(完整)三年級(jí)音樂復(fù)習(xí)教案

1、復(fù)習(xí)課：第一單元教學(xué)目標(biāo)：1.在“聽、唱、動(dòng)、奏”活動(dòng)中體驗(yàn)以學(xué)習(xí)為內(nèi)容的音樂作品帶來(lái)的樂趣。2.在音樂活動(dòng)中認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜“ 1、 2、3”及相應(yīng)柯爾文手勢(shì)，在音樂游戲中，能聽辨“ DO、RE、MI ”的相對(duì)音樂。3.學(xué)習(xí)八孔豎笛的演奏姿勢(shì)。教學(xué)重難點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí)四分音符及八分音符節(jié)奏。2.勇于參與音樂活動(dòng)，能與同學(xué)們合作。教學(xué)過程：一、七個(gè)小兄弟1.聆聽七個(gè)小兄弟2.能說(shuō)出是哪七個(gè)小兄弟，并能唱一唱3.演唱歌曲4.用柯爾文手勢(shì)展示“ DO、RE、MI ”二、乃喲乃1.聆聽乃喲乃2.用 135 這三個(gè)音唱不同的旋律3.節(jié)奏練習(xí)4.演唱歌曲5.表演歌曲三、音樂是好朋友1.聆聽音樂是好朋友2.聽歌曲劃三

2、拍子3.演唱歌曲四、欣賞1.我是小音樂家（美國(guó)歌曲齊唱）2.DOREMI （美國(guó)歌曲領(lǐng)、齊唱）音樂之聲五、豎笛認(rèn)識(shí) SOL、LA 、SI 三個(gè)音及演奏姿勢(shì)等六、總結(jié)課后反思：復(fù)習(xí)課：第二單元教學(xué)目標(biāo)：1.感受音樂與舞蹈的密切聯(lián)系，體驗(yàn)音樂中“動(dòng)”帶來(lái)的無(wú)窮樂趣。2.在學(xué)唱的三首歌曲中，讓生感受快樂、熱情的情緒。3.認(rèn)識(shí)“ 135”三個(gè)音。4.正確拍擊 X ,X. X 組成的節(jié)奏短句。教學(xué)重難點(diǎn)：1.生能積極主動(dòng)參與創(chuàng)造音樂活動(dòng)中，養(yǎng)成與他人合作的意識(shí)。2.用 1、3、5 三個(gè)音組成不同旋律。教學(xué)過程：一、木瓜恰恰恰1.聆聽木瓜恰恰恰2.師唱曲，生伴唱恰恰恰3.生演唱4.表演唱二、跳到我這里來(lái)1

3、.聆聽跳到我這里來(lái)2.拍節(jié)奏型3.演唱歌曲4.表演唱三、阿西里西1.聆聽阿西里西2.用兩種語(yǔ)言演唱歌曲3.師生合唱歌曲四、欣賞1.快樂恰恰恰2.馬刀舞（手風(fēng)琴獨(dú)奏）3.我的家在日喀則（藏族踢踏舞曲）五、總結(jié)課后反思：復(fù)習(xí)課：第三單元教學(xué)目標(biāo)：1.在欣賞、唱歌等活動(dòng)中感受小動(dòng)物的可愛音樂形象2.用歡快、活潑的情緒，甜美歌聲演唱表達(dá)對(duì)祖國(guó)家鄉(xiāng)的熱愛之情3.認(rèn)識(shí) RE、FA、LA教學(xué)重難點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí) RE、FA、LA2.了解家鄉(xiāng)的變化，能向別人介紹家鄉(xiāng)教學(xué)過程：一、祖國(guó)祖國(guó)我們愛你1.聆聽祖國(guó)祖國(guó)我們愛你2.演唱歌曲3.認(rèn)識(shí)柯爾文手勢(shì)中的（ 1 2 3 4 5 6 7 1）二、叫我唱歌我唱歌1.聆聽叫我唱歌我唱歌2.生演唱3.師生分角色唱4