武漢市2020年八年級(上)期中考試物理試題(I)卷

1、武漢市2020年八年級（上）期中考試物理試題（I）卷成績:班級:一、單選題1 .如下圖畫出了質(zhì)量相等的甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)，在用相同熱源加熱時溫度隨時間變化的圖像，根據(jù)圖像分析下面說法，正確的是（）第4頁共8頁A.甲、乙兩種物質(zhì)在熔化時吸熱相等B.甲、乙兩種物質(zhì)的熔點相同C.甲、乙兩種物質(zhì)在固態(tài)時升高相同的溫度，甲物質(zhì)吸熱較多D.甲、乙兩種物質(zhì)在液態(tài)時升高相同的溫度，甲物質(zhì)吸熱較多2 .課本中想想做做的小實驗-紙鍋燒水，把盛有水的紙鍋放在火焰上燒，水燒開了紙鍋仍不會燃燒，這是因為（）A.紙鍋結(jié)構(gòu)特殊，不會燃燒B.火焰的溫度較低，低于紙的著火點C.水燒開后溫度保持不變且低于紙的著火點D.紙不吸收熱

2、量，所以紙鍋不會燃燒3 .甲車從M點，乙車從N點同時相向運動，它們的 s-t圖象分別如圖（a） （b）所示，當甲、乙相遇時，甲距N點12cm,若甲、乙的速度分別為 v甲、v乙，MN間的距離為s,則（）A. 丫甲丫 乙，s=28mB. v 甲vv 乙，s=21mC. v 甲vv 乙，s=28mD. 丫甲丫 乙，s=21m4 .五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可 以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解：“不敢高聲語，恐驚天上人”一一“高”是指聲音的特征“響度”“露似珍珠月似弓”一一露實際是小水珠

3、，是由冰熔化形成“人面桃花相映紅”一一桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉“孤帆一片日邊來”一一“孤帆”運動，是以江岸為參照物的其中正確的是A.B.|C.|D.5 .關(guān)于物質(zhì)的形態(tài)和變化，下列說法正確的是（）A.保持物質(zhì)原來性質(zhì)的微粒是分子B.水結(jié)成冰時體積變小C.同一物質(zhì)的固液氣三態(tài)比較，分子間作用力最大是液體D.液態(tài)物質(zhì)具有一定的體積和固定的形狀6 .甲乙兩物體均做勻速直線運動，若它們的速度之比為2: 3,路程之比為3: 1,則它們的運動時間之比為A. 1: 2B. 2: 1C. 2: 9D. 9: 27 .以下四個圖都是我們物理書上的，其中說法錯誤的是A.用牙齒可以聽到聲音B.聲音的音調(diào)取

4、決于物體振動的頻率C.這是一個有效減弱噪聲的裝置D.聲音可以發(fā)生反射8 .用手按住自行車的車鈴，無論怎樣用力敲打，鈴聲也不會清脆，這是因為A.手按在鈴上，聲音傳不出來B.手按在鈴上，影響了鈴的正常振動C.手按在鈴上，鈴根本不振動D.以上說法都有道理9 .關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是A.聲波能傳遞信息，也能傳遞能量B.公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲C.音調(diào)是由發(fā)聲體振動頻率決定的D.只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音色10 .下列估測符合實際的是A.人的心臟正常跳動一次的時間約為5sB.中學生的體重約為 500NC.中學生的身高約為 165mD.成年人步行白

5、速度約為 10m/s11 .神舟飛船”與“天宮一號”成功對接后，遨游太空.下列說法正確的是A. “神舟飛船”相對于“天宮一號”是運動的B. “神舟飛船”和“天宮一號”相對地球是靜止的C. “神舟飛船”相對于“天宮一號”是靜止的D. “神舟飛船”相對于地球是運動的，“天宮一號”相對于地球是靜止的二、多選題12 .下列四個實驗中，能夠使蒸發(fā)加快的是（）A.給盛水的飲料瓶加上蓋B.用電吹風把濕頭發(fā)吹干C.將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱冷藏D.將濕衣服攤開曬在通風向陽處三、填空題13 .物理老師上課的時候利用聲音向同學們傳遞 ;巨大的聲音可能損害耳朵的鼓膜，造成失聰，是 因為聲首可以傳遞 ;聲首在真空

6、中傳播的速度為 m/s。14 .北京南站到上海虹橋站的G11次高速列車運行時刻表如下表所示.列車從北京南站到上海虹橋站全程的平均速度是（結(jié)果保留整數(shù)位）站名到達時間開車時間里程北京南始發(fā)站08: 000濟南西09: 3209: 34406千米南京南11 : 4611: 481023千米上海虹橋12: 55終點站1318千米15 .如圖所示是一組研究聲音的實驗情景圖，從情景圖中的現(xiàn)象可以表明：聲音是由于物體的而產(chǎn)生的.越用力敲鼓，鼓聲就越響；揚聲器聲音越響時，紙片跳動越明顯這些現(xiàn)象表明：越大，響度越16 .下表是簡化的2018年北京南至上海虹橋G101次列車時刻表。G101次列車從濟南西至曲阜東

7、的行車里程為 km ;G101 次列車從北京南至曲阜東的平均速度為 km/h站名到站時間出發(fā)時間里程km北京南06： 4306： 430濟南西03 : 370S： 41406曲阜東09： 1309： 1553317 .豬的叫聲與小雞的叫聲是不同的： 叫聲的響度小，說明它的發(fā)聲部位振動的 較小;的叫聲的音調(diào)低，說明它的發(fā)聲部位振動 較小.18 .我國自主研制的 C919大型客機全機長度 40n翼展近36m高約12m,設(shè)計158個座位.(1)根據(jù)設(shè)計，大飛機 C919航程超過4000km,最大航程可以達到 5500km,若武漢直飛北京的距離為1200km,第4頁共8頁C919飛行飛機飛行的時間為1

8、.5h,則C919的平均速度為 (2)如圖所示，在 C919大型客機首架機正式下線儀式上，牽引車正拉動大飛機以4km/h的速度勻速通過 60m長的歡迎人群(歡迎人群可視為相對地面靜止)，則該飛機完全通過歡迎人群隊伍需要 h.(3)在飛機飛行過程中，試飛員相對飛機是 (選填“靜止”、“運動”).飛機飛行過程中會經(jīng)歷起飛加速、定速巡航勻速飛行、減速降落等過程，如圖所示為該飛機從甲地飛到相距1500km的乙地的s-t圖像.則下列說法正確的是A. AB段的平均速度為 8km/hB. BC段為起飛加速階段，速度為250m/sC. CD段為減速降落階段，速度為420km/hD.飛機從甲地到乙地的平均速度為

9、750km/h19 .車沿乎直公路勻速向東行駛，5min內(nèi)行駛了 7.5km,求車行駛的速度是多少km/h,合多少m/s.20 .(1)如圖所示，汽車行駛時的速度為 km/h .(2)使用刻度尺進行測量，物體要緊貼在有刻度的一邊，讀數(shù)時視線要與尺面有刻度一邊,如圖物體長度為(3)如圖所示的三孔插座中A孔應(yīng)該接線.21 . “動物運動會”中龜兔賽跑.比賽開始后，“觀眾”通過相同時間比較 認為跑在前面的兔子運動快，由于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺，“裁判員”通過比較相同路程比時間判定最先達到終點的烏龜運動得快.物理學中用 表示物體運動快慢程度.物理興趣小組的張山為了判斷運動的快慢大膽引入了一個概念：

10、快度.它的定義是：單位路程上所用的時間. 根據(jù)他的定義你來判斷， 在這場比賽中全程的平均快度是 的大.(選填“烏龜”或“兔子”)_ (選填“響度”22 .公園里正在進行慶“六一”節(jié)目匯演，小朋友的歡呼聲傳遍整個公園，這反映了聲音或“音調(diào)”)的特性.美妙的聲音是孩子們的聲帶振動產(chǎn)生的.家中正在備考的小明羨慕地望著窗外，無奈地關(guān)上 窗戶，這是在 減弱噪聲.四、實驗題23 .某同學做探究“冰和蠟燭熔化特點”的實驗，實驗裝置分別如圖、如圖所示.(1)如圖裝置缺少酒精燈加熱是(選填“可行”或“不可行”)的(2)如圖裝置中采用“水浴法”加熱的優(yōu)點是(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，該同學描繪出如圖所示的圖象，根據(jù)該圖

11、象可知道該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).(4)本實驗中，冰的熔化過程經(jīng)歷了 min,第10分鐘時處于 狀態(tài).24 .小希做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗。(1)組裝的實驗器材如圖甲所示，此時他應(yīng)將 (選填"A處向上”或“B處向下”) 適當調(diào)整。(2)某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時燒杯內(nèi)水的溫度為 C。(3)小希完成實驗后繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示，由圖象可知，水的沸點是 C,說明水上 方氣壓 (選填“大于”、“小于”或“等于")標準大氣壓。(4)小希同學想提高水的沸點， 換用了火力更大的酒精燈加熱， 這種做法(選填“可行”或“不可行”)25 .在某次軍事演習中，一門迫擊炮向目標發(fā)射了一枚炮彈，炮彈發(fā)射 5-1S后看到炮彈擊中目標爆炸，又過 4,幺聽到爆炸的聲音。求：(聲音的速度為,不計光傳播的時間)(1)先看到爆炸后聽到爆炸的聲音的原因是是什么？(2)迫擊炮離目標的距離是多少？(3)炮彈的速度是多少？26 .在蘇州汽車站的一位旅客可選擇乘坐普客或快客從蘇州去上海。乘普客經(jīng)機場路到達，從蘇州到上海的 里程為75km;乘快客經(jīng)滬寧高速公路到達，從蘇州到上海的里程為80kmi下表是車站候車室內(nèi)普客和快客的里程時刻表(部分)。