快樂活動日，旨在讓每個學生獲得更多的學習空間和時間，可以從容應對成長中遇到的問題，更好地適應社會未來發(fā)展的需要。課程由20門科目組成，每個科目課時總量為10課時，每名學生一學期限定學習兩個科目。年級一年級二年級三年級四年級五年

9、級內容你知道生活中的安全符號嗎蔬菜怎么吃最好外出玩耍會衛(wèi)護食用水果指南安全運用火和電如何吃出健康危急時的自救本領校園活動能關護認識各種各樣的交通標志家庭生活懂自護正確運用家用電器水果的選購與清洗氣象災害應急避險常識常見創(chuàng)傷知救護學說上海話學會搭乘交通工具巧手會縫紉學會喝一杯好茶緊急情況會幫護釘子和螺絲（二）晚托看護時間段面向家庭按時接送確有困難的學生，學校教職工負責管理，家長志愿者參與共同管理，學生開展作業(yè)、自習、閱讀等活動。五、工作要點1.每名教師周一課后開展“重慶森林玩玩樂”教學活動，每周二至周四提供課后活動服務一次（單雙周輪轉），部分教師周五課后開展“生活技能”教學活動，由教導處制定安排

10、表。2.班主任根據(jù)班級學生每天參與學校社團活動情況，確認在校完成作業(yè)學生名單，交教導處匯總。3.班主任統(tǒng)一發(fā)家長征詢單，告知學生家長看護事宜，明確看護時間，原則上所有學生參加，不參加學生必須提交書面申請并審核，家長回執(zhí)保存一學期。4.看護教師準時進班，清點學生人數(shù)后開展看護，中途不得離開教室，看護過程中不設學生集中休息。如看護中遇突發(fā)事件必須離開時，應及時與當日總護導聯(lián)系或求助其他老師。如因事當天無法進行看護，需事先自行協(xié)調其他老師調換或暫代，并報備教導處。5.看護結束，看護教師填寫班級課后活動記錄表，關閉門窗、電源，確保教室整潔后，整隊帶領班級學生按批次送至校門口放學。6.學期末班級課后活動記錄表與班主任工作手冊一并交教導處。7.晚托看護時段，由教導處制定安排表，看護人員準時進入晚托看護場所，看護結束后填寫晚托情況表，期末教導處匯總。六、服務保障（一）組織保障1.學校從課后服務角度進行頂層設計，結合教師業(yè)務專長，合理安排指導教師；把校內課后服務納入學校的整體工作之中，納入學校課程計劃，計入學生活動總量和教師工作總量；2.學校為開展課后服務在硬件與軟件上給予支持、在經(jīng)濟上給予獎勵，提供資金購買部分課程。規(guī)范專用