第二周學(xué)習(xí)心得任麗君

1、 學(xué)習(xí)心得 臺(tái)前縣 打漁陳一中 任麗君 又一周過去了，時(shí)間的快速流轉(zhuǎn)讓人來不及挽留. 這一周的學(xué)習(xí)較上一周更有規(guī)律，更充實(shí)。從周一的觀摩班會(huì)，到周二的拓展訓(xùn)練，然后接下來的小組技術(shù)學(xué)習(xí)，還有二實(shí)驗(yàn)“靜聽花開”的觀摩課以及昨天的教授講座，每一天都是那么的緊湊有序。 周一初始，我們跟著自己的指導(dǎo)老師參加了他們每周一早上的班會(huì)活動(dòng)，他們的班會(huì)很短暫，卻能夠給孩子很大的啟發(fā)。鑒于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源與多媒體的結(jié)合使用，學(xué)校的老師以一種很新穎的方式去啟迪學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的思考班會(huì)的主題，這一點(diǎn)是值得我么學(xué)員中的作為班主任或者要做班主任的老師們需要思考的，如何讓班會(huì)開的有意義。他們學(xué)校的升國(guó)旗儀式也很隆重，在儀式上，

2、有學(xué)生主持人、由學(xué)生代表發(fā)言，還有每周推薦的音樂鑒賞-真是別出心裁。這或許和二實(shí)驗(yàn)的一些學(xué)校理念是相關(guān)聯(lián)的。周二的時(shí)候，學(xué)校組織了學(xué)員們進(jìn)行了拓展運(yùn)動(dòng)，由于身體的原因，我沒能夠參與其中，但是作為一個(gè)旁觀者，我給大家拍照、拍視頻-所以自己也感同身受?？吹綄W(xué)員們?cè)诿恳粋€(gè)小組中的積極表現(xiàn)，看到他們?yōu)榱诵〗M榮譽(yù)的熱情，我在內(nèi)心里給他們加油助威，感覺自己的心情比他們參加的人員都激動(dòng)。一天的拓展訓(xùn)練讓我們這個(gè)學(xué)習(xí)的大家庭更加團(tuán)結(jié)了，凝聚力更強(qiáng)了，在生活中大家更加的互幫互助-真是一個(gè)友愛的大集體！ 在接下來得兩天里，我們很有幸的觀摩了他們二實(shí)驗(yàn)的第四節(jié)“靜聽花開”教師授課，通過各科老師們的不同精彩表現(xiàn)，我們

3、看到了二實(shí)驗(yàn)老師們的教學(xué)實(shí)力，讓我們從中學(xué)習(xí)到了很多教學(xué)方面需要注意的問題：比如教材教具的完美結(jié)合，課堂及時(shí)生成性問題的解決以及課堂整體安排思路的合理有效性等等這些。并且在觀摩課后，每位老師對(duì)他們自己的課堂進(jìn)行優(yōu)缺點(diǎn)點(diǎn)評(píng)，并提出針對(duì)性的改進(jìn)措施。二實(shí)驗(yàn)也請(qǐng)到了教育廳的專家老師進(jìn)行指導(dǎo)性的點(diǎn)評(píng)-這一切都說明了二實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)這種觀摩課的重視，也極大地促進(jìn)了教師教學(xué)的提升，真心希望以后還能夠有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)去觀摩更多這樣的課堂。 即使到了周末，我們也并沒有停止學(xué)習(xí)的腳步，周六我們聆聽了來自重慶南岸區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的楊校長(zhǎng)的講話，她針對(duì)“如何做一個(gè)幸福的教育者”的問題，給我們做了很好的詮釋，她精深的教育理論知識(shí)讓我們敬仰，她對(duì)心理學(xué)的探究讓我們嘆服，她對(duì)營(yíng)養(yǎng)學(xué)的精通更讓我們佩服。將近三個(gè)小時(shí)的演講讓我們體會(huì)到了作為一名人民教師的偉大與光榮，擁有著這樣一份光榮，我們應(yīng)該以更加積極地心態(tài)去面對(duì)自己的工作，用一個(gè)健康