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文檔簡介

1、實驗教學原始記錄表生物實驗教學原始記錄表YKK standardization office YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18學科:生物班級:8實險分類:探究實驗名稱觀察蚯蚓實驗時間實有人數(shù)82缺課人數(shù)0實險開出組 數(shù)41他數(shù)使栩松S)活蚯蚓,糙紙,棉球,放大鏡實驗進行 情況學生分組,先觀察外部形態(tài),再觀察它的運動情況實驗完成 情況學生能認真實驗,觀察很仔細實驗的效 果及成敗在教師的引導下順利完成實驗,效果很好本實驗的 改進意見無儀器使用 情況儀器沒有損壞學科:生物班級:8實險分類:探究實驗名稱鳥適于飛行的形態(tài)結構特點實驗時間實有人數(shù)82缺課人數(shù)0實險開出組 數(shù)41他數(shù)使

2、栩松S)家鴿的活體或標本,家鴿的骨骼標本和羽毛標本,放大鏡,文字, 圖片,視頻資料等實驗進行 情況先講解實驗步驟,再組織學生觀察實驗完成 情況學生能按要求完成實驗實驗的效 果及成敗實驗很成功本實驗的 改進意見無儀器使用 情況無儀器損壞學科:生物班級:8實險分類:探究實驗名稱小鼠走迷宮獲取食物的學習行為實驗時間實有人數(shù)82缺課人數(shù)0實險開出組 數(shù)41他數(shù)使栩松S)倉鼠或豚鼠,廢棄紙箱,玉米渣或花生實驗進行 情況教師先講解實驗步驟,學生分組,設計迷宮,開始實驗實驗完成 情況學生能按要求完成實驗實驗的效 果及成敗個別組實驗效果不好本實驗的 改進意見無儀器使用 情況儀器沒有損壞學科:生物班級:8實險分

3、類:探究實驗名稱螞蟻的通訊實驗時間實有人數(shù)82缺課人數(shù)0實險開出組 數(shù)41他數(shù)使栩松S)托盤,木筷或竹筷,3個洗凈的淺色且光滑的石塊,清水,廣口 瓶,螞蟻實驗進行 情況將學生分成若干小組,提出假設,設計探究方案后,按照教材上的 實驗方法和步驟進行實驗實驗完成 情況學生能認真完成實驗實驗的效 果及成敗實驗效果不明顯本實驗的 改進意見無儀器使用 情況儀器使用良好學科:生物班級:8實險分類:探究實驗名稱檢測不同環(huán)境中的細圖和真菌實驗時間實有人數(shù)82缺課人數(shù)0實險開出組 數(shù)41他數(shù)使栩松S)每組兩套裝后牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已經高溫滅菌),無菌棉 棒,透明膠帶,標簽紙,放大鏡實驗進行 情況將學生分成若

4、干小組,提出假設,設計探究方案后,按照教材上的 實驗方法和步驟進行實驗實驗完成 情況學生能認真完成實驗實驗的效 果及成敗實驗很成功本實驗的 改進意見無儀器使用 情況儀器沒有損壞學科:生物班級:8實險分類:實臉實驗名稱觀察酵母因和霉菌實驗時間實有人數(shù)82缺課人數(shù)0實險開出組 數(shù)41他數(shù)使栩松S)酵母菌培養(yǎng)液,培養(yǎng)皿中培養(yǎng)好的青霉,吸管,銀子,顯微鏡,解 剖針,載玻片,蓋玻片,放大鏡,稀釋的碘液,吸水紙實驗進行 情況將學生分成若干小組,教師講解后,按照教材上的實驗方法和步驟 進行實驗實驗完成 情況學生能認真完成實驗實驗的效 果及成敗實驗很成功本實驗的 改進意見無儀器使用 情況儀器使用良好學科:生物班級:8實險分類:制作實驗名稱制作米酒實驗時間實有人數(shù)82缺課人數(shù)0實險開出組 數(shù)41他數(shù)使栩松S)酒曲一塊,糯米1500克,涼開水一杯,清潔的容器,蒸鍋,筷子, 潔凈的蒸布實驗進行 情況將學生分成若干小組,教師講解后,學生按照教材

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