(完整)八年級年級組工作計劃

1、八年級年級組工作計劃一 、指導思想：八年級在初中階段學習中起承上啟下作用， 是學生個性發(fā)展的關鍵年， 更是造成學生兩極分化的非常時期。本學期，我們將以學校總體工作計劃為指導，結合八年級的實際情況， 堅持以加強常規(guī)紀律教育為基礎， 以提高八年級整體素質(zhì)為目標，繼續(xù)面向全體學生， 以學生發(fā)展為本， 以課程實施、課堂改革為抓手，強化內(nèi)部管理， 注重過程管理， 切實抓好整個年級的教育教學工作， 提高教學內(nèi)涵。二、總體目標1、繼續(xù)深入學習和研究，轉變教學方法，深化教學改革，樹立長期的教育教學新理念，努力推進課程的改革與實施。2、加強教育教學的常規(guī)管理，注重學習習慣的培養(yǎng).3、加大常規(guī)管理力度，堅決制止不

2、良風氣的萌動，在全學年中無重大違紀事件發(fā)生；激勵積極向上， 努力爭先的欲望， 形成良好的班風、 學風、年級風，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。4、決不放棄任何一名八年級學生，繼續(xù)力爭全學年無流生。5、加強提優(yōu)補差，積極組織學生參加各類課外活動，力爭使學生全面發(fā)展。三、具體工作及措施1、強化常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習慣。學生是學校的主體，學生良好的行為習慣是班風、校風的重要表現(xiàn)。本學期，我們要對學生進行全方位、全天候的管理，通過多渠道、多形式加強常規(guī)紀律教育，逐條逐項學習、落實各項常規(guī)。促使學生自強、自律，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。2、注重學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。中學生有很大的可塑性，即使以前

3、沒有較好的學習習慣的學生，只要從學習興趣上激發(fā)， 注意學習方法的改進和引導，從現(xiàn)在努力也完全可能改變不利局面。平時在教育教學的過程中，真正做學生的良師益友， 既要抓課堂聽講， 又要抓課后練習， 對于一些不良的學習習慣要早發(fā)現(xiàn)，早處理，不任其發(fā)展。 學習上要照顧大部分同學， 抓兩頭、促中間，一方面注重補差，防止后進生隊伍的擴大；切實做好對學生自理、自制、自解、自學能力的培養(yǎng)，樹立典型，以點帶面逐步推進。3、提高自身素質(zhì)，著力加強教學過程管理。教學必須反璞歸真，就是要把先進的理念變成明明白白的工作要求，就是要求真務實，讓一流的目標成為扎扎實實的行動步驟，教育的健康發(fā)展最根本的就是回歸到常規(guī)（1）為

4、適應新形勢、新需要，所有教師都應振奮精神，充滿信心，勇于面對挑戰(zhàn)，積極參與課程改革， 盡快從老的教學模式里走出來， 使其真正內(nèi)化為平時的教育教學工作。（2）組織開展好教研活動， 充分發(fā)揮備課組的職能， 把集體備課和聽課制度落到實處，切實做好橫向交流、優(yōu)勢互補。（3）重視提優(yōu)補差工作。各位老師應根據(jù)本班的實際情況，抓實補差、抓細提優(yōu)工作。針對學生的特點，分層輔導、補差，分類評價，教師要在思想上引起高度重視， 把輔導一個差生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等看待， 因為只有這樣， 才能提高年級及格率，從而進一步提高平均分，提高競爭力。（4）教學質(zhì)量是學校的靈魂、是學校生存所在。著力提高自身素質(zhì)，加強對新課程、新知

5、識的學習，積極參與爭創(chuàng)工作，認真從事課堂教學模式改革，充分運用現(xiàn)代化教學手段，努力上好教改實驗展示課，人人爭做教學新秀、能手、名師，每位教師必須把標準立在課程標準上， 眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，確保好課率的提高。4、加強班主任的隊伍建設。（ 1）班主任是學校管理中的基層管理者，學校的每一項工作最終要落到班主任身上， 抓好班主任工作是提高教育教學的重要保障。 因此，班主任要積極開動腦筋，探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑， 善于做好每一個學生的思想教育工作，注重教書育人，曉之以理，動之以情，用“愛心、真心、信心”去帶好班級，管理有特色； 充分發(fā)揮班主任、 任課老師的作用， 有效地

6、協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關系，使全年級任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的新局面。（ 2）認真召開各階段的師生會，多層次、多角度去關注每次階段考試和各類活動，認真分析成績的得失， 總結工作中的不足， 共同商討階段性的工作思路，并有計劃、有指導性地開展各項工作。加強與學生家長的聯(lián)系，組織開好不同類型的家長會，充分發(fā)揮家長委員會作用與家長密切配合共同管理好學生的學習、生活及思想動態(tài)，使學校教育、家庭教育和社會教育三者有機地結合，達到教育的終極目的。（ 3）抓好控輟工作。 我們年級組將自始至終協(xié)助好班主任做好控輟工作，力爭全學年中無流生。（ 4）做好衛(wèi)生保潔工作，做到教室衛(wèi)生、包干區(qū)、綠地衛(wèi)生天天檢

7、查，時時清潔，對每周一次的大掃除全面清查。（5）加強禮儀教育， 禮儀的規(guī)范和禮儀知識的傳授， 尤其對家長和教師的尊重。5、加強安全教育，樹立安全意識八年級過度階段的特殊性，所以必須把安全工作放在首位。（1）進行深入扎實的安全宣傳教育活動，增強師生的安全意識。（2）認真落實責任壯，值班老師按時到崗，到崗盡責，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（3）班主任不定時對問題學生進行思想教育， 并隨時檢查學生所帶的刀具等違紀物品，杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。（4）遇突發(fā)性事件，如停電、暴風雨、安全事故等全組教師立即進班，進樓道看好學生，立即向學校值班領導匯報，等待命令。（5）上課期間嚴禁學生回家或外約陪同制度

8、。四、本學期具體工作安排1、常規(guī)工作安排：每周一午間班主任碰頭，總結上周工作，討論本周工作計劃每逢雙周對學生的常規(guī)禮儀檢查每月對主學科組織一次質(zhì)量抽測每兩周檢查一次備課、聽課本參與教師考核工作（全體年級組） 重過程，看成績，以開學初制定的年級組均分差進行考核評優(yōu)安全、衛(wèi)生、禮儀等常規(guī)工作貫穿在平時中，時時抓、事事抓。2、九月份工作重點：了解學生情況， 分批建立學生檔案； 堅持不懈地抓學生常規(guī)管理，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。各班出好第一期黑板報，上好第一次班會各班安排好本學期觀摩性主題班會八（1）班第 3 周八（2）班第 5 周八（3）班第 7 周八（4）班第 9 周八（5）班第 12 周八（6

9、）班第 14 周 10 月初語、數(shù)、英、物、進行一次學習效果質(zhì)量檢測。成立八年級家長委員會， 召開一次家長委員會議， 聽取家長對學校的意見。年級舉行班級文化評比。以“迎中秋，慶國慶”為主題，舉行年級征文活動。（優(yōu)秀文章各班評讀）組織各班積極參加校秋季運動會。3、十月份工作重點：建立家校互信互動機制，建立家長、學生評價教師機制。 10 月初年級學生會，總結 9 月質(zhì)量檢測，進行收心教育年級組調(diào)研各班班主任家訪情況，并參與到家訪活動中第一次學生評價教師活動年級演講比賽（金秋十月）4、十一月份工作重點：一切為了期中考試各班開好迎接期中考試的主題班會期中考試教師分析總結會第一次以班級為主的全體家長會（

10、與學校協(xié)調(diào)）全年級學生表彰大會5、十二月份工作重點：提優(yōu)補差 召開年級組成員和班主任聯(lián)系會，商討提優(yōu)補差辦法并落實到位召開后進生和幫困助學教師座談會舉行為父母寫新年賀卡活動 12 月下旬語、數(shù)、英、物進行一次學習效果的抽測6、一月份工作重點：迎接期末考試，總結年級組一學期工作，規(guī)劃下學期計劃。 聽好、評好各班的“迎期末”主題班會檢查各班迎期末復習工作學期年級組工作總結和下學期工作計劃會議五、教學細節(jié)幾點管理抓嚴細節(jié)是開展學校管理工作的關鍵抓嚴細節(jié)，就是指采取具體的措施和方法，不僅要有認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，一絲不茍的工作作風，更要講究精細化的操作。（ 1）早讀課管理明確文科教師的幾個規(guī)定性的動作，

11、 強調(diào)文科教師前一天放學前， 必須到班把第二天早讀課的學習內(nèi)容、 任務要求布置好， 并寫在黑板上， 到第二天早讀下課前的五分鐘或是正課上課的前五分鐘，進行嚴格檢查。這樣有布置，有落實，有檢查的做法，早讀課就不要教師看、管，既減輕了教師的工作負擔，又激發(fā)了學生學習的內(nèi)驅力， 既養(yǎng)成了學生學習的自覺性， 又培養(yǎng)了學生自主學習的良好習慣。（2）作業(yè)管理只有科學合理布置作業(yè)，才能真正做到增效減負。作業(yè)要懂得科學地放棄。三個環(huán)節(jié)：精選、精練、精評。只要學生把老師布置的作業(yè)認認真真做了一遍，就叫完成了作業(yè)。（3）45 分鐘課堂管理教學內(nèi)容： 7：2：1 的 7 份為主。教學對象：瞄準中下等學生。衡量標準：

12、教給還是教會多少。防差工作： “差生 ”大部分是制造出來的。總之，本學期八年級工作任重而道遠， 是整個初中階段最關鍵的時期， 本學期工作的好壞直接影響到 2010 年中考質(zhì)量， 所以各項工作要抓緊， 抓嚴、抓細、抓實。做足 “三字文章 ”，在常規(guī)方面抓 “好 ”，在細節(jié)方面從 “嚴”，在過程方面求 “實 ”，我深信通過全組教師的共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現(xiàn)。一、指導思想以“文明源于身邊細節(jié)，做人始于學會感恩，教育重在培養(yǎng)習慣”為重點，以“提高質(zhì)量、促進均衡、穩(wěn)步發(fā)展、和諧育人”為指導，強化班集體建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法， 圍繞“

13、做文明五中人”這一主題， 用愛校理念引領、主題活動支撐，力求達到德育工作的時效性。強化科研意識，提高教育質(zhì)量，建設一支團結協(xié)作、積極進取的初二年級教師隊伍。二、工作目標年級組管理目標：強化年級組建設，團結協(xié)作，凝聚集體智慧，務實苦干，工作到位。學生的培養(yǎng)目標：在初二年級扼制住分化與散化，培養(yǎng)自主學習與創(chuàng)新精神，培養(yǎng)良好的行為習慣。教學目標：整體穩(wěn)步推進，努力提高教育質(zhì)量，為進入初三打下堅實的基礎。關愛留守學生目標： 關愛留守學生責任到人， 以無微不至的關懷讓留守學生感到溫暖和幸福 ; 加強家校聯(lián)系的力度 , 爭取做到班主任對班級學生的實際情況大體掌握 , 對學生進行適當?shù)慕逃鸵龑?, 為學生

14、能安心學習做好鋪墊 .三主要工作（一）開展班團隊主題活動，扎實推進德育工作1開展“做文明薛中人”主題活動目的：通過開展“做文明薛中人”主題活動，對同學們進行思想道德素質(zhì)、行為規(guī)范教育 , 從而引導青少年的健康成長，提高學生的文明程度。內(nèi)容：開展“學生生活和習慣養(yǎng)成教育”、 “守紀律從自己做起”、 “向粗野告別，迎禮貌回家”等主題活動。2開展“三做”活動目的：讓學生明確自身的權利和義務， 了解肩負的社會責任， 培養(yǎng)良好的勞動態(tài)度、勞動習慣和生活自理能力。內(nèi)容：自己的事自己做 ; 家里的事幫著做 ; 集體的事主動做 ; 宿舍是我家 , 點滴小事從我自己做起 .3、開展愛校愛班活動目的：讓學生了解五

15、中的歷史， 培養(yǎng)愛校情懷，增強“做薛中人”的自豪感。內(nèi)容：開展主題班團隊活動“如何有效的學習”、“為班集體增光添彩”、“我是這樣做的”4、開展讀好書活動目的：培養(yǎng)良好的讀書習慣，把學生的課余時間遷移到讀好書上來。內(nèi)容：每位學生本期讀四本好書， 寫出讀書筆記及心得， 每生在班上作演講一次以上。5、開展感恩教育活動目的：培養(yǎng)學生的感恩情懷，讓學生從小養(yǎng)成知恩圖報的意識。內(nèi)容：開展“我給父母做的一件事關愛他人、奉獻社會”活動。6. 定于 9 月 20 日 “ 公民道德宣傳日 ”開展 八年級師生 簽名活動（二）進一步抓好行為規(guī)范教育1. 繼續(xù)組織學生學習中學生守則、規(guī)范和薛中宿舍管理條例，進一步加強日常行為規(guī)范教育， 使學生能養(yǎng)成自覺遵守行為規(guī)范的習慣， 做文明薛中人。2. 各班修定班級公約，抓好良好班風、學風的建設，加強班團干部建設。3. 加強學生的安全教育，做到安全教育規(guī)范化、制度化。4. 加強在校學生的宿舍主人翁意識的教育